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04月23日
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做一件讓世界變得更美麗的事

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慈濟基金會為陪伴關懷家庭的子女,今天〈8/16〉在彰化靜思堂舉辦了國小學童的暑期快樂健康營,總共有七十九位學童參加,陪伴承擔隊輔的慈少及志工有五十六位,營造溫馨 又不失活潑的營隊氣氛。

課程安排有食衣住行禮儀、日行一善的故事、靜思語教學、探索遊戲、環保小知識等,透過課程的情境安排與遊戲互動,培養小朋友獨立思考的能力,在團隊活動中,學習與人互助的 可貴。

志工一早開車接送關懷家庭的孩子,走進靜思堂,隊輔志工忙著幫小女孩梳頭髮、綁辮子,整理儀容穿好營隊的制服後,依序來到上課的場地。

活動由陳梨裴老師說了小故事開始,有個年幼的孩子向山谷喊話:

「喂喂!」 回音也是:「喂喂!」

「你是誰」 回音也是:「你是誰」,孩子提高音量又喊了:

「我要打你!」傳回來的也是:「我要打你!」

這時媽媽溫柔地教導孩子,你試著說:「我愛你,你好棒!」

孩子好高興聽到的回音竟是:「我愛你,你好棒!」

每天的生活離不開與人群相處互動,把別人當做一做山谷,想要有好的回應,由自己先做起,學習把好話送給別人,口說好話常存感恩心,自然會有好的回應。

◎生活禮儀 從小做起

「你心中有愛嗎?」

「你喜歡交朋友嗎?」笑容可掬的講師洪美香,親切的問著小朋友,天真的孩童,大聲的回應著「喜歡」,如何做個受人喜歡的人,有哪些方法是可以透過學習來提升呢?

「口說好話,心想好意,腳走好路;有禮貌,用真誠的心,自然與人結好緣。」

證嚴上人說:「心中有愛,才會人見人愛。」

美香講師又補述,說話前先要學會「傾聽」,說話的態度,要誠懇大方,並注視著對方,帶有幽默感,臉上有笑,聲色柔和,如此一定處處受人喜愛。

日常生活中,每一天都離不開飲食,如何正確拿碗筷,學習用餐禮儀,美香示範左手捧碗,大拇指輕壓碗的上沿,其餘四指併攏,右手拿起筷子,優雅地夾起食物,以食就口,以愉快 及感恩的心用餐,就如慈濟人常說的「龍口含珠、鳳頭飲水」,貼切呼應到俗語「吃飯皇帝大」的含意。

小朋友透過實際演練,學習日常生活儀軌,雖然時間有限,不能一一上台示範,希望藉著課程,良好的生活禮儀,從小就能養成習慣並做起。

◎日行一善 讓世界更美好

語調輕柔的蔡幼娟老師,帶領小朋友走入繪本《花婆婆》的故事中,故事主角花婆婆,受了爺爺的影響,要像爺爺一樣,「做一件、讓世界變得更美麗的事」,在冬季的某一天,花婆 婆灑了滿地的魯冰花種子,隔年的春天,開了滿山滿谷的繽紛花朵,令人歡喜。

對照剛觀賞完的影片“沙塵暴”,讓孩子省思,因為人為的過度開發,導致環境的反撲,如何愛護我們的生長環境,有其他方法可讓居住的環境變得更美好,大家思索著「多種樹、少 開車、少吃肉、隨手關燈等等」答案。

幼娟老師循序漸進的引導,小至對人微笑,多說溫暖鼓勵的話,也是日行一善,讓孩子很容易做得到;觀察生活中有哪些人,做了哪些事,讓環境更美好呢?

「感謝清潔隊的叔叔收垃圾,警察伯伯維護治安的辛苦,農夫耕種的辛勞,...... 」,要感謝的人太多,人生事事感恩,處處美麗。

◎探索遊戲 學習互助

綁好一條繩子,隊員手牽手,將繩子繞過身體,再傳到下一個隊員,手放開或繩子掉落,就算失敗。一頭金髮、長相甜美的柯美麗,在人群中受到矚目,第一次來參加的美麗,開心的 分享,:「很有趣的活動,如果太緊張,繩子會纏住身體,要靠大家的幫助才能完成,體會到合作互助的重要,也因此認識了更多隊員。」

◎環保知識 重在生活實踐

你一天中用了幾張面紙、衛生紙?三張、五張、還是更多,隨手抽衛生紙的不好習慣,流汗擦過就丟,擦桌子也用面紙的浪費情形,相信大部分的孩童,會有這個經驗,播出的影片 裡,由紙漿做成的衛生紙及面紙,添加了一定比例的漂白劑,對水源及環境有不好的影響,引導小朋友隨身帶手帕最環保,珍惜資源不浪費。

◎努力學習 不要小看自己

擅於營造情境教學的郭寬亮老師,播出吳寶春的電影《世界第一麥方(ㄆㄤˋ)》的片段,娓娓述說出生南部的貧窮家庭,小時候不愛念書的吳寶春,功課成績常常吊車尾,媽媽為他 擔憂,鼓勵他學習謀生技能,從當年的小小麵包師,成為現在世界冠軍的麵包師傅,其中辛苦的歷程,與不斷學習的精神,是激勵人心的最佳題材。

「我要改變我自己」,年輕剛退伍的吳寶春,內心有一股強烈的信念,為了督促自己努力,每一年吳寶春會在筆記本的第一頁,寫下一個精神標語,激勵自己,養成閱讀的習慣,不斷 的摸索,終於站上世界第一的舞台,寬亮老師鼓勵孩子,努力學習不放棄,就如靜思語「不要小看自己,因為人有無限可能」,隨時用心準備,每個人都能擁有,屬於自己的一本扭轉 人生的筆記本。

來自溪州的明輝帶著妹妹淑鈺、淑菁,連續三年都來參加這個活動,懂事的明輝會幫忙做家事,照顧妹妹,已經期待了好久要來參加。

負責課務安排的李碧桃老師,了解弱勢家庭的孩子,除了人際關係薄弱之外,孩子也會比較沒自信,如果沒有人鼓勵,又缺乏家庭的關愛,很可能會產生偏差行為,藉著教聯會老師的 用心設計課程,啟發孩子的學習樂趣,達到寓教於樂的效果。

「哥哥,明年你還可以再來嗎?」,學員伯源不捨地對著學員長詹猷主說著,原來是上課坐不住的伯源,有時在教室地板滾來滾去,甚至還跑到廁所躲起來,有兩年隊輔經驗的猷主 說:「以同理心面對這些缺愛的孩子,多點耐心與關愛。」慢慢的安撫,化解了孩子的不安全感,取得信任後,成了猷主的小跟班,課程結束前,離情依依的這一幕,深刻地烙印在猷 主的內心裡,感動久久不散。

圖左 : 講師洪美香講解食衣住行的禮儀,並隨身攜帶環保餐具,珍惜資源是每一個人的本分事。[攝影者:辛明春]
圖右 : 陳梨裴老師說了小故事開始,把別人當做一做山谷,想要有好的回應,由自己先做起,學習把好話送給別人,口說好話常存感恩心,自然會有好的回應。[攝影者:張緯柏]