全球社區網

05月05日
  • Increase font size
  • Default font size
  • Decrease font size
首頁 全球新聞、活動 臺灣 彰化 從「心」學習 校園人文深耕

從「心」學習 校園人文深耕

E-mail 列印
「鳳凰」輕輕掠過南台灣,也帶走多日熱氣逼人的高溫,沿著百果山路上的 果樹經雨水洗禮後更顯綠意盎然。今天9/23慈濟志工們來到明湖國小,將慈濟人文深耕於校園。

一早純樸的校園內學生陸續上學,今日有別於往常,七點半慈濟志工莊絲來到明湖國小的視聽教室內,教導學生「奉茶」儀規。另一群志工們把握時間勤練手語,為活動做準備。今天 (9/23)也將以別具意義的形式,祝福老師們教師節快樂,讓學生有一個永難忘懷的記憶。

◎禮儀之美 茶香人文香

具有社會大學茶道老師資歷的莊絲,特地選用慈濟靜思小葉紅茶包,溫溫的火侯泡出濃濃的茶香,瞬間視聽教室內已充滿茶香,她說:「紅色包容性大,要學習紅茶的包容性。」

莊絲專注的教導同學單膝跪下,要以「感恩、尊重、愛」,恭敬的心來奉茶。

六年級的傅新翔同學說:「這是一次全新的感受,以前沒有這樣的機會,奉茶時我 很緊張,但是很喜歡用這樣方式來表達對老師的敬意。」

◎蠢動含靈皆生命

慈濟志工張清財是教員退休,小時候也住過青山綠水環抱的員林,幸福快樂成長是他的童年回憶。

張清財準備了「天鵝餵魚、豹照顧狒狒」影片與學生們分享。大地生養萬物,蠢動含靈多樣,皆是動人的生命樂章。他說:「天鵝和魚的生活模式不一樣,但天鵝具有靈性,會把岸上 食物用嘴叼給魚吃,豹與狒狒本是對立關係,但臨危時卻能發揮靈性保護狒狒。」

看完影片,同學踴躍分享,傅新翔說:「連動物都知道要相互照顧,所以身為人類更應知道互相關懷。」

五年級的黃姵慈心有所感的說:「萬物皆有靈性,善心會有善報。」

◎尊師重道 深耕品格教育

接著透過師姊的引領,請同學向老師奉茶,學生們手捧托盤,在柔和的音樂聲中緩緩走向老師,老師的諄諄教誨,畫面一幕幕湧現,與老師擁抱讓彼此心契相合;內心有感動、有心 動,但最終一句「老師我愛你」還是沒說出口,回到座位的黃姵慈有些懊惱。志工王美秀鼓勵姵慈,「對師長和長輩的愛可隨時補充,在活動結束時也可以說喔!」

水滿則溢,月盈則虧;茶倒七分滿,留下三分是人情。看到一盤盤倒有七分滿的水杯,搭配感恩吊飾,有了空間和感恩,就如主持人楊麗敏師姊於會中說道:「品茶三好,心發好願、 口說好話,身行好事,期盼善的循環能深耕於這些未來主人翁。」

一日為師,終身為父。范世強主任勉勵學生:「除教師節,平常也要感恩父母恩。」范世強很感謝慈濟志工用心安排一連串精采活動,有活潑的手語帶動,有啟發人性的影片,和扣人 情感的奉茶儀式,不僅感動了學生,也感動了老師,希望還有機會,慈濟志工能將慈濟人文繼續在明湖國小綿延。

茶香盈溢瀰漫著整個空間,志工們的人情味更勝茶香,在孩子們天真的笑容中,希望將慈濟人文「善」的種子播下,如茶香般能佈滿空間,期待下一次志工與學生們之間的相會。

圖左 : 主任范世強表示感動,讓小朋友用恭敬的態度奉茶是難得的機會,也學到品格教育。[攝影者: 江季彭]
圖右 : 慈濟志工莊絲(右二)教導同學,要以『感恩、尊重、愛』恭敬的心奉茶。[攝影者:陳月秀 ]

圖左 : 慈濟志工帶來一首首活潑的手語帶動。[攝影者:陳月秀]
圖右 : 慈濟志工張清財分享影片與學生互動的情形。[攝影者:陳月秀]