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04月20日
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首頁 全球新聞、活動 智慧大考驗 開發正向能量

智慧大考驗 開發正向能量

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秋陽微涼的早晨,空氣中彌漫著一股歡樂的氣息,今天(10/19)是臺南市東區每個月一次的社區親子成長班活動。本月的活動主題「智慧」,課程中安排分組分站來進行闖關遊 戲,從遊戲中體會做任何事情只要心無雜念,以樂觀的態度步步踏實做,自然能產生智慧度過難關。

◎智慧考驗 激發正能量

然而健康密碼就在於自我的「心念」、家庭環境的正能量,能帶給孩子更光明的學習態度。活動一開始,從「人間菩提」影片中得知「智慧」就是一種光明的能量,在腦力激盪中,用 正思惟的想法去做正確的事,就是有智慧的人。

當身處科技發達,一人一機的二十一世紀裡,該如何善用科技而不沉迷,這是一種智慧的大考驗。聽證嚴上人慈示:「科技、電腦也是一種無形的殺手,好好利用它是可以弘法的工 具;但四、五歲的孩子被小小的框框(手機)而迷失自己,真的很危險。父母給了這樣的無形的殺手,殘害孩子的慧命,殺死孩子的慧根,何況器官損壞,真的實在是不值得,尤其是 年輕的父母更應該要提高警覺。」

上人在「人間菩提」開示中一再叮嚀,當人的腦筋不再作有效的思考時,腦力就會越來越差,觀念也會被禁錮在一個小小的空間裡,沒有活躍的機會,自然缺少正向的心態;也唯有靜 心觀想、運用智慧,蘊藏在物質本身的真正良能,才能被啟發出來。

◎同心協力 共度難關

在日常生活中難免會遇到許多困難,心生迷惑而不知道該怎麼辦才好?站長徐碧珍媽媽將引領學員,透過淺而易懂的分站闖關遊戲做體驗;當遇到問題時,只要心無雜念、樂觀、踏 實,就會產生智慧,破除各種逆境。

看著地上貼著未照順序排列的16個數字號碼(1~16),知足班蔡東諺緊張地說:「哇!這遊戲要怎麼玩呢?」

此時站長媽媽說:「請各組派出十六位組員,闖關時每個人都要手牽手、不說話、手不能鬆開,只能用腳依照數字先後順序,一步一格走完全部的數字,中途若有人犯規就要被淘汰出 局。」

聽完解說,蔡東諺皺起眉頭說:「這太難了吧!怎麼辦才好呢?對了,用心很重要,就跟著大哥哥一起走吧!」過程中,互相被緊握的雙手雖然有點疼痛,甚至還打結,有時還須繞過 別人搭起的雙手,才能順利往下一個數字前進。雖然大家感覺手好像快要斷掉了,但是,當闖關成功的時候,覺得自己原來也可以做得到,真是太棒了!

包容班劉威宏小朋友是六年級生,他能透過體驗彙整出自己的心得來,很不簡單!他說:「在團體活動中,同心協力、齊心合作是很重要的。凡事不能只想到自己,當遇到困難時,心 要靜下來,找出對的方法再前進,用耐心、靜心、外加智慧,就能突破困境,走向成功。」

感恩班金希溱小朋友說:「當自己的手臂被厚紙板套住,無法彎曲又不能借助另一隻手時,感覺自己好像少了一隻手。在行動不便下,要把豆子夾進杯中真的不容易;一定要大家互相 幫忙才能達成任務。」利用夾起的豆子拼出康乃馨花,每一個人都很高興!也終於體悟到,多一分細心,並且用心觀察,再難的事情都可能完成。

◎心念專注 正向能量生

「家庭、學校、社會三者須緊緊相扣,才能讓孩子學習到更正確的人生態度。」 來自安南區教聯會老師唐麗春告訴家長們,對待孩子除了一顆父母心之外,還要有菩薩心,以慈悲生智慧才能福慧雙收。

唐老師接著說:「要把家庭環境轉化成正向能量,孩子自然就會產生正能量;多一些思考空間給孩子,並教導他們學會失敗與挫折,一心一用,事情就不容易出錯。」

而當唐老師說到:「同時要在工作與家庭中扮好自身的角色,是否總覺得很忙碌呢?如果是,那是因為一心多用,只要將『心念』專注於一件事情上,就不會感覺那麼忙碌了。」

楊淑玲媽媽懺悔地說:「就是由於自己做事總是一心三用,手做一事,眼看一物,心又想著另一件事情,『心念』無法專注於當下,所以經常會從孩子身上看見自己的毛病;而大人們 從小無法完成的心願,也常會加諸在孩子身上,總希望藉由他們的努力來彌補自己心中的缺憾。」

「其實孩子就像一面鏡子,反射著自身的不良習性,更是身為老師的人藉以修習耐心、啟發清淨智慧、懂得自我要求的學習方針,也才能成為學生心目中的重要支柱。」唐老師的這段 話,讓淑鈴媽媽很感動,也很感恩老師的啟迪,讓她解除心中長久以來的困惑。

◎美善團體 正向能量多

笑說是急性子的知足班蔡琇錡媽媽說:「每次遇到大兒子蕭宇翔寫功課時,那種慢郎中的個性,就會讓我更加火大而開口就罵。長期以來,在我眼中只看到孩子的缺點,而孩子本身好 像早已習慣了。」

聽了今天的親職講座,琇錡深感父母是孩子的模,教導方式若有不對,孩子自然無法產生正能量,思惟也會有所偏差;如果轉個彎,以不同的角度來看待事情,從孩子少許的進步中給 予適時的鼓勵和肯定,相信親子間會更和諧。

隨著課程漸近尾聲,感恩班郭素蓮媽媽帶著孫子羿呈來到臺上分享:「會帶羿呈來社區親子成長班,是希望他能接觸更多的人,在快樂中學習成長。」後來她發現,在此美善的團體 中,相對的自己也學到很多、很多。

「『心念』帶動情緒影響著健康,面對事情需要『定、靜、安、慮』,才會獲得學習,有學習才會產生智慧;如果遇到事情時,情緒起伏很大,煩惱、雜念就會跟著很多,就不會產生 智慧了。」班主任謝雅亘希望大家回去後,一定要好好的把它應用在日常生活中,這也是今天的課程所帶給學員最大的收穫。

圖左 : 孩子們以恭敬心向父母奉上一杯感恩茶,感恩父母養育之恩。[攝影者:陳仲銘]
圖右 : 唐麗春老師告訴家長們,對待孩子除了一顆父母心外,還要有菩薩心。[攝影者:陳仲銘]

圖左 : 金希溱小朋友(左二)夾起豆子高興地說:「豆子要把它順利夾進杯子中,這需要好好動動腦筋!」[攝影者:陳泱蓁]
圖右 : 每個月親子班活潑的課程內容,是親子間相互學習的美好時光。[攝影者:劉智遠]