| < 前一個 | 下一個 > |
|---|
10 月26日風輕雲淨的早晨，大嘉國小操場旁的大榕樹下，兩位穿著灰衣白褲的慈濟志工正拿著大掃把，努力的清掃著由秋風掃落的樹葉，並與運動場上跑步的民眾、 還有陸續
到來的志工們互道早安。就在一聲聲的早安聲中，展開了和美區兒童親子成長班的課程，主題為「智慧—抓住要領，融會貫通」，而參與的人數共有一百七十七位。
◎大地和風 慈悲妙法入童心
「信實誠正為大地，慈悲喜捨為和風，智慧妙法為淨水，殷勤精進為陽光……」操場上正播放著歌曲＜大地和風＞，輕柔的旋律中，志工施敏慧帶領著曾於彰化靜思堂的新芽獎學金頒 獎典禮上表演「大地和風拳」的十八位小學員們，來到司令臺前做示範，一遍又一遍陪伴全體學員們練習著，見到他們小小年紀能有如此認真的精神，在場的學員和家長們紛紛給予了 讚嘆的掌聲。
此時太陽公公一點情面都不留，火辣的陽光曬得大夥兒汗水直流，然而在場大大小小的學員們都很用心地跟著學習，信心A班的小學員也不落人後，雙眼直盯志工黃媛卿媽媽的動作， 依樣畫葫蘆，不論擊掌、蹲馬步、旋轉腳步……招招學得有模有樣，還能跟上歌曲，大聲的唱著歌詞，從整齊劃一的動作中就能看出孩子們的好學與用心。
◎付出就是學習
打完拳，用點心時間也到了，小志工張哲維面對著信心A班隊伍，雙手指著小學員喊著：「請給我兩條線向前對齊，不要超過我！小心翼翼一步一步倒著走回教室」，但小學員們看到 了前方裝著飲料的冰桶，顧不得哲維哥哥的號令，一個一個紛紛超越了他，只想趕快飲一口沁涼。
哲維是兒童班101學年的畢業生，現也是慈少班學員，很有心的他來到兒童班承擔班輔小志工，志工問起他當小志工會很辛苦嗎？哲維稚嫩的臉龐泛著笑容回答：「不辛苦，用陪伴 的角色把他們當弟弟妹妹來教導，多點包容不會辛苦啦！」
他還說：「除了坐的位置不一樣，以前是接受的學習，現在是付出的學習，現在比以前學的還要更多。」誠如靜思語云：「能付出愛心就是福，能消除煩惱就是慧」，勤奮聰明的哲維 配合度佳，不僅是一個福慧雙修的小志工，更是班輔們的好幫手。
來到勇氣班，正上演著一齣精彩的戲劇，故事是訴說有一位媽媽帶著女兒剛從親戚家借了錢準備回家，在路上遇到年輕的搶匪，這時媽媽並沒有害怕，她反而跟搶匪說：「我把錢給 你，順便寫一張借據，表示是我把錢借給你，不是你用搶的，以後不管你有沒有還錢都沒有關係。」多年後的某一天，這位媽媽卻收到了一筆滙款，匯款人的名字卻是陌生的，附言欄 上寫著：「謝謝您沒讓我們走錯路！」因為這位媽媽的一念寬容與慈悲，沒讓搶匪的一生留下污點，同時也感化了一個人讓他有機會由惡轉善。
小志工黃鵬升今天在戲劇中客串飾演一個搶匪，問起第一次擔綱演出的鵬升有何心得感想，靦腆的他說：「將來要當好人！」雖然無法完整表達心裡的感受，但藉由角色的演出，讓年 紀才十三歲的他深刻的體會到人不能做壞事，要腳踏實地學做一個好人。
◎專注用心 雜念不生
「請先閉上眼睛，用心的聽故事哦！」不只是單純的聽故事，同時還要讓孩子們手腦並用一起玩遊戲。當故事中若有講到「烏鴉」與「烏龜」的字眼時，要左手抓、右手逃，所以小學 員要認真聽、反應要夠快，才有辦法抓到對方的手指頭。
「在很久很久以前，有一隻烏賊心眼很壞，常常欺負小河裡的動物們……烏賊常常欺負游得慢、走得也慢的烏龜，弄得烏龜龜仰殼翻、四腳朝天。有一隻烏鴉心地善良，喜歡打抱不 平，因此烏鴉經常飛在烏賊的頭上，嘴邊輕唱著烏賊要發好願、烏賊要說好話……」
故事中的烏鴉也經常用靜思語「做好事不能少我一人，做壞事不能多我一人。」來提醒烏賊，要善待可愛的小動物們，烏賊因為經常聽到烏鴉唱的好歌、說的好話，日子久了，也啟發 了牠心中的善念，最後他立志要像烏鴉學習做一隻人見人愛的烏賊。
每每說到「烏」的字言時，每個學員們就都趕緊用力抓，結果常常是抓錯了，當好聽的故事說完了，每位小朋友也都玩得不亦樂乎。在遊戲中，反應動作都很快的毅力B班學員李昱緯 分享說：「因為很用心聽，而且速度要快就不會被抓到了。」
志工黃翠瓊媽媽對所有學員勉勵的說：「面對事情需要定、靜、安、慮才會獲得學習，有學習才會有智慧，如果情緒起伏大、煩惱雜念多，智慧就不會產生了。」
志工們善用智慧寓教於樂，將遊戲帶入故事中，讓歡笑聲此起彼落，連平常覺得上課無聊的孩子也都興致盎然，同時也灌輸孩子們正確良善的觀念。
◎抓住要領 智慧生
記憶大考驗，遊戲中圖卡裡有36顆蘋果，從1〜36編號，需將好的蘋果號碼及數字記住，一分鐘後再來考考學員們可以記住幾個。還沒分組時，學員們都只能記住幾個字，分組後 重新再看一次，經由大家一起討論，很快的答案就出來了，各組學員們一一分享如何能快速的解答。
學員潘經緯及李昱緯說：「我們這組的成員每個人背一行，然後把記憶中的字，再用紙寫出來，大家對照後發現是今天的靜思語『心無雜念，凡事樂觀；踏實做事，就會有智慧』！」
學員何沛珊則分享說：「因為靠組員的幫忙，每個人記一些，大家分工合作才能正確的寫出來。」
張心俞小學員分享說：「因為在大家同心協力和分工合作下，專心記每個圖卡的位置，才能順利完成。」
志工李麗玲也以主題「智慧—抓住要領，融會貫通」勉勵各位小學員：「生活中面對困難時我們要能夠抓住要領、融會貫通，勇敢的去解決問題。寫作業時，要做到心無雜念、專心的 來完成。」
◎化腐朽為神奇 親子同樂
「來！現在把手中空的面紙盒拿起，從上面用剪刀由對角剪四刀，再往內折……」在二樓活動中心上課的家長們，一手忙著拿剪刀、一手拿著面紙盒，開始照著志工王明眉的指導，一 個口令一個動作，準備把一個個用過的面紙盒變身成為美麗的置物盒。
學員們充份發揮創意，不一會兒各式各樣的作品一一呈現在大家眼前，一分化腐朽為神奇的喜悅，讓每一個人臉上都泛著開心的笑容。
「這是我們帶來的面紙盒嗎？」家長班學員柯韋汝下課後回到家，就讀信心A班的女兒林季瑾，頻頻望著她手中美麗的置物盒，懷疑的問著。
「好漂亮哦！一個不要的空面紙盒可以做成這樣漂亮的置物盒，媽媽妳可以教我再做一個好嗎？」
韋汝拗不過季瑾的要求，於是利用上課時剩餘的材料，陪著季瑾再做一個。她也拍下與女兒一同做好的置物盒，並透過通訊程式Line將相片上傳至家長班的族群中，開心的與大家 分享。
惜福愛物的環保觀念，透過親子互動與傳承，漸漸植入幼小的心靈中，並以實際的行動來實踐將資源回收再利用。誠如證嚴上人所說：「人人相招做環保，一手動時，千手動，大地就 會乾淨，氣候就會調順。」期待人人從自身做起，力行環保ㄧ同淨化人心。
圖左 ： 雖然火辣的陽光曬得大夥兒汗水直流，然而在場的大小學員們都很用心地學習＜大地和風拳＞，從整齊劃一的動作中也看出孩子們的好學與用心。[攝影者：游茂伯]
圖右 ： 學員們充份發揮創意，將用過的面紙盒變身成為美麗的置物盒，一分化腐朽為神奇的喜悅，讓每一個人臉上都泛著開心的笑容。[攝影者：葉淑華]
圖左 ： 志工們善用智慧寓教於樂，將遊戲帶入故事中，教導孩子們面對事情需要定、靜、安、慮才會獲得學習並增長智慧。[攝影者：廖雅鈴]
圖右 ： 小學員們從遊戲中體會到只要發揮同心協力與分工合作的精神，並且心無雜念就能有智慧順利完成困難的考驗。[攝影者：廖雅鈴]
