| < 前一個 | 下一個 > |
|---|
朗朗晴空襯托著靄靄白雲，呈現祥和的氛圍。為了迎接教育二十五周年四校聯合校慶，來自各地的慈濟人，懷著家裡辦喜事的心情，陸續聚集於花蓮靜思堂。
十一月二十日晚上，三十八位來自泰國清邁中學的師生，在殷文仙校長帶領，來到靜思堂參與呂秀英(慈悅)師姊彩排的無量義經演繹。
舞臺下，法海區裡學生用心展現整齊莊嚴。一會兒，T 字形的舞臺伸展區，清邁慈濟中學的女學生，以傳統舞蹈呈現柔美曼妙的身段，配合泰國傳統舞特有的手勢，讓人看了心裡滿 是喜悅；主舞臺男同學孔武有力展現傳統系劇「箜劇」內容，得到現場人員的讚歎。
◎人文帶回泰國揚美善
畢業於慈濟大學兒童發展系的駱薇如，今年元月份到教發處的志業體服務。此次承擔關照泰國清邁回來的師生，「海外的家人回來一趟很不容易」，她很認真的說：「以前是被寵愛的 學生身分，現在反過來要去照顧別人，從中讓我學習成長很多。」
當時因為媽媽看到大愛臺，得知慈濟大學不錯，於是駱薇如遠離家鄉，進入清邁慈濟學校服務。之後，她感覺慈濟人文的不同，深深感受人與人相處就是要禮讓及關懷。看到當今的社 會現象，很多人因為不懂得圓融讓事情變得複雜，但是她感受到慈濟真的可以讓社會祥和。這次看到遠從泰國回來的家人，非常的開心，「希望能盡力的給予協助，讓他們能好好的學 習。」
學生的表現令清邁學校的校長殷文仙欣慰，應徵學校徵聘教師到今天，嬌小的身軀、謙和的態度令人感覺沒有距離，殷校長用不很流利的華語分享，「回來一趟要花十八個鐘頭的時 間，但是在參與二十五周年活動的喜樂中，大家都忘了旅途的辛勞。」
這次回來，主要是觀摩演繹及學習慈濟人文，讓當地的師生感受，「雖然兩地環境條件不一樣，但是人文教育卻是相連結」，她謙虛的表示，要學習的地方還很多，期望把所學的帶回 泰國，，與其他的學校分享，傳揚美善。
講經堂彩排熱鬧滾滾，各個不同的團隊陸續上臺彩排。午間稍作休息，清邁學校的團隊移至慈濟大學七樓佛堂繼續練習，同學們有的蹲趴在地上，做一些展示泰國特色的海報；有的利 用場地再次地練習。
◎到慈濟大學讀書是夢想
其中，清邁慈濟學校啟用的時候，正值七、八歲的陳正婷同學，開心的表示，「就讀至今，她已是清邁慈濟中學二年級。」懷著興奮的心情，「很耽心表現不及格會被刷下來。」，後 來才知道，每個人都有機會，令她很開心。
「現在社會現象讓人感覺冷漠，但是慈濟卻溫暖得像個大家庭，在慈濟的學校，可以和老師談心感覺很溫馨。」第一次來臺灣，陳正婷憑著圖片印象，一直認為慈濟應該是小小的地 方，來到花蓮後，令她感到驚奇，「將來有機會，一定要到慈濟大學念書。」她有很多的期待。
「為了慶典，大家的用心讓我非常感動。」陳正婷感性的希望大家都快樂。「清邁學校有優秀的學生，當然也有好的老師。」
鄭瑋老師家住臺北，畢業於中原大學應用華語系，三年前，經由網路看到慈濟教育發展處招聘老師，經過父母認同，前往泰國清邁慈濟學校任教。原本，對於慈濟沒有很深的認識，但 是幾年來的浸潤，她看見慈濟人文美善的力量，帶給孩子的影響。
自從得到演繹無量義經的訊息之後，孩子們捨去休息的時間，周末都會來學校練習，才會有今天的成果。慈濟的學校講究人文及品格教育，所以看到孩子在行為上的改變，比如說禮儀 的展現、自動做環保等行為，明顯的看得出來。
鄭瑋提到進入慈濟之前，自己並沒有完全茹素，但她希望，在短時間裡能做到完全吃素，理解到其實吃素食對身體的好處。對於愛護生命，她也分享以前看到蟑螂，一定是二話不說的 把牠打死，現在則是不忍心打牠，只希望牠趕快離開。
鄭瑋老師來到臺灣參加校慶盛會，期許孩子透過演繹及互動，體會更有深度的人文，提升品格的厚度。
結束一天的活動，晚上熱鬧的「人文饗宴」，再次給這些遠道回來的師生們驚喜，豐盛的佳餚之後，大家都期待明天展現成果的時刻。
圖左 ： 法海區演繹採排，泰國慈濟清邁學校學生用心展現整齊莊嚴的道氣。[攝影者：江昆璘]
圖右 ： 清邁學校的校長殷文仙回顧，學校啟用徵聘教師時，她應徵之後就職到今。[攝影者：江昆璘]
圖左 ： 泰國清邁慈濟學校的男同學孔武有力展現傳統系劇「箜劇」。[攝影者：江昆璘]
圖右 ： 鄭瑋老師經由網路得知訊息，前往泰國清邁慈濟學校任教。[攝影者：江昆璘]
