| < 前一個 | 下一個 > |
|---|
秋末陽光煦煦，伴著微風輕拂，早晨還不到七點鐘，藍色的身影就不斷穿梭在進學國小門前。臺南市中區親子成長班，家長跟小朋友三十餘位學員，早已開心來到校園報到。因為
11月9日是一年一度戶外教學的日子，大、小朋友們無不雀躍期待，能夠趕緊抵達目的地「南瀛科學教育館」。
集合完畢之後，搭上遊覽車，大、小朋友們快樂地往目的地出發，開始一天的奇妙之旅。「看！那是月世界耶！」當到達科學教育館時，小朋友興奮的說著。原來南瀛科學館位在臺南 大內區丘陵地上，園區順應山坡地形設立，視野遼闊，附近亦有豐富的自然景觀，獨特的「月世界」泥岩堊地形盡納眼底。
◎3D星象劇場 逼真探索體驗
親子班學員們第一站來到位於半山腰的半圓球體建築「星象館」，它有國內第一個採用數位球幕，3D的星象劇場，運用目前全世界最新技術「全天域3D成像」數位星象儀。大家戴 上3D鏡片，在劇場裡身歷其境體驗了一場逼真而震撼人心的星空模擬探索。
「人造衛星要衝撞過來了，小心閃避喔！」、「你能不能伸手碰觸到這顆隕石呢？」在工作人員的導覽下，驚呼聲此起彼落，讓人彷彿置身在外太空一般。
《恐龍奇兵》的影片帶領大家重回三疊紀、侏儸紀到白堊紀，明瞭各類恐龍的生態，及找尋六千五百萬年前猛烈撞擊地球。造成恐龍大滅絕的那顆小行星，就在大家的驚呼聲中，結束 這場星際探索之旅，也開闊了孩子們對於天文科學的視野，並在心中種下對天文科學的求知種籽。
◎導覽詳細解說 充實天文知識
第二站的「天文展示館」著重知識傳遞與教育目的。解說導覽員高先生配合高科技虛擬實境的展示，搭配生動完整的解說內容，讓孩子們藉由實際操作以觀察不同季節的星圖與星座。
高先生問小朋友：「你知道夜晚天空中最亮的恆星是哪一顆嗎？」一旁有人回答說：「北極星」他說：「不對喔！大家都誤以為天空中最亮的星是北極星，其實北極星是因為位置特別 而出名，依亮度只能算二等星，在都市中反而不容易看到；而夜空中最亮的恆星應該是『天狼星』。」
高先生並教大、小朋友們如何尋找冬季夜空中很出名的獵戶座，他說：「找到獵戶座連成一線的這三顆星，就是獵戶的腰帶，直直往東南方延伸就能找到夜空中最亮的恆星『天狼 星』！」
高先生又說：「如果天氣晴朗，運氣也夠好，往南邊地平線20度仰角，就能觀測到全天空第二亮的『南極老人星』。傳說看到這顆星就能「延年益壽」，為什麼呢？」「因為在外面 觀星，就不會在家滑手機、看電視，多往戶外走就會身體健康啦！」高先生幽默的解說，引來大家會心一笑。
孩子們在導覽員深入淺出的解說下，學習到夜空中會閃爍的是恆星，因為距離遠；不會閃爍的是行星，因為距離近。另外國際天文學聯合會也已經統一定義了夜空中的八十八個星座， 與在古代中國將恆星區分為三桓、二十八星宿，是有所不同的。
◎宇宙新發現 慈濟小行星
在隕石展示區，大家看到了目前地球上所發現的隕石中，數量最多的「石隕石」；及隕石內包含了大量鐵、鎳合金，也是人類最早可以使用的鐵來源的「鐵隕石」；和目前隕石發現數 量最少的「石鐵隕石」，還有來自火星及月球的「火星隕石」及「月球隕石」，讓小朋友瞭解宇宙中其實蘊藏著無限的資源，等待人們更進一步的去探索。
「如果能觀測到從沒被人發現過的小行星，你就有命名權喔！」導覽員指著展示櫃裡一顆特別的「臺南小行星」模型，一邊告訴大家，在2006年林啟生先生、葉泉志先生在鹿林天 文臺發現的小行星，林先生因感念故鄉土地養育之恩，將它命名為「臺南」，並製作成小模型，贈送給臺南市政府，展示於南瀛天文教育園區。「喔！我知道，也有『慈濟小行星』」 一位學員馬上附和著。
沿著緩緩而上的手扶梯，進入天文展示館二樓，揭開了「太陽系與八大行星」的序幕；藉由實體模型與解說導覽，讓孩子們瞭解太陽與八大行星各有不同的結構及特徵。例如太陽的結 構是由核心、輻射層、對流層、光球層所組成；火星在十億年前可能曾經有液態水，也可能有生物的存在，未來很有可能成為第二個地球。
導覽員笑著說：「如果你跟別人打賭『太陽打從西邊出來』，來到『金星』那就對了！因為太陽系所有的行星都是以逆時針方向自轉，但金星卻是順時鐘方向自轉，所以在金星上，太 陽會從西邊升起，然後在東邊落下喔!」逗得小朋友哈哈大笑。
導覽員接著說：「金星的自轉需要243個地球天數，但公轉卻只需要224天，所以在金星上是『度日如年』哪！」雖然金星表面溫度太高，人類根本無法登陸體驗，但是導覽員生 動活潑的解說，讓人彷彿就真的是在金星上一樣，無不讓大家嘖嘖稱奇。
「現在大家都知道太陽系有八大行星，但是你知道冥王星也曾經是太陽系九大行星之一嗎？為什麼後來它會被降級為矮行星呢？」導覽員跟大家說明。原來冥王星除了體積小、質量 輕、運行軌道不穩定外，主要的是它雖符合環繞太陽運行，但卻不符合能夠「獨享軌道」的特性，因而在2006年被太陽系「除名」，劃分為矮行星。
◎收穫滿滿 啟發天文興趣
在回程車上，親子成長班學員家長鄭憲楣跟大家分享：「上次自己也曾來過，但沒機會碰到導覽，這次參觀時間雖然不長，但因為有導覽，所以收穫特別多。」她也把握機會問了導覽 員，「為什麼夜空中有些星星是紅色的?」原來是某些星球含有「鐵質」特別多的因素。
在國中任教的賴慧芳老師帶著七歲的女兒一同出遊，不時可見慧芳老師認真做筆記的身影，慧芳笑著說：「剛好自己帶的班上現在正在教天文，許多同學都搞不清楚一堆星，自己來到 天文館一趟，懂得會比學生課本上看的還要多。」慧芳說：「自己的孩子還小，聽不懂其實沒關係，透過這個過程訓練孩子專注地聆聽，只要孩子雙腳能黏在地板上聽導覽員的解說， 就很不簡單了！」
親子成長班一年一度的「南瀛天文教育園區戶外教學活動」在緊湊又充實的半日行程中告一段落。藉由展館虛擬實境、逼真的展出，搭配專業導覽員深入淺出的解說，大家都收穫滿 滿，相信透過此行感受宇宙星空的震撼，能夠逐漸啟發大家對天文科學的興趣與喜愛。
圖左 ： 親子成長班學員們開心抵達位於臺南市大內區丘陵地上的「南瀛科學教育園區」。[攝影者：蘇鳴立]
圖右 ： 戴上3D鏡片，大家在星象劇場裡身歷其境體驗了一場逼真而震撼人心的星空模擬探索。[攝影者：蘇鳴立]
