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05月17日
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紙本檔見證歷史 講師傳承經驗

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彼此分享資源,傳承經驗不藏私,雲林聯絡處人文真善美11月30日舉辦一場紙本檔案製作課程,二十三位學員喜孜孜地學習「如何作為慈濟歷史的貴人?」

◎參加課程研習 建立深厚情誼

舉辦此課程緣自於11月15日張如容師姊至臺中分會參加「2014年海外記錄種子研習」的選課時,跟著講師簡淑絲在「紙本檔案製作」同一堂課,聆聽了將近六十分鐘的課程, 她為雲林未能前往參加的夥伴感到可惜;臨時興起,當場盛情邀約淑絲師姊至雲林傳承寶貴的經驗。

回來後,如容師姊將製作紙本檔案的意義、重要性及資料來源與人文真善美各位幹部共識,上課之前也邀請幹部們與文發處吳明勳師姊請益,先以skype在雲端相會,對於各社區 資料的儲存,集思廣益,因地制宜做整體規畫與歸類。

◎交流與共識 能集思廣益

一理通萬里徹,三合一作品皆互相融會貫通,而製作紙本檔案的資料來源,包括了課程表、出班企劃表、圖像、圖說、文稿、簡報檔,甚至籌備會議資料……等。課程一開始由如容師 姊帶引大家進入「製作紙本檔案的思維」。

製作紙本檔案是屬於後端作業嗎?若排在後端作業時,完成時間是否容易拉長?圖說不齊全時,是否較難追溯?或是紙本檔製作需要歸入出班企劃之內呢?若與出班同步作業,是否較 容易取得資料?有大家的力量是否較易完成?

一連串的題目,一一請問大家,夥伴們睜大眼睛盯著投影布幕,幾乎全部舉手贊成將紙本檔的製作列入出班企劃,由團隊成員共同關心、共同收集資料給窗口彙整,大家從旁協助完 成。

思維即思考,不是枯燥的,讓大家對於紙本檔製作激發出熱情;真正有想法,運用最佳的方法來幫助自己為社區留史。導入觀念後,主要的課程上場了,在司儀吳惠富的帶動下,大家 以熱情的掌聲,歡迎來自彰化區的簡淑絲師姊及吳明土師兄。

◎講師不辭辛勞 用愛傳承經驗

兩位講師一早從彰化開車帶來許多本,又厚又重的紙本檔案,還有早期手寫版,可從紙本檔一張張照片與圖說、文稿,看到彰化的歷史、組織架構、舉辦的各種活動及慈濟志工在社區 付出的喜樂身影,是歷史也是無價之寶。

淑絲師姊從她一路學習的歷程,呈現在簡報與大家做精闢的分享,淑絲師姊,不僅婆婆往生不久,更是隨伺患有帕金森氏症又久臥病床八十三歲的公公,讓她感受生命無常,她的體悟 用證嚴上人法語與大家分享「及時把握因緣,福慧並行就是智慧;力行孝道,善盡為人子女的本分事,將行善行孝付諸於行動。」當淑絲師姊講到上人用生命成長弟子慧命的心情,一 度紅了眼眶。

雲林的夥伴們聽了感動不已,惠富說:「在上課之前如容師姊用line與e-mail還有電話傳達訊息給了我們,告訴我們把握因緣學習是福報。」又時值歲末之際,淑絲師姊能 家業、志業安排得宜,邀約吳明土師兄兩人特撥冗來雲林傳承,是慈悲與智慧的展現。處於農業縣的雲林,在單一課程一次來了二十三位學員,可謂之高出席率。

◎為菩薩留足跡 紙本檔見證歷史

彰化人文真善美團隊,從1992年彰化社區溯源資料、臺灣的九二一大地震,慈濟人關懷的腳步至2014年在花蓮靜思堂舉辦的慈濟人文營活動,用心記錄的真實之路,照片背後 的溫馨故事,一一呈現在紙本檔案。

為什麼要製作紙本檔案?淑絲師姊清楚細說,在民國85年7月13日上人行腳臺中分會,逢慈濟三十周年慶,臺中成果展,上人參觀了每一個館,從靜思語教學、兒童精進班、教師 聯誼,到各委員留下的檔案,上人深表讚許。

這些彌足珍貴的紙本檔,是淑絲師姊與彰化人文真善美團隊,本著感恩的心完成使命,在每一歷史時刻用心錄影、攝影、文字記錄,為社區、為慈濟留下的寶貴史料。

出班前,需先做好功課,出班才不會慌張,尤其到海外記錄,必須先上網搜尋相關資料、地理位置,劃好圖表屆時再填入數據,有多次海外記錄經驗的淑絲師姊,鼓勵大家出班前要做 好基本功。

◎紀錄與科技結合 歷史永久留存

注入人事時地物的感動後,還有一位擁有三D專業技術的講師吳明土,將電子檔的套用步驟,檔案風格,慢慢解說,明土師兄是在慈少班長大的孩子,今年培訓即將受證,他說:「心 歡喜,就不辛苦。在人文真善美區塊,一路走來始終如一,把法喜與經驗發揮到紙本檔內。」

製作實體紙本檔的前置,是電子檔的排序,明土師兄負責圖片編號,也承擔校稿的工作,他說校稿就像閱讀一部大藏經,雖然未在活動參與其中,但藉由編排、校稿,猶如身歷其境, 每一次都有不同的感動。

「這堂課,讓我更加知道紙本檔的重要性及自己應該承擔的責任與使命。」虎尾區的李玉如師姊覺得這課程很值得學習,不僅學到製作的方法,更了解真正的涵義,紙本檔可以讓會眾 看到慈濟人在社區的耕耘,吸引會眾參與活動的意願,也可作為各功能組志工學習承辦活動的最佳範本,更是為慈濟留下活動的歷史足跡。

彰化團隊用非常謹慎,慎重的態度和專業素養製作紙本檔案,為各項活動留下珍貴的紀錄,展現了彰化的特色。在雲林區承擔紙本檔窗口快一年的新發意菩薩許夢麟師兄,聽到了彰化 講師的分享,才發覺自己做得不夠用心,雖然花許多精神與時間,一直以為自己這樣做就很好,但上課後知道要修改的地方還有許多空間。

專題檔案製作完成之後,與科技結合,電子檔及實體紙本檔妥善保管,還要寄回文發處才真正完成使命!淑絲師姊用心良苦勉勵:「聽了千遍,不如親自動手做一遍,把握因緣攜手合 心協力將慈濟歷史足跡更具體的流傳下去。」

圖左 : 雲林區舉辦紙本檔案製作課程,緣自於張如容師姊(右)參加2014年海外記錄種子研習課程,受彰化簡淑絲師姊(左)的課程所感動,因而邀約至雲林傳承。[攝影者:吳明土]
圖右 : 簡淑絲師姊從她一路學習的歷程,呈現在簡報與大家做精闢的分享。[攝影者:吳明土]

圖左 : 把法喜與經驗發揮到紙本檔內的吳明土師兄,分享校稿就像閱讀一部大藏經,雖然未在活動參與其中,但藉由編排、校稿,猶如身歷其境,每一次都有不同的感動。[攝影者:黃淑媖]
圖右 : 李玉如師姊利用身心寬暢時間觀摩彰化區的紙本檔,更加知道紙本檔的重要性及自己應該承擔的責任與使命。[攝影者:黃淑媖]