| < 前一個 | 下一個 > |
|---|
無瑕的藍天、亮橘的校舍，強烈的對比色似乎昭告著即將見面的墨西哥提娃那（Tijuana）瑪瑞塔慈濟小學小學生的熱情……
11月27日是美國的感恩節，有四天連假，大部份家庭都會藉此團聚、共享天倫之樂；不過，墨西哥的學校當天沒有放假，南加州橙縣與聖地牙哥兩地的三十一名慈少、兩名慈青與 二十三位家長、志工，便驅車南下，穿越「聞名於世」的美墨邊境，來到十八年前慈濟在墨西哥邊境城市提娃那援建的慈濟小學，為孩童們帶來感恩與祝福。
車剛開過兩國邊境時，仍有美國企業在墨西哥邊境開設的大型連鎖商店，像沃爾瑪（WalMart）、家得寶（Home Depot）等，十五分鐘左右，路邊景色漸漸被黃土沙 及鐵皮小屋取代；一個陡峭的斜坡往下滑行，帶志工轉進這所在藍天下映照得非常亮眼的小學。
◎ 熱情招手 久別如親人
志工搭乘的的大巴士抵達門口，兩位學童透過木柵式的圍牆看到車上下來一個個熟悉的藍天白雲身影，不斷地向志工招手，一會兒跑進教室，像是在通報同學慈濟人的來到，一會兒又 跑出來，再度向志工揮揮手，等待志工入校。
一下車，迎接志工的除了兩位熱情的孩子，從兩棟橘色建築縫隙中望去，暼見穿著紅色制服的大孩子們正在練習舞蹈，似乎在為歡迎志工做最後的演練。
一行人轉進學校，溫馨、小巧的木門旁以紅字標示校名：ESC PRIM Tijuana Tzu-Chi，中文名為「提娃那瑪瑞塔慈濟小學」。
各班老師陸續將孩子帶出學校集會的戶外階梯廣場，火熱的太陽直接映照在孩子的臉龐。孩童看到慈濟人，不管是志工、慈少、慈青，均投以熱情的笑容及招手，有些還伸出手來和志 工握握手。學校的男生制服是紅色polo衫配深藍色長褲，女生是紅色polo衫、紅色毛衣配紅藍格紋短裙及紅色褲襪，每個女孩的頭髮都編得好整齊，再配上一個大大的紅藍配 色髮飾。用「熱情如火」來形容這群孩子似乎並不為過。
Polo衫及毛衣上都印有中文的「慈濟」字樣；在不同國度，看到不同膚色的孩子，身上穿著與自己一樣的標誌，感覺就像久別的親友在異地重逢般溫暖。
◎ 自製禮物 傳達心意
橙縣慈少班主任謝涓涓花了兩個月時間做了六百條手工手環，由老師一一送到孩子手中。兩個多月來，許多愛心家長、志工趁著送慈少孩子到慈濟會所時，特地留下來幫忙。他們親手 摺星星、上透明膠，再將小飾品、鈴鐺及星星穿過針線，配上扣環。謝涓涓利用所有的空餘時間完成這些手環，她說，只要小朋友喜歡、願意好好珍惜，她就心滿意足了。
墨西哥小學不教英語，只講西班牙語。然而，校長葛羅西拉（Graciela Sanchez）幾個口令，全校孩子站起來，雙手合十、彎腰，竟用中文「阿隬陀佛」向志工問 候，同時禮敬三次。
慈少節目由志工黃韻珊及就讀九年級的慈少翁艾眉分別以英語及西班牙語帶領。慈少圍成一個半弧形，為孩童們表演他們花了了六個小時的演練的〈愛與關懷〉英語及西班牙語兩種版 本，並一句句地逐字教唱。同時表演帶有濃濃臺灣風情的山地舞〈我們都是一家人〉，配上愛心媽媽們縫製的鈴鐺手環，則將氣氛帶入最高潮，慈少與孩童們打成一片。
由於學校在中午十二點就放學，必須交給另外一所學校使用，慈少及志工在帶動唱後，分成十五小組，由家長或志工帶領兩位慈少，發放結緣品給各個班級的孩子。這次帶來的結緣品 除了手工手環外，還有牙膏牙刷組、布製鉛筆盒等。
這些小禮物都是家長、志工及慈少們，利用每次的聚會或空檔分別縫製、加工與分裝的。禮物的送與收，在不同膚色、不同年紀、不同國度的人之間來回，形成一個真正的圓，蘊含深 厚的情意。
如果包裝者看到當地學童讀著自己親手放入的靜思語；愛心媽媽們看到鈴鐺手環有多受歡迎；當孩子看到謝涓涓戴著老花眼鏡低頭為他們穿針引線的畫面時，那將是如何美好的心意交 流。
◎ 校園教育 改善生活環境
這是橙縣慈少第三次來到提娃那，帶隊志工張國龍很驚喜地發現校園四周的基礎建設，皆有明顯的改善。三年前佈滿大小坑洞、顛簸難行的碎石路，如今已鋪上平整的柏油；原本四處 可見廢棄的空房，也大多整修完成。「很欣慰看到小學帶動了周遭經濟與環境的改善，更感動的是學校的孩童們還是和以往一樣天真熱情，小小的文具與口腔保健結緣品也讓他們珍惜 不已，純淨的赤子之心絲毫不因環境改善而受到影響。」張國龍分享。
這所小學與慈濟人結緣於1994年。當時僑居墨西哥三十五年的慈濟志工謝阿容因經常出入美墨邊界，在提娃那的貧民區瑪瑞塔看見很多苦難人，遂與洛杉磯慈濟志工聯繫，開始來 此給予慈善、醫療關懷。當時這裡沒水也沒電，當然連一間學校也沒有，慈濟人因而在1995年9月向地方政府提出建校申請，隔年（1996年）4月獲相關單位同意簽約，為他 們建了六間教室及運動場，並於1996年11月12日舉行贈校典禮。
2006年慈濟基金會與墨西哥教育局再籌資增建四間教室。慈濟美國總會與聖地牙哥聯絡處的志工常常在開學、畢業典禮或其他重要場合、活動時前來關懷，傳承慈濟人文，也辦過 職業訓練，讓他們學習一技之長，改善生活環境。目前學校共有十五間教室。
校長葛羅西拉曾到花蓮參加過教育研習營，並拜會過證嚴上人，對慈濟精神與理念相當認同。十八年來，緣起於慈濟人的慈悲，志工不間斷湧入的愛與關懷，如涓涓細流不斷流入這所 慈濟小學。
慈少蔣偉傑說：「當地孩童們把我們當做明星，永遠不會忘記我們；然而，他們對志工也產生了許多影響──他們如此感恩、互相珍惜，互相幫助……現在是時候讓志工也為他們做些 什麼了。」
爾灣慈濟人文學校六年級許美玲老師陪同慈少孩子一起參加，她說，看到當地孩子收到裝有兩隻鉛筆及一張西班牙語的靜思語的鉛筆盒，就這麼開心，相較於美國孩童物資之豐富，心 裡真的感觸很多。
第三次來到提娃那小學的翁艾眉，因為從小就讀英語與西班牙語雙語小學，從五年級開始便來此擔任翻譯志工，隨著年齡愈長，她看事情的角度也不一樣；然而她覺得唯一沒變的就是 慈少與當地學生之間愛的流動。艾眉有個小小的願望：「希望將來，有更多慈少可以直接用西班牙語跟孩子溝通，他們就可以更徹底地表達自己的關懷了。」
圖左 ： , 無瑕的藍天、亮橘的校舍，強烈的對比色似乎昭告著即將見面的墨西哥提娃那小學生的熱情，圍牆裡己有學童發現我們，不斷地向我們招手。[攝影者：林綺芬]
圖右 ： 一行人轉進學校，溫馨、小巧的木門旁以紅字標示校名：ESC PRIM Tijuana Tzu-Chi，中文名為「提娃那瑪瑞塔慈濟小學」。[攝影者：林綺芬]
圖左 ： 帶有濃濃台灣風情的山地舞「我們都是一家人」表演，配上愛心媽媽們縫製的玲噹手環，則將氣氛帶入最高潮，慈少與孩童們打成一片。[攝影者：林綺芬]
圖右 ： 戴著手工手環，讀著西班牙語版本的靜思語的孩子。[攝影者：林綺芬]
