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陣陣寒流來襲，溫度下探，清晨的空氣夾帶溼冷水氣，颼颼的冷風阻擋不住熱情的志工，七點半左右的高雄仁武環保教育站內，只見藍色身影忙碌穿梭，佈置場地、確認視聽設備。前
來報到的學員，圍著一條由寶特瓶回收再製的圍巾，和陪同前來的家長，都只為了不放棄共同學習一起成長的機會，把握今天（12/20）高雄區仁武、大社、鳥松社區「103學
年度親子成長班」今年第三次活動的日子。
◎快樂動一動 暖身又暖心
「今天真的好冷，對不對！來，大家起來活動活動一下筋骨囉！」在活動組志工方明珠以班歌〈小太陽的微笑〉的帶動下，又是唱、又是跳，個個笑得心開懷。「喔～喔～愛在心中交 流，不要輕易錯過，要勇敢說出口……」九位學員在台上載歌載舞，可愛程度真是破表呀！
熱身過後，螢幕上播放孩子們最喜歡看的〈上人說故事〉，專注聆聽證嚴上人以「牧童哭牛」曉以大意，護生、持戒、行善，凡事要用對方法，心正念純才是真智慧，人死了拜拜，往 生者是用不到也吃不到；而燒金紙只會汙染空氣，要尊重生命、愛護生靈，只要心安自在，自然會很平安。
◎ 靜思語教學 好話啟善念
「在做事情的時候，不能只想到自已，還要想到別人喔！」教聯會老師林靜宜為大家帶來「靜思語教學」，先分享做人做事的本份事，再藉由「體驗活動──成就自已、成就大愛」帶 入今日課程主題「無私」，即設身處地、為他人著想，在學習的過程中，增加自已的能力。
學員們分成二組，選出小組長，利用語詞卡將好話字詞按順序排列，但活動需全程禁語，僅有小組長可以行走。「並非有錢就快樂，問心無愧最心安。」「成功的祕訣在於持續努力， 直到成功為止。」二組的好話字詞組合，在團隊合作運用智慧下達成使命。
林靜宜問：「人和人之間，要學習如何把小愛化成大愛，在你的生活中，是否也有成功的經驗？」「看見別人成功，可以學習別人的優點，變成自已的特點。」善解隊的潘長庭分享自 已的想法，同組隊的劉喬恩也很開心地分享：「這裡可以學到很多學校沒有教我們的東西。」林靜宜說：「分享的很棒喔！來到這裡學到的好話，把正念放在心中，以後遇到問題，就 能判斷是非、清礎方向。」
◎ 無私單純心 互助愛循環
「不好了，不好了，失火了！」森林起了大火，慌亂中，小猴子和媽媽走失了。
林靜宜老師講述了「小猴子」的故事，看牠是如何用無私、單純的心幫助別人，最後也幫助了自己。
小猴子心裡雖然害怕，但是告訴自已，要勇敢地憑藉著自已在山林中所學到的經驗，一步步朝向山林外面逃去。
小猴子在逃命途中，遇到了年邁的鼬貍奶奶。鼬貍奶奶表示因為老了、跑不動了，小猴子只好背著鼬貍奶奶繼續逃命，跑著跑著依稀傳來微弱的呼喊聲……，一看是一隻晝伏夜出的鼷 鼠。小猴子不忍孤立無援的動物們，說著：「來，你跳到我背上，我帶你逃出去。」
背上背著鼬貍奶奶和鼷鼠，一心只想在黑暗中往山林外跑的小猴子，卻一時忘了該往哪個方向。不過還好有經驗豐富的鼬貍奶奶和在黑夜中看得一清二楚的鼷鼠指引方向，三人合作 下，小猴子最後爬上了松樹的樹枝，就這麼一躍而過懸崖，順利平安的逃離了森林大火的災難現場。
林靜宜老師問了還沉浸在故事中的孩子們：「故事結束了，你們從小猴子身上學到了什麼？」
感恩隊二年級的王琛翔說：「認真學習，做好該做的事，才能幫助別人。」林靜宜：「說的很棒哦！就是要做好自已的本份事，像小猴子的本份事就是爬樹。」林靜宜問著還有沒有其 他答案，學員們紛紛舉手搶著回答，「熱心助人」、「遇到問題時，要學習獨立面對它。」
「要自己快樂，先讓別人快樂；要自己成功，先看別人成功。」是的，能夠瞭解在成就別人的同時，無形中也讓自已提升人格，成就自已，一個簡單的心念和動作，就能帶動一連串的 愛和善的循環。
◎ 神奇霹靂車 助人的快樂
緊接而來的是孩子們最期待的分站遊戲體驗活動「神奇霹靂車」，先來一段站呼：「霹靂導航一級棒、 無常障礙不驚慌、妙語四句來引航、助人成功心寬暢。」
「開霹靂車的人，要戴上眼罩，扮演導航系統的人要雙手擺後面，不可以碰到霹靂車，只能靠 『左、右、往前、停』來引導霹靂車，到終點目標取一張靜思語籤，唸出即過關。」林靜宜老師引導遊戲前的預備動作。
第一回合，兩人一組，往前走時，戴上眼罩開霹靂車的知足隊劉喬菲，小心翼翼地踏出了第一步，而在後面扮演導航系統指引的包容隊劉冠妤，則下指令，「往前、再往前、啊〜」課 務老師充當障礙物，一個不小心，就給撞上了，也引來全班哄堂大笑。
第二回合，親子同組，其中一隊，是知足隊的許竑揚戴上眼罩開霹靂車，媽媽張宏慈則扮演導航，「停、右邊走一步、走歪了、往前、身體朝正……。」在第一回合扮演導航的許竑 揚，這次換開霹靂車，他說：「因為怕看不見，所以很緊張。」不過後來還是鼓起勇氣接受挑戰，媽媽張宏慈說出了心裡的感受：「當自已坐在下面看別人在引導時很簡單，可是親自 上來參與後，才知道沒有那麼容易，親身體驗了，感受就更深了。」
「從活動中可以體會到助人的快樂，雖然我們能力有限，但盡我們小小的力量幫助別人，讓別人快樂，用善的力量去做助人的工作，心中的快樂是用錢買不到的喔！」林靜宜老師期勉 大家，幫助別人其實是也是在幫助自已，在助人的過程中，自已己累積了許多帶得走的能力，是別人無法剝奪的，而且還能廣結善緣。
◎付出好因緣 把握親師情
就讀仁武國小五年級善解隊的許品淇，穿著紫色外套，綁著小馬尾，圓潤臉龐帶著一副眼鏡，一早雖然寒冷，還是和第一次陪同前來的爸爸許家耀手牽著手，一同報到。
許家耀在家長課程分享單元──如何與親子間互動，心裡感觸特深，眼眶泛著淚水地說：「因為父親在自已十八歲時就因病往生，少了親子間的互動，今天來上這樣的課程，更深刻體 悟親子間相處的重要。」因為工作因素無法在平日陪伴，總是特別把握假日能和孩子們在一起的時光。
在醫院當護士，晚上還要上大夜班的涂庭甄，在志工的邀約下，前來把握付出的好因緣，看到活潑可愛的小朋友，笑容甜美的涂庭甄開心地表示自已也融入其中：「原來先讓別人快 樂，自已才會快樂；每個人都能付出自已的一點點力量，累積善念，社會就會變得更好。」
「人生路其實很漫長，就像在體驗中矇著眼睛，什麼也看不到，遇到挫折和困難時，能適時地找人分享，用信心、毅力、勇氣去突破，用對方法把心打開，才能走向有福的人生。」在 班主任洪麗華的祝福和鼓勵下，時間也在快樂的學習中，不知不覺地過去了，二十五名的慈濟志工，用愛和良善澆溉每一顆小小的種子，期待學子們都能茁壯成菩提。
圖左 ： 靜思語教學「要自己快樂，先讓別人快樂；要自己成功，先看別人成功。」是的，能夠瞭解在成就別人的同時，無形中也讓自已提升人格，成就自已，一個簡單的心念和動作，就能帶動一連串的愛和善的循環。[攝影者：梁永志]
圖右 ： 「在做事情的時候，不能只想到自已，還要想到別人喔！」教聯會老師林靜宜為大家帶來「靜思語教學」，先分享做人做事的本份事，再藉由「體驗活動──成就自已、成就大愛」帶入今日課程主題「無私」，即設身處地、為他人著想，在學習的過程中，增加自已的能力。[攝影者：梁永志]
圖左 ： 第二回合，親子同組，其中一隊，是知足隊的許竑揚戴上眼罩開霹靂車，媽媽張宏慈則扮演導航，「停、右邊走一步、走歪了、往前、身體朝正……。」在第一回合扮演導航的許竑揚，這次換開霹靂車，他說：「因為怕看不見，所以很緊張。」不過後來還是鼓起勇氣接受挑戰，媽媽張宏慈說出了心裡的感受：「當自已坐在下面看別人在引導時很簡單，可是親自上來參與後，才知道沒有那麼容易，親身體驗了，感受就更深了。」[攝影者：梁永志]
圖右 ： 就讀仁武國小五年級善解隊的許品淇，穿著紫色外套，綁著小馬尾，圓潤臉龐帶著一副眼鏡，爸爸許家耀第一次陪同前來。[攝影者：梁永志]
