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天主教新竹市私立曙光小學邀請慈濟志工為全校師生舉行一場環境教育，教聯會林鳳湄及彭慧美老師分別以「水是大生命」及「乾淨就是幸福」講述珍惜水資源，從自己做好環境保
護，才能讓地球及人類社會永續。
◎ 水是大生命
曙光小學連續三年都邀請慈濟志工到校為師生進行環境教育，今(1/16)有三十位老師和七百八十三位學生，以及二十五位慈濟志工在大禮堂參加這場活動。慈濟志工列隊歡迎師 生入場，緊接著由慈濟教聯會及大愛媽媽們手語帶動，整場生動活潑的學習過程，讓看來嚴肅的環境議題，藉由影片及靜思語的融入，變成可以在生活中養成習慣。
第一節課由林鳳湄老師講「水是大生命」，動植物都需要水才能活下去。大家都知道要喝乾淨的水，但是同樣都需要水，在這個世界上卻有兩種不同的情境，在非洲乾旱的地方，只能 從地底挖取水質濁黃的地下水飲用，在台灣要用水，水龍頭一開就有乾淨的水可用。雖然現況大家都有乾淨的自來水可以用，林老師告訴同學，台灣的雨量不少，但不平均，使得台灣 是全世界排名第十八的缺水國家，所以，我們要在日常生活中節約用水。除了節約用水來愛惜水資源，省電也是省水，因為水可以用來發電，少用電就間接地省下發電的水。吃素也是 省水很有效的方法，自己帶水壺更是積極的省水，就不必使用瓶裝水，因為製造寶特瓶須用大量的水。林老師並用自己在家的省水及環保資源回收的作法，告訴同學，愛惜水資源，做 好環保是每一個人可以做到的事。
◎ 環境永續 人人有責
第二節是彭慧美老師講「乾淨就是幸福」，在影片裡大家看到台灣是這麼美麗的寶島，要能夠讓大家繼續在這片土地上過著幸福的生活，就要大家共同的去愛惜，省水省電，不製造髒 亂，都是為了要讓環境能受到保護，幸福生活能夠長久。綠建築的概念、生態池等許多愛惜環境的作法，課程中分享廢水處理廠的運作過程及其困難處。分類資源回收已經落實在學校 生活中，如果能進一步地做到少浪費資源，甚至能不用資源，在生活中處處都有值得省思的地方。六年級學生王彥傑分享，今天老師說的有一些省水知識是以前不知道的，彥傑說： 「水資源其實很稀少，現在看到大海全部都是水，但全都是不可以利用的水，所以我覺得真的要愛惜水資源。水排放到大海的過程之前有很多的動作，不是說直接進到大海裡，會先經 過淨化之類的程序，最後進到大海，這是為了預防大海就這樣被汙染。」
學生林哲宇聽到有關廢水處理的程序及重要性，他說：「我覺得雖然廢水處理廠對我們有非常大的幫助，我們還是應該從日常生活中做起，這樣才會真正有改善。」學生陳姵霖說： 「現在台灣有點缺水了應該更加保存這些水資源，在家中可以將洗衣機的水量調整一下，不要分太多次洗碗 一次洗好不要浪費太多的水。」
◎ 師生共學 護大地
策畫及執行這次環境教育的學務主任徐玟玲老師說：「今天講得非常好，特別是水，水是大生命，怎麼樣處裡汙水，怎麼樣節約用水，節能減碳，我覺得慈濟人在這方面做得非常好， 對學校影響也是滿大的，我們的環保教育也都是麻煩慈濟來幫我們做宣導，讓小朋友真正實實在在的有落實到。就是因為我們發現說，這樣一起學習，一起吸收知識，老師陪伴在課堂 上，再回去加強學生的印象，那就會互動。」一起陪著學生來上課的級任老師黃繪諭，勤著抄筆記，他覺得透過手語學習，小朋友印象深刻，不會忘記又可以落實在生活中，黃老師 說：「我覺得透過標語讓他們記起來很棒，所以，我今天也做了很多筆記，希望之後帶回去，他們多念多說，可能會落實在它們生活中印象中，然後確實做到。」
台灣現在正處於缺水危機，到學校推展以水議題的環境教育，正符合社會需求，期望愛惜水資源的觀念，能落實於每個人的生活中。
圖左 ： 在師兄師姊的歡迎聲中同學們列隊進入禮堂。[攝影者：王湘華]
圖右 ： 林鳳湄老師(右二)以手繪的小春聯和同學結好緣。[攝影者：王湘華]
圖左 ： 大愛媽媽用心的演示「行善」手語團康[攝影者：王湘華]
圖右 ： 彭慧美老師用心為同學們講述「乾淨就是幸福」課程。[攝影者：王湘華]
