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李文義分享,生命的價值在於愛人利他,許多宗教都是這麼教人的,證嚴法師也教大家不只是讀經,而是要去行經,行出每個人的生命大藏經。我們要教導孩子有生命的活著,從愛自 己開始,好好的照顧自己,才能有愛人利他的可能。
李文義回到社區的學校,第一件事就是引導孩子如何掃廁所,讓孩子習慣動手做,也引導孩子打掃教室,洗地、刷油漆、打臘等等,給孩子的目標是國中三年都能像日本教室一樣脫鞋 子進教室。打掃完後他請孩子們,寫一封信給爸爸、媽媽,告訴他們:「我們老師已經教會我打掃,請不要吝嗇讓我為這個家付出……」讓孩子藉由學習觀察與參與,進而有關懷的能 力是很重要的。
培養孩子生活上解決問題的能力很重要,李文義也建議大家不要當直升機父母,要讓孩子親自去做、去體驗,才能學習解決問題的能力,讓孩子學會面對問題、放下問題、處理問題。 他接著分享情感教育要從小教導,就像沒學過開車的人,突然間要他去開車,那是很危險的一件事,要讓他們真正去明白什麼是喜歡、什麼是愛,如此面對感情問題時,就不會那麼挫 敗,也才能真正面對問題、放下問題、處理問題。
創造孩子的生命力,另外一個重要的方法,就是培養孩子的同理心,站在別人的立場想,就知道什麼是己所不欲勿施於人,要穿他鞋,走他路,站在對方的立場想,體會他的心境,就 能去理解別人為何做這件事。最後一個重要的方法是培養孩子表達與應對能力,李老師問大家,「你的孩子跟同學溝通好嗎?你與你的孩子是怎麼溝通的?還是都用眼神心靈相會?」 他問完笑著說,曾任美國總統的福特所說的一段話:「如果大學生活能重來,我會將注意力放在兩個領域上,學習寫作和學習演講,生活中沒有比有效地與人溝通更重要的事了。」
最後,李老師鼓勵大家,讓孩子堅持到底完成一件事,從中得到成就感,有感動才能付出行動,這就是培孩子生命價值的開始了。
社區民眾蔡斯曜聽完李老師的分享,感動地說:「發覺孩子的生命力是很重要的課題,李老師帶著孩子身體力行打掃教室、打掃廁所,讓孩子從中獲得成就感、參與感,這是很棒的一 件事。」
今天特別來聽李文義分享的慈濟志工馮輝能,很贊同蔡斯曜的說法,他說:「現在父母保護太好,讓孩子沒有學習的機會,文義老師願意捨去在名校教書,選擇回到社區的學校付出, 訓練孩子自己動手做、獨立自主的能力,是培養孩子的生命力不可或缺的。」
圖左 : 慈濟教聯會李文義老師與大家分享他回到中壢學校教書的因緣。[攝影者:丘亭]
圖右 : 讓孩子藉由學習觀察與參與,進而有關懷的能力是很重要的。[攝影者:丘亭]
圖左 : 讓孩子堅持到底完成一件事,從中得到成就感,有感動才能付出行動,這就是培孩子生命價值的開始了。[攝影者:丘亭]
圖右 : 社區民眾與李文義老師互動。[攝影者:丘亭]