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泰國清邁慈濟學校的小朋友，以感恩心向學員們奉茶。[攝影者：桑瑞蓮]
慈濟泰國分會與教育部聯合主辦慈濟教育人文研習營，對象為各區督學負責人、全國佛道教育教務負責人 （以佛教方向經營學校教學之學校）。 為了將佛道融入校園教育課程， 在師生的心田推動志工精神，故舉辦此次研習課程，教育部希望能夠讓各區督學深度瞭解佛道志工精神經營方向，後為傳授、帶動自己所負責之學校，邁進完善的佛道志工精神學校。
2007年曾跟著泰國道德中心返台參訪慈濟，泰國教育部基礎教育委員會辦公室 （Office of The Basic Education Commission） 的專家學者頒哲蓬博士 （Dr. Banjerdphorn Susaensuk） ，不斷將慈濟教育的精神與理念跟泰國教育界人士分享，去年也跟慈濟泰國分會舉辦了 2009年12月14至17日泰北清邁教師人文營，有五十一所學校的校長及教師參與，今年還積極跟泰國分會聯合主辦兩梯泰北慈濟教育人文研習營，邀請全泰國各區的督學負責 人參與。
今年的泰北慈濟教育人文研習營分為兩梯：第一梯在2010年7月5至8日舉行，有來自泰國南部、西部和東部的督學總共一百零七人參與；第二梯在2010年7月12至15日 舉辦，來自泰國北部、東北部和中部總計一百零三位督學參與。
來自全國各區的督學負責人，前往清邁芳縣取經，有的督學負責人提出問題，為何要經過這麼遙遠的路途來到泰北舉行此次的研習營，教育部的工作人員回覆：「因為慈濟學校扎根在 這個地方，他們要親眼去看，親身去感受，才能真正的體會。」
第一天的課程，志工先跟學員們分享慈濟辦學的理念，讓他們瞭解慈濟教師的使命，以上人曾叮嚀的話語，予以說明：「要將教育當做『志業』，而不是『職業』；要有一番使命感， 用大愛的教育精神，將學生當做自己的子女來教導，希望他們將來是社會的棟樑。」
第二天的課程，學員們一早到清邁慈濟學校，一同跟校長和教師歡迎來到校園的孩子。學員們都表示：甚至校長也懂得謙卑縮小自己，每天向學生九十度彎腰合十，做個好典範，這一 點是他們要學習，要做得到的。
來自泰國東北部那空叻差是嗎府 （nakhonratchasima） 的巴同 （Prathom Meung-In） 認真來取經，他不僅用心聆聽志工和慈濟教師分享， 還向學生積極地溝通，聽一聽他們本身對慈濟教育的想法。從孩子們到學校下車後，隨時隨地都要守規矩、有禮貌、有人文，慈濟的孩子在做當中，他們有沒有任何被勉強的感覺，但 孩子都表示：自己是甘心樂意，自然的表現。就如上人所言的「整體之美，是無數個體成就的」，教育是從生活中落實，讓學生養成良好生活習慣，從自我做起，再影響家人。
那空叻差是嗎府督學巴同先生分享：「在道德倫理的教育方面，我們認同慈濟學校是個很好的典範，能夠在校園具體實現佛法。」
另外，在第二天的課程中，學員們還有機會參與讓他們很震撼的升旗典禮，並非常感恩慈濟學校的教師們用心分享，定體驗真善美花道、靜思茶道、資源分類回收和生活教育及做人規 矩的分站活動。離開學校之前，學員們還陸續到第二期的希望工程巡禮。
第三天的課程，慈濟志工跟學員們分享靜思語教學的五段式教學法，帶動他們比「媽媽」的人文手語，示範令人感動的報十恩餵食典禮，尤其在體驗的過程，讓他們體會媽媽懷孕的辛 勞，把裝滿水的氣球綁在身上，從用完午齋到藥石之後的體驗，學員們都有深刻的體會。
三潘（Sampan Poonsiri）分享：「如果今天我沒有親身體驗，就不知道媽媽懷孕時抱著多麼重的我，如果今天沒有親身體驗，就不知道照顧肚子裡的胎兒，是多麼的 辛勞。」他還表示：因為體會到了，慈濟人是多麼的用心付出，回去之後，就要做好自己的本分事，把所學習到，跟當地的校長和老師分享，希望能夠提升泰國道德教育的品質。
阿差拉（Atchara Buayam）參與體驗懷孕活動之後，讓她很感念母恩，她分享：「我的媽媽只是一位貧窮的農夫，但是她能夠讓我到曼谷上大學，這是很偉大，我自己 也要做個好媽媽，一樣照顧好孩子。」
兩梯泰北慈濟教育人文研習營已結束，參與研習營的學員們發願要化感動為行動，參與第一批研習營的一百零七位督學負責人，有五十八位願意承擔慈濟教育志工的工作；參與第二批 研習營的一百零三位督學負責人中，也有九十三位願意扮演慈濟教育志工的角色，大家共同努力將慈濟教育裡好的理念，灑播在全泰國的校園。
證嚴上人曾提及，教育是社會的希望，因為能夠影響了一個孩子，就影響了一個家庭；影響了一個家庭，就影響了整個社會。所以，若我們能夠培養出有道德、有人文的好孩子，相信 社會更祥和，人心更淨化，世間無災難。 .
圖左 ： 吳明鏞師姊（右一）將靜思語小卡與學員們分享。[攝影者：桑瑞蓮]
圖右 ： 學員們一同跟慈濟學校師生虔誠祈禱。[攝影者：桑瑞蓮]
圖左 ： 學員們歡喜地學習「真善美花道」。[攝影者：桑瑞蓮]
圖右 ： 男眾的學員們也體驗媽媽懷孕的辛勞。[攝影者：桑瑞蓮]
