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周末的夜間雷聲隆隆隆的響了幾聲，一陣風吹來，大雨直落在曝曬一天的柏油路上，嗅到水氣蒸發微溫的香味，大地上的動植物期待很久的雨水，終於落下了。
草屯聯絡處一學期一次的親子成長班戶外教學於4月19日舉行，為讓學童們遠離電玩、手機，課務團隊精心策畫，讓學員和家長們能親近大自然，增進親子間的情誼。
經過一夜雨淋，天氣變得涼爽宜人，一早三部遊覽車，往國道三號自草屯直驅埔里盆地。九九山峰在眼前了，一片翠綠的樹林夾帶著黃綠的竹林，快速從車窗閃過，進入隧道前窗外一 片蒼綠色的樹林，隧道出口望去，山是白霧壟罩，不到一小時，就到第一個目地地──埔里鯉魚潭。
◎我拍的照片可以跟媽媽分享
吳殷琴媽媽介紹鯉魚潭的特色，埔里鯉魚潭位在台灣地理中心處，四面環山，相傳鯉魚潭有七大穴；｢柳堤｣將潭分成二部分，兩側柳樹隨風搖曳，好似西湖美景，素有小西湖之稱 喔。
學員們排隊高興地走到柳堤上，有人指著水面，喊著鯉魚跳上來了！大家齊歡呼「真的ㄟ！鯉魚躍龍門就是這樣嗎？」
學員林馨菲小朋友揹著單眼相機，不停的拍照。馨菲站在有著觀世音菩薩雕像的景點下說：「爸爸和媽媽離婚，媽媽住在高雄。相機是媽媽送給我的，我拍的照片可以跟媽媽分享。」 馨菲樂在按下快門的感受，並迫不及待和志工分享所拍的相片：「這張是觀世音菩薩、白色荷花出汙泥而不染，紫斑蝶在荷花中翩翩起舞」。
◎體悟少水魚之苦
有些潭水已見底了，小魚兒曝曬在水中浮起，陣陣的屍臭味傳來讓人不捨，陳宇函小朋友體悟到要珍惜水資源，看到別人水龍頭忘了關，他會幫忙將水關緊以免浪費水。
而慈少班的張雅婷，看到了因為缺水，潭水中的魚兒，不斷的做著痛苦掙扎，她領略到「魚兒好想活下去」。所以要很感恩水，要珍惜水，不要再浪費大地資源。
◎大自然孕育眾生
離開鯉魚潭，接著到台一生態休閒農場，熱情的解說員迎接學員的到來。來不及介紹自己，解說員迫不急待的邊走邊靠近花叢間，「看到這白色的花嗎？像不像繡球？這桃紅色的花， 長得像甚麼？像星星；對！它的名字就是繁星花。」
「看過會變顏色的葉子嗎？這是葉子不是花喔！因為它沒有花蕊。」隨手摘下一朵九重葛，花瓣一片一片的分給學員，學員驚嘆的表情，以前認為那就是花。接著解說員又說道：「為 何叫做九不叫七或八呢？九代表就是「很多」的意思」，果然每一株九重葛都生長茂密，散發出生命中最絢爛璀璨的火花及成長的喜悅。
進入園區之後感受到花香四溢，走過珠簾樹下，彷佛走進一廉幽夢的情境，精心設計的桌子底下也是雨林植物，連屋頂上都佈滿了，裡面的溫度竟是如此的怡人──不冷不熱；走過小 橋，流水聲嘩嘩的急速流過，「看到前面的白粉相間的喇叭花嗎？」解說員提醒著大家：「聞一下下就好喔。」學員李權祐好奇的探過頭靠近花朵，深深的吸一口氣，好難聞喔！馬上 將頭收回來；解說員接著說，聞太久會昏倒，它是華陀時代的麻醉劑。
「左邊是幫助睡眠的萬壽菊；右邊是提神的迷迭香。」經過解說員詳細的導覽，學員Stephen 今日大開眼界，認識很多的植物，媽媽林秀卿隨時的陪在孩子身邊，開心的分享 著，「這是一趟大自然的親子教育成長，很棒！」
隊伍中，有一位小小來賓，他是一歲多的王奕凱，一整天朝氣蓬勃地跟著姊姊和媽媽，快樂的踩著小步伐敞徉在旅程中。
班主任李彩屏老師分享說：「親子班戶外教學是希望他們能跟大自然合而為一，親子一起郊遊，徜徉在山光湖色當中是多麼幸福。」
和女兒一起參予的家長陳美惠說：「現在工商社會大家忙於自己，今天參加感覺和小朋友的互動更良好，藉由活動能讓社會、家庭更圓滿。」
◎乾燥花DIY 不留空氣才滿分
台一生態休閒農場園區內的花卉、花牆、花柱、花屋，在結束綻放過的生命後，經過壓乾後變成乾燥花。來到DIY教室，學員們親身體驗製作押花鑰匙圈和押花扇子。賴信良老師介 紹材料、製作方法；叮嚀著扇子的最後一關是貼膠膜，將押花貼於扇子後，要將膠膜護貝上去，千萬記住不可有空氣包在裡面，那才是滿分，因為中間的空氣會讓乾燥花發霉。
「手指輕輕地拿起乾燥花，一手點著白膠，我要的圖案都貼好了，但貼膠膜如何貼才不會包風呢？」許昆龍校長一手撕開透明膠膜，簡朝銓師兄幫忙押著扇子不讓它移動，兩人默契十 足合力完成。吳忠憲師兄，看見這麼美的作品，心動不如馬上行動，拿起扇子的柄，輕輕的將空氣推出去，將完美的作品帶回家給大女兒。
時間分秒的過去，結束這趟戶外教學之旅，家長和慈青們並未流連山城的美色，在回程的車上勤練習手語帶動曲「美麗晨曦」，充滿家長對孩子們愛的希望和祝福。
陳美惠媽媽感恩慈濟舉辦這樣的課程，讓自己受惠，親子的感情在活動中增溫，也讓孩子能遠離手機、電玩，讓慾望降低，是一趟能夠促進身心靈健康的活動。
圖左 ： 學員親自體驗各種手工皂的氣味，大家吱吱稱奇，清香味道很舒服。[攝影者：陳翠玲]
圖右 ： 家長洪妙芬(右一)參加親子班戶外教學，樂在投入DIY壓花活動。[攝影者：陳翠玲]
圖左 ： 親子班學員到台一生態休閒農場戶外教學，歡喜在廣場前留影。[攝影者：陳翠玲]
圖右 ： 慈少的孩子帶動全體人員動起來，大家一起比手語「天地好像大課堂」。[攝影者：陳翠玲]
