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梅雨季節的五月天，接連下了好幾天的雨，使得天資幼兒園安排來安南環保教育站參訪的行程一延再延。6月1日這天，陽光終於肯露臉了，61位年僅三、四歲的小朋友和六位幼教
老師，總算順利的來到環保站，進行參訪和體驗環保回收。
◎清淨在源頭 正視環保的重要
大清早，薰法香結束，環保志工將手套、茶水、餅乾、錄音帶、螺絲起子‧‧‧‧‧‧準備就緒，等待小朋友們到來。九點半一到，娃娃車緩緩來到了環保站，稚嫩可愛的身影一個一 個下車，排隊等待志工們引導就座。
活動開始，志工王錦玉帶動〈清掃是舞蹈〉歌曲，讓小朋友先熱身拉近彼此的距離。一個個小巧可愛的身體隨著音樂輕快地扭動，天真純淨的笑容似清流般，活絡了環保站的氣氛。
「伸出我們的左手，愛護我們的地球，從左手的小妞妞開始，瓶瓶罐罐紙電一三五七‧‧‧‧‧‧。」志工戴麗華透過簡單易懂的「環保十字口訣」，讓小朋友們牢牢的記住環保概 念，小朋友跟著慢慢的數著手指頭、唸著口訣，模樣真是可愛！
由幼稚園退休的戴麗華老師，她一一介紹塑膠瓶、玻璃瓶、鋁罐、鐵罐、紙類、電燈泡、衣服……等可以回收的東西，讓小朋友一步步認識，老師們和孩子因而清楚知道哪些物資是可 回收、可利用的。
當拿出鋁箔紙做的帽子、紙盒做的手提袋、雨傘做的收納袋時，更讓老師們驚訝。戴麗華表示：「其實只要發揮一點點創意，就能讓物命再造。」王蘋老師拿著帽子轉來轉去，雀躍的 說：「好厲害呀！這些都是鋁箔包做成的耶，紙袋也好精緻，回去學校可以來做看看。」
王蘋老師說：「五月份學校的主題就是資源回收，已跟孩子上過環保的課程，也實際讓孩子去摸摸看鋁罐和鐵罐的不同、厚紙和薄紙的差別，教室裡也有放資源回收桶和垃圾桶，希望 孩子能在生活中落實資源回收。」對於可回收或不可回收的東西，難怪這群活潑的娃娃兵一點都不陌生。
至於志工說的部份，孩子還有一些漏掉，王老師微笑地說：「回去再跟孩子們複習。我們教室裡雖然有放資源回收桶，孩子還是常常放錯，不過他們已經懂得把羊奶罐、保特瓶、紙盒 清洗或擦過後再回收了。」一個好習慣的養成不容易，環保教育要落實在生活中，並清淨在源頭更是不容易的事，透過學校的教育，進而帶動家庭教育來正視環保的重要。
◎娃娃兵 無染清淨心
環保實作的第一站：拆解錄音帶，須將螺絲一一解開，並將裡面的東西分類。這對小肌肉還不太靈活的小朋友來說，光是轉動螺絲起子就有點困難，不過他們還是很專注、很努力的試 試看。張詠晴小朋友轉動了一會兒喊說：「我不會轉動，好難喔！」一旁的環保志工馬上引導她要如何轉動螺絲起子，左轉右轉，好一會兒後，詠晴興奮的說：「我會了，我拆開 了。」志工也馬上給她比個讚。
第二站是踩寶特瓶，當志工高聲一喊：「開始！」孩子們你一腳我一腳，大家爭先恐後，開心用力地踩了起來，嗶嗶波波的聲音此起彼落。老師問孩子們，為什麼要將寶特瓶踩扁呢？ 詠晴很快的回答說：「要回收。」老師補充說明：「因為將它踩扁，袋子的空間會變得更大，就可以放很多的保特瓶了，這樣知道嗎？」孩子也異口同聲的回答：「知道。」
「一二、一二‧‧‧‧‧‧」拿起籃子，吆喝同學們把保特瓶放進去的李雯馨小朋友，很喜歡踩保特瓶的活動，她開心的說：「好好玩。」問她喝完飲料都怎麼處理呢？雯馨說：「喝 完會將瓶子沖一沖再回收。」
在學校，雯馨是王蘋老師的好幫手，喝完羊奶或是養樂多，她一定記得沖洗，當同學把可回收的物品放錯時，雯馨會主動告訴對方。在家裡雯馨也有落實資源回收，看她表現這麼優 秀，一問之下，才知原來雯馨的媽媽是國小老師，雯馨說：「買飲料時，媽媽會用自己的杯子裝，媽媽都自己做晚餐，很少買便當。」有媽媽這樣的身教，難怪雯馨在環保教育的領域 裡，有這麼棒的表現，值得嘉勉。
童言童語的娃娃兵，用無染的清淨心，感染彼此也感染了志工們，幼兒園用心的安排戶外教學來環保站體驗實作，無非是希望孩子更加了解環保的重要。環境保護人人有責，期許這樣 的體驗活動，能將一顆愛護地球的美善種子，深深烙印在孩子心裡。
圖左 ： 幼稚園老師退休的志工戴麗華以「環保十字口訣」帶領小朋友數手指頭、唸口訣，將環保概念讓孩子 輕易牢記於心。[攝影者：吳鳳卿 ]
圖右 ： 拆解錄音帶，對小朋友來說，光是轉動螺絲起子就有點困難，不過孩子還是很專注、很努力的試作。[攝影者：吳鳳卿 ]
