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漫長的暑假，安排什麼活動好呢？整天在家看電視、打電動？和同學相約出去遊玩？或者……身為家長的你是否希望給孩子們一個更豐富的學習體驗，讓兩個月的假期生活不留白呢？
慈濟嘉義聯絡處特別安排8月14、15日兩天，舉辦2015年「暑期兒童人文探索體驗營」，讓國小的孩子們在暑期中多一種選擇。
8月14日開營了，晴朗的天空中，太陽公公露著笑臉撒出一道道光芒，彷彿在向大家說早安。不到八點，大多數的小朋友都已完成報到，安靜有序地在佛堂內端坐著。
來自桃園，就讀明新大學的戴珮如是第五組維尼隊的小隊輔，甜甜的聲音加上陽光般的笑容招呼著早到的同學，親切的態度降低了小朋友們對環境的陌生與不安，在志工帶領遊戲下很 快地熟識了彼此。
珮如表示以前認為自己是羞澀內斂拘謹的，後因師姑的鼓勵擔任社團的社長，更在竹區營隊擔任學員長，這一路來接觸到許多的人事物，明白了人我間溝通協調的重要，處事更能靜思 熟慮，所以她也希望小朋友能藉事練心，因此特別用心跟他們相處。
營隊在吳惠美老師宣布開營後，由慈青(慈濟大專青年)的話劇帶領大家進入童話森林的世界，藉由慈青自己拍攝的三隻小豬VCR來告訴小朋友，正常的生活作息與適度的睡眠，才 能有強壯的體魄對抗邪惡的大野狼(惡勢力)，搞笑的演出引起同學們哈哈大笑，而寓教於樂也在無形中嵌入孩子的心坎裡。
當惠美老師介紹各個功能組隊與愛的公約及榮譽榜的規則後，小朋友們已能夠跟志工們互道：「感恩有你、有你真好。」特別是在默契口號時，更能東西班相互呼應：「知足感恩、善 解包容、合心和氣、互愛協力」，團隊合作的默契已默默在養成。
◎生活儀軌與人我互動 行住坐臥四威儀該如何落實日常中？「生活儀軌」即是肩負著重責大任的課程，慈青們依然不改搞笑的創意，用詼諧逗趣的影片展現生活中該有的禮儀，當小朋友看見影片中的人物就 是坐在旁邊的隊輔哥哥姊姊時，臉上的表情盡是驚喜與歡欣。
負責課程規劃的黃健毓興奮的表示說，影片是前一天在聯絡處拍攝並立即剪接配音，見到小朋友看得入神且伴著哄堂笑聲，頓覺辛苦是值得的。進行「型男美女我最行」時，個個都能 抬頭挺胸放掌走直角，且會微笑跟標兵打招呼，輕安地走著，如同證嚴上人的慈悲，深怕大地會疼痛般。
第二關「大家來找砸」，慈青們以「正、誤」的對比讓孩子們發現錯誤的穿著，小朋友明察秋毫一一指出正確的衣服外觀。今年要升國一的李彗榆靦腆的說，看了影片及姐姐們的解 說，以後出門前她一定會記得先觀察自己的服裝儀容。
而吃的威儀要「龍口含珠、鳳頭飲水」，輕輕拿起碗筷以食就口，並且要感恩大地萬物讓我們有美好的一餐。米奇隊的蔡芷妮志願上臺示範，輕柔的舉止動作莊嚴端正讓大家讚歎，這 也正是學習的意涵。 人我互動的過程難免因為陌生而不知所措，如何與人相處並了解自己的情緒？當小朋友興奮地將壁報紙撕碎後才發現要黏貼回去是那麼不容易，就好像任性地讓情緒不當宣洩，要修補 則更加困難。
蘭潭國小的何容(維尼組)分享她的處理方法，除了看撕裂處的紋路外，她還觀察到紙面的光滑度差異，而雪寶隊則採先分類再在地板上整理好，大家合作用膠帶黏好。透過遊戲，孩 子們都觀察到團結合作的重要，更領悟到講出去的話就像撕碎的紙，講得太急了就會像潑出去的水收不回，也能理解情緒管理的重要。
就像黃健毓說的，希望透過有趣的戲劇與誇張的演出來吸引同學們的注意，進而投入去認識禮儀與人際的重要，而營隊的活動不緊讓小朋友學會如何磨合與力量凝聚，更也成就自己的 成長與進步。
◎全方位的人文探索
這一次的營隊與往年不同，以往的國小營隊是以「呼叫妙博士」為主軸，偏重科學方面的認知與學習；慈濟基金會規畫今年度的課程時，整合各區不同的意見，經過討論，決定將營隊 的主軸擴大為「人文探索」。
嘉義教育功能團隊從三月份召開第一次籌備會議開始，歷經四次籌備會議，經過眾人的集思廣益，終於決定將課程定調為四個主題，分別是「人我互動」、「在地文化」、「環境保 育」與「善用科學」，希望讓孩子們在暑假期間有一個全方位學習的機會。
課務長吳莉蓉表示，這次的學員大都不是社區親子成長班的學員，剛來大家都不熟，所以將「人我互動」安排在第一堂課程裡，希望孩子們互相認識，藉由團隊的課程，學習彼此尊 重、互相合作的概念。
◎在地文化 茶道人文
「我們來到童話森林了……」在描繪英國鄉村風光的古典交響樂〈跳舞的娃娃〉音樂聲中，優美的旋律將大家的目光引導到一片清幽的茶山上。下午的第一堂課是由慈濟大學社會推廣 教育中心茶道教師蔡瑞玲為小朋友介紹「諸羅茶歷史與茶道人文」。
諸羅山是嘉義以前的名字，嘉義最早產茶的地方是梅山鄉，土地汙染後，慢慢往阿里山、竹崎、巃頭、石桌發展，現稱阿里山高山茶，也是有名的茶品。
蔡瑞玲為大家說了茶的故事：「歷史上記載神農氏嘗百草，神農氏知道媽媽身體不好，到山上採藥草，其中一種茶葉可以解毒，把茶葉煮成大鍋湯給媽媽喝，媽媽身體就一天天好起來 了。」這是一則傳說的故事，但表達的是神農氏的孝順。
喝茶除了有益身體，更要講究奉茶與品茶的禮儀。奉茶時用茶盅（一手拿茶盅，一手拖著茶盅的底部）將茶倒入各個品杯，倒一半的茶湯；然後一一奉茶給對方，說：「請喝茶」。奉 茶的人以親切自然的儀態、真誠的微笑、溫柔的眼神，展現禮儀之美。
劉郁汶小朋友表示她學會了奉茶的禮儀：「要一手拿杯、一手托杯，然後說請用茶。」以後在家裡就可以很有禮貌的請爸媽喝茶了。
品茶時，用雙手拿起大品杯，把杯托放在桌上，一手拿著杯子，另一手托著杯底分三口喝「三好茶」：第一口心想好意、第二口口說好話、第三口身行好事。
◎ 找好茶 做健康茶點
聞起來香、喝起來甜的茶就是好茶嗎？接下來由講師葉俊良和陳怡如告訴你真相。在「好茶大家找」的課程中，我們發現許多市售的茶飲中都加入太多的糖，也加了些許提味的香精。
一滴、兩滴，講師用滴管在每一組的燒杯中滴入兩滴的百香果香精，一瞬間，整個課堂上就瀰漫著濃郁的百香果香氣。雖然這些都是衛生組織允許的食用香料，但是不要以為它們一樣 擁有水果的營養成分，其實喝下肚的只是「氣味」而已，這些都是化學原料，多喝無益。
只是開水加上幾滴原料, 就可以調成抹茶綠茶汁，是可以喝的合法添加物，然後加上很多的糖，還有幾滴芒果汁、百香果、奶精，就成為市售的飲品；若再加上起雲劑，喝起來就有 濃稠的口感，也可以產生顆粒感。也許市面上也有真材實料的飲料，但是市售的飲品若不是真材實料，對我們的健康可能沒有幫助。
喝茶時，一般人習慣搭配一些茶點，「我是茶點王」的講師王錦慧教大家自己動手做健康的茶點「小紅葉燕麥餅」和「淨斯養生奶茶」，簡單的步驟就可以吃到健康又養生的茶食。
過程中，只見每一組的小朋友都賣力地搖動手搖杯，第三組的學員太用力了，不小心把茶水噴出來，將林岱璉小朋友的褲子濺濕了，岱璉並不生氣，還說以後做事的時候要小心，不要 太粗魯。
「餅乾很好吃！奶茶很好喝！」小朋友吃得津津有味。「回家會不會教家人一起做？」「會！」一天的快樂學習時光接近尾聲，忽然間外面下起大雨，已經有許多家長帶著雨具等著接 心愛的寶貝回家，別忘了，明天還有精彩的課程等著大家喔！
圖左 ： 慈青自己拍攝的三隻小豬VCR來告訴小朋友，正常的生活作息與適度的睡眠，才能有強壯的體魄對抗邪惡的大野狼(惡勢力)，搞笑的演出引起同學們哈哈大笑，而寓教於樂也在無形中嵌入孩子的心坎裡。[攝影者：陳明君]
圖右 ： 講師葉俊良在「好茶大家找」的課程中，講師用滴管在每一組的燒杯中滴入兩滴的百香果香精，一瞬間，整個課堂上就瀰漫著濃郁的百香果香氣。雖然這些都是衛生組織允許的食用香料，但是不要以為它們一樣擁有水果的營養成分，其實喝下肚的只是「氣味」而已，這些都是化學原料，多喝無益。[攝影者：陳明君]
圖左 ： 慈青黃健毓說的，希望透過有趣的戲劇與誇張的演出來吸引同學們的注意，進而投入去認識禮儀與人際的重要，而營隊的活動不僅要讓小朋友學會如何磨合與力量凝聚，更也成就自己的成長與進步。[攝影者：陳明君]
圖右 ： 吃的威儀要「龍口含珠、鳳頭飲水」，輕輕拿起碗筷以食就口，並且要感恩大地萬物讓我們有美好的一餐。米奇隊的蔡芷妮志願上臺示範，輕柔的舉止動作莊嚴端正讓大家讚歎，這也正是學習的意涵。[攝影者：陳麗君]
