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2015年08月25日（星期二）早上9時30分至11時25分，位於彰化市西勢街芝加哥幼兒園四十二位小朋友在六位老師帶領下，分大、中、小班三個梯次，陸續來到彰化市
自強環保教育站。環保教育的推動，需要更多人的參與，八位大愛媽媽團隊及三十一位環保志工熱情的迎接這群地球的孩子，分大、中、小班三個梯次，每梯次四十分鐘，配合年齡的
辨識程度，解說環保回收對環境的重要，並學習如何做資源分類。
◎晶瑩童心細雕琢
小朋友們隨著「Ho He Ho EeEhOh｣音樂的節奏舞動著，稚嫩的臉上有點莫名，還是配合大愛媽媽們輕鬆活潑帶動團康「地球的孩子」的歌曲，舒緩小朋友來到陌生環 境的緊張。
「什麼是資源？就是可以再利用，所以師姑們將資源收集起來，分類完後拿去賣，賣的錢可以做愛心幫助人，也可以幫助地球變乾淨。｣志工劉雅惠問小朋友。
「大家有沒有看到很多的颱風、水災、火災、地震？地球好像發燒了！為什麼呢？｣劉雅惠接著又問。
小朋友不假思索回答說：「因為它生病！｣。
「為什麼地球生病了，颱風很多，因為大家都愛吹冷氣，又不做分類，地球就會消化不良！所以我們要不要做資源分類。｣
小朋友答說：「要！｣
◎遊戲中的教育
由志工鄭名惠講解「環保十指口訣：瓶、瓶、罐、罐、紙、電，1，3、5、7」，孩子們複誦，稚嫩的聲音迴盪整個環保站。
名惠媽媽問：「這是什麼瓶？」
小朋友大聲可愛的說：「平安的平！｣在旁的師長們都笑翻了。
拿了實際的物品，名惠媽媽邊比對圖版再解說一遍，讓還不太識字的小朋友加深印象。
有保特「瓶」、玻璃「瓶」、鐵「罐」、鋁「罐」、「紙」張、「電」器、「衣」服(諧音1)、「３」Ｃ製品（如電話）、「五」金（如鍋子）、「其」他雜項(諧音7)，孩子們 看不懂字，但平常有用過的東西，多少懂一點，初步認識環保回收如何分類！
◎實做一遍勝過說百遍
老師及大愛媽媽們，費力的幫忙小朋友戴上口罩和手套後，小朋友開始親身體驗做環保。
雖然剛解說完如何分類，還是搞不清楚。志工們幾乎是一對一，細心地指導他們。如何找到長得差不多的籃子，來來回回看著籃子裡放入的回收物一直增加，小朋友十分開心。
學習分類好像在玩遊戲，雖然時間很有限，但應該也是一個有趣的環保回收初體驗吧！
所看過的物品，使用過後不要隨處亂丟，或任意丟棄垃圾車；可以回收分類再利用的東西，要丟垃圾車後面的回收車，或拿來環保站。戶外教學，讓孩子能親自體驗，從自身做起學習 做環保，教育要往下扎根，每個人盡一點心力，落實在日常生活中。
圖左 ： 志工們幾乎是一對一，細心地指導他們，如何找到長得差不多的籃子，讓學習分類好像在玩遊戲。[攝影者：黃呈燎]
圖右 ： 戶外教學，讓孩子能親自體驗，從自身做起學習做環保，教育要往下扎根，每個人盡一點心力，落實在日常生活中。[攝影者：黃呈燎]
圖左 ： Ho He Ho EeEhOh｣音樂的節奏舞動著，配合大愛媽媽們輕鬆活潑帶動團康「地球的孩子」的歌曲，小朋友越跳越活潑。[攝影者：黃呈燎]
圖右 ： 大愛媽媽們，費力的幫忙小朋友戴上口罩及手套。[攝影者：黃呈燎]
