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「上小學，代表你們長大囉！學校裡有好多東西要學習，有沒有很期待呀！」慈濟志工平時在校園說故事，孩子開學志工也開學了，新生入學初接觸，與孩子有個良好互動。
◎生活中學習 親子齊成長
「會不會自己刷牙？會不會自己穿衣服？會不會掃地？會不會自己吃飯？……」志工拋出好多問題。
「我在學校會自己吃飯。」聽到孩子的回答志工問她，「在家裡呢？」得到的回答是媽媽餵。因為吃太慢了，媽媽餵比較快。
「在家裡媽媽會幫我刷牙。」一旁小女孩說著，同時眼光望向後面的媽媽，媽媽露出不好意思的表情。志工告訴小女孩，是不是妳刷得不夠乾淨啊！才會需要媽媽幫妳刷，女孩笑 笑。
誠如學校老師感慨，現在的孩子或許家長保護太多，很多在他們這個年紀，生活上該學會的事情都不會做，或是做得不到位。
志工趁機告訴孩子，父母辛苦養育我們長大，我們要回報父母恩，要學會很多生活技能，照顧好自己，讓父母放心。
也讓父母知道，孩子長大要學會放手，不要剝奪孩子學習的權利，傾聽與陪伴也是不錯的方式。
校方用心安排闖關活動，邀請慈濟志工帶領奉茶禮儀，九位志工一個小時前即到校做準備，教導孩子表達感恩，廿七個新生和家長，分成三組，體驗小巧隆重的奉茶儀式。
楊美玲主任很高興的說，(8/31)新生家長只有四位缺席，比起往年出席率增加了，家長關心教育是值得高興的事。
◎以禮待人 待人以誠的奉茶
茶道源自於古代的中國，並輾轉傳入鄰近的日本、朝鮮等地方。那是一種藉由飲茶的藝術和方法，期許達到修身養性的學習文化。時至今日，其中奉茶文化，已經穿透周遭常民的生活 習性。例如傳統婚禮的奉茶，向長輩師尊的奉茶、親朋好友之間的奉茶；甚至置於路旁對路人的奉茶亭，雖然平凡卻饒富內涵情感，展現以禮待人、待人以誠的相處之道，提高人文道 德的修養。
「以前『喝茶』都直接一口就喝完，也不懂得喝茶的『禮貌』。」煜傑小朋友聽了志工說明喝茶程序，才知道要以「感恩、尊重、愛」的心奉茶。還知道要慢慢品嚐，喝三好茶。
請父母喝第一口茶「感恩父母養育我們長大」，第二口茶告訴父母「我在學校會好好學習，請父母放心」，第三口茶告訴父母「我在學校會尊敬師長，做個有用的人」。回家以後，也 要奉上一杯「感恩茶」給爸爸、媽媽，生活融入人文，呈現禮儀之美。
藉由「靜思茶道，人文飄香」過程，讓小朋友把心沈靜下來，安住在當下，學習對人、事、物有一份感恩心。感恩茶杯，感恩種茶的人，感恩大地，感恩準備茶湯的人。也藉此感謝父 母的養育恩澤，表達子女孝心。
◎菩薩大招生
毅泓的爸爸鍾添盛雖行動不便，但偉大的父愛，讓他願意共享小孩成長入學的喜悅，也接受毅泓的奉茶， 引導孩子重視孝道，也拉近親子彼此的心，更加要體諒父親的行動障礙。
煜傑的爸爸黃河順說家就在學校旁邊，當初在建立管嶼分校(即現在本校育新國小)時，就捐了一部份地給學校使用，還有姊姊在學校當職員，煜傑的兩位姊姊也就讀本校國小三年級 及六年級和學校的關係非常密切，可惜受時代潮流的衝襲，社會種種問題也席捲過來，校園中也不時傳有霸凌事件，這也是一年級新生要面臨及注意的地方。
志工施惠娟媽媽和梁國棟爸爸在奉茶前向家長說明新時代需有新觀念，鼓勵家長陪同，參與學生一起學習成長，當我們照顧別人孩子時，別人也會照顧我們的小孩，形成善的循環。而 且因應現代化科技的潮流，教育也需翻轉，這必須改變家長的舊觀念，所以也順便菩薩大招生。
◎學校的用心及特色
學校用攻站的方式讓一年級新生小朋友能快速了解學校、熟悉環境，除了第一站奉茶文化外，第二站是健康中心，介紹器材及保健常識， 第三站是圖書中心除了介紹各種藏書書目， 也告知借書還書的使用方式。
育新在全國最大酪農區及有名的福寶濕地觀光勝地的環境下，成為臺灣極有特色的學校，從校門口的乳牛圖案就可窺知。
一年級導師施品君說，小班小校麻雀雖小五臟俱全。老師用心專業教育，志工愛心陪伴，給予孩子愛的學習環境。
圖左 ： 慈濟志工教導國小新生奉茶的程序、 動作及說出感恩父母的話。[攝影者：黃平禮 ]
圖右 ： 慈濟志工向學生家長示範，兩人雙手互壓的動作 ， 說明人生每個階段都會有不同的壓力， 但同時也產生推力及動力 ， 所以要隨時接受人生各階段的挑戰。[攝影者：黃平禮 ]
圖左 ： 國小新生向父母行奉茶禮後， 母女擁抱一分鐘， 說出當下最想說的話。[攝影者：黃平禮 ]
圖右 ： 志工梁國棟(圖右一)勉勵坐輪椅帶兒子新生開學的鐘先生 ，雖然身體有缺陷， 但只要觀念正向、 積極人生 、 引導孩子正確的人生觀， 孩子就會以你為榮 ，努力學習 ，成為社會上有用的人。[攝影者：黃平禮 ]
