| < 前一個 | 下一個 > |
|---|
簡易的歌詞內容引人省思，唯有每天力行減碳，才能減緩地球暖化的速度，人類才能平安生存在地球上。創辦於1923年的培華華小，乃是哥打丁宜負有聲譽而具有悠長歷史之華 校，慈濟志工連續九年受邀踏入此校園進行環保講座。
8月19日的上午，慈濟志工透過活潑團康、詼諧話劇、環保道具、資源分類和遊戲體驗等豐富的教學內容，讓學生獲益不匪。
◎ 倡導一日五善 為地球力行減碳
「原本那麼漂亮的地球，因為人類大量的需求而不斷消耗地球的資源，破壞大地生態，讓地球正在遭受最大的危機。」活躍於沙巴大學慈青社的慈青黃偉傑趁著放假，回到他所就讀的 培華母校，與學弟學妹分享環保。黃偉傑以說學逗唱的方式滿場跑，親和力的互動吸引學生對環保的興趣，期許他們能重視環保，共同來珍愛地球。
「如果只要一天做五件事情，就可以減緩地球暖化的速度，你願意嗎？」黃偉傑詢問，學生異口同聲回答：「願意！」他進一步為學生說明如何在日常生活中力行一天五善，即是「素 食、省水、省電、攜帶環保餐具、改變交通方式」，就能日日為地球減碳一點五三公斤了。
「當我刷牙的時候，會拿個杯子來裝水，就可以節省用水。」五年級的梁歌安說除了學習到如何省水，他也從講座中了解到塑膠袋、免洗餐具、保麗龍是使用不好的物質製成，會危害 人體及地球的生命，所以他會自備筷子和環保飯盒去外面用餐或打包食物。
「下雨時不要開風扇，熱天儘量不要開冷氣，要把沒使用的電器插頭拔掉，以節省電源。」趙金陽同學覺得省電方面他比較容易做到，從畫面中看到環境被汙染，他表示今後不要亂丟 垃圾，要回收資源，進行環保，愛護地球。
就讀五年級的謝文軒則表示為了救地球，他會儘量多走路，少用交通工具來學校，以減少廢氣的排放。而且他要節省能源，多做環保，珍愛地球的資源。
◎ 生動環保話劇 體現回收的好處
「同學好！ 我是可口可樂，我知道你們都很喜歡我……你們知道嗎？回收一個鋁罐可以節省三個小時看電視的電源，還可以減少空氣和水的污染，所以你們喝完了要把我帶去慈濟做 回收，不要亂丟哦！」
「我是寶特瓶，我的壽命是一千年，所以他們給我的稱號叫『千年老妖』；假如你們回收我的話，還可以製成衣服、毛毯，你們信不信？」
志工們利用環保回收物品如鋁罐、鐵罐、報紙、塑膠瓶、寶特瓶變成奇裝穿在身上，透過詼諧生動的環保話劇《回收我好處多多》，讓學生更清楚資源的種類和回收的好處。
四年級的印裔學生達詩妮被活潑生動的話劇吸睛，也汲取許多環保知識，因此她說：「我喝完汽水後要將罐子裝進袋子拿去回收，不要丟進垃圾桶；如看到馬路上有可回收的垃圾，我 就會撿起來去環保。」
從小就是一名素食者的許蕙寧同學，長得白皙健碩。小時候她常在環保日跟隨父母到慈濟做環保。她表示今天的環保課讓她獲益不少，她會把資源都分類後才送去慈濟，這樣就可以幫 慈濟賣到高價來幫助更多需要的人。
◎ 體驗資源分類 加深環保的印象
愛惜物命、資源分類回收的環保觀念，應該從小扎根。隨後的體驗活動，志工將學生分成二組，帶動資源分類實作和「搶救印尼紅溪河」的遊戲，垃圾堆中參雜了一些可回收及不可回 收的物品，讓同學們體驗分類的喜樂，小朋友從「做中學、學中覺」進而提升了環保回收的概念。
「我從垃圾分類中學習到哪些東西是可以分類，哪些是不可以回收。」從體驗中陳佩岢同學加深了環保資源的印象。同時，她也認知保麗龍和塑膠袋是無法腐化的，它會破壞環境，且 會影響地球上的生物，因此她會以身作則，並鼓勵大家都要使用環保袋去購物及用餐盒打包食物。
經過志工用心的帶動，環保幼苗深植學生的心田，進而懂得愛惜資源、保護環境、疼惜地球了。培華華小副校長范瑞娟感恩慈濟志工撥冗前來，她說：「希望這場環保講座能讓同學們 學到更多有關環保的知識，然後每天都能付出行動去落實，共同為地球盡一分力。」
圖左 ： 慈濟志工劉漢保展示可回收的資源道具，吸引學生來觸摸。[攝影者：李瓊仙]
圖右 ： 培華華小副校長范瑞娟希望通過講座，讓同學們學到更多環保知識，再付出行動落實環保。[攝影者：莊麗晶]
圖左 ： 志工將環保回收物變成奇裝「穿」在身上，透過詼諧生動的環保話劇《回收我好處多多》，讓學生清楚資源的種類和回收好處。[攝影者：李瓊仙]
圖右 ： 陳佩岢（左前一）從垃圾分類中，學習到資源的種類，同時期許自己以身作則，使用環保袋去購物及用餐盒打包食物。[攝影者：周坤強]
