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05月03日
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教育志工精進研習 在動靜間體會團隊之美

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為期兩天的教育志工精進研習,在高雄靜思堂熱烈展開。第一天課程針對高屏區的社區教育功能團隊,第二天課程對象是高雄區兒童精進班的工作團隊成員。經由活動、遊戲的體驗,感受立體琉璃同心圓思維,理解分組不分心的理念及共好的精神。

拼圖如修行,六人拼一圖,就好像慈濟人行菩薩道一樣,大家必須事前規劃、互相磨合、放下身段、相信彼此、互相包容才能圓滿。[攝影者:陳武良]
第一天(7/24)來自高屏區的教育志工共二百八十五位,早上八點三十分陸續來報到,課程開始先帶動五行健康操,好讓大家精神飽滿迎接精彩課程。今天的活動主題是:「時 間‧空間‧人與人之間」,台中來的講師高明智師兄,以輕鬆幽默的方式,將自己多年來的研究心得與學員分享。

◎善解來自於了解

講師在課程中引用一則又一則的智慧名言,讓學員們更清楚的認識自我。當老師說到:「一個人的缺點,往往是他的優點使用過當。」學員乍聞不禁瞠目,經老師舉例說明後終於露出 認同的笑容。

「唯有付出,才能傑出;唯有投入,才能深入。」這句話是行菩薩道時最能體會出的意境。

學員透過人際風格問卷,找出自己偏屬於何種類型人格。人際風格分為:分析、平易、駕馭、表現等四大類型,接著安排同類型學員分小組討論分析自我。頓時會場討論聲四起,有人 猛點頭同意組員的意見、有人提出的特質引來熱烈回響,偶有爆笑聲夾雜著眾人的鼓掌,熱鬧一片。在達成共識後,記錄出優、缺點各五項。

當老師徵詢上台分享討論結果時,果真立即見識到不同的人際風格:表現型的族群「爭相舉手」表達欲願;平易型的族群則是「不斷搖手兼搖頭」;駕馭型的族群則是「手指他人」; 分析型的族群則是「共識推派代表」。學員上台分享的內容,引起陣陣共鳴的笑聲及掌聲,加上老師從旁精確的講評回應,讓學員們「知己又知彼」。

學員蔡雪紅分享心得:「我每年都會把握機會參加教育志工研習,因為讓我受益良多。今天的課程讓我更了解自己,也更清楚如何去帶動人群;尤其老師分享的『善解來自於了解』這 句話讓我懂得如何去包容他人。而課程中找到自己的類型,則讓我知道如何與其他類型的人相處,這點讓我覺得很受用;也找到自己的優、缺點,更明白要如何去改進與維持。」

◎團隊體驗 同心協力

第二天(7/25),一百二十位高雄區快樂兒童精進班工作團隊成員,繼續一整天的合心共識課程,課程安排將團隊融入體驗式學習中。在有趣、歡愉、支持的氣氛下,經由活動、 遊戲的體驗,感受立體琉璃同心圓思維,理解分組不分心,他好、你好、我也好的共好精神。讓學員察覺應採取的行動,打造高績效志工團隊,並享受團隊學習的樂趣。

課程分別是:合作拼圖、搶救鐵達尼、信任衝刺、賑災之路、編織大愛網。每個主題課程,都能在活動中讓師兄姊有所相回應、自省、感動,進而促進自覺,體會團隊之美。每項體驗 活動進行前,學員們一起訂定全方位價值契約,這些契約包括包容彼此、以歡喜心投入、彼此信任、注意安全、保有赤子心等。

全員分成八組,每一組再分成二小隊,一起同心協力完成一幅拼圖,大家全力以赴,透過溝通協調,找出個人的長處,使人人發揮所長同心協力,達成目標。

兒童精進班副班主任李秀梅師姊分享心得:「拼圖如修行,六人拼一圖,就好像慈濟人行菩薩道一樣,大家必須事前規劃、互相磨合、放下身段、相信彼此、互相包容才能圓滿。就如 同現在教育四大功能團體正在整合,所以事前規劃、默契培養就更顯重要了,目標就是讓事事有人做、人人有事做。」

◎目標一致 難行能行

搶救鐵達尼號活動是一種與時間、與生命賽跑的體驗活動,每一條生命都是寶貴的,而每一個步驟都是重要的,稍一不慎,生命就在你眼前消失。只見每一小組無不用心規劃,分配好 每一個人的任務,人人謹守自己本分,為搶救生命而努力。

學員史集蕙師姊說:「第一次體驗,因為不夠用心,讓許多生命在手中流失,也拖延了很多時間。因此,溝通協調就很重要,要讓每人發揮所長,從失敗中找到成功的方法,我們也因 此成功達成任務。」

信任衝刺體驗活動,是今天最高難度的,每一個學員,必須與團員有充分的信賴,衝刺者相信隊友絕對會愛護他,不會讓他受傷,隊友們也相信自己絕對不會打到衝刺者。一開始,因 互信度不夠,衝刺者幾乎都會閃躲,或低頭、或停下、或蹲下,但經過多次溝通後,提升信任度,順利通過的機率就大大增加。

賑災之路體驗活動,分成三個階段,第一階段個人獨力救援,第二階段雙人合力救援,第三階段團體合力救援。體驗後的學員一致心得是:獨立救援很容易就達成目標,雙人合作時就 須考量隊友的狀況必須相互關照、互相支援才能完成。團體合力救援就更需要規劃、觀察發掘團體成員的長才,善用人才,彼此信任。

慈濟人在賑災之路上,單挑、合擔皆美好,團隊同心更圓滿,目標一致難行能行,人人勇於承擔,合心協力 。

◎編織大愛網

高雄區兒童精進班前班主任施慧娟師姊感性分享:「十六年的經驗讓自己收穫滿滿,長江後浪推前浪,浪浪相激盪,每人都有特質與長處,也有無明與缺點。在兒童精進班裡,我激發 出各種潛能,人與人之間也藉活動來增進自己的能力。」

高雄區兒童精進班班主任張明珠師姊說:「這樣的合心共識營我們會每年籌辦一次,平常大家都在社區付出,有時候難免會覺得自己電力不足。所以會定期邀請講師讓學員有個充電的 機會,希望透過教育的課程,讓每顆教育菩提種子都能夠成長茁壯,也借此將上人的理念帶回去與社區大德們分享。由學員的笑聲與反應,大家的收穫想必是滿滿的。」

在「您我生生世世的約定」歌聲後,三十人圍成一圈,編織成一張大愛網,彼此說出祝福與感恩,課程就在感性與溫馨的氣氛中圓滿落幕,並期待與約定下次一起共精進。

圖左 : 今天的活動主題是:「時間‧空間‧人與人之間」,講師高明智師兄,以輕鬆幽默的方式,將自己多年來的心得與學員分享。[攝影者:陳武良]
圖右 : 搶救鐵達尼號活動是一種與時間、與生命賽跑的體驗活動,每一條生命都是寶貴的,而每一個步驟都是重要的,稍一不慎,生命就在你眼前消失。[攝影者:陳武良]

圖左 : 信任衝刺體驗活動中,每一個學員必須與團員有充分的信賴,才能順利過關。[攝影者:陳武良]
圖右 : 在「您我生生世世的約定」歌聲後,眾人圍成圈編織成一張大愛網,彼此說出祝福與感恩。[攝影者:陳武良]