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「生活美學就是玩，玩出它的意境，和有法的意境，在這玩的意境中，上人的法已漸漸落入於心，是在無形當中把法融入於學習中。」茶道學員敬春美一邊攪動手中的染料，一邊歡喜
地說出學習茶染的心得。
「茶染」，染是有水也有木，染料從植物中萃取顏料為染材，是經大自然長時間的孕育生成，它蘊藏著泥土、植物、礦物，和生活中的柴鹽醋茶，再經人類的智慧巧手和而為一，讓自 然、環保、健康合製成就了一件賞心悅目的畫布(染布)。這就是合和互協的成果，是自然、物、人合成一件美的作品。
2015靜思茶道大陸專班於11月12日至11月15日在新北市慈濟蘆洲聯絡處舉辦。來自中國各省學員共六十六位，在課程最後一天共同學習茶染、茶包泡法與靜思親子茶道教 學方式等課程。
◎智慧巧手 玩出生活美學
採自大自然中的花、草、樹的根、莖、葉、果實，甚至一顆小石頭，都是素材的原料，茶道講師張文仕、郭秋娥為學員們解說一件染布的製作過程，要先設定圖樣設計，有綁染、夾 染、絞染……設定圖案後，再進行用筷子、橡皮筋將布圈緊綁緊後，再著手染布、定色、洗滌、陰乾等等。經過學員們動手製作和老師的從旁指導，一件件美麗的作品呈現在人人的眼 前，學員們個個眼睛為之一亮的綻放出美麗的笑容，讚嘆道好神奇喔!
老師為學員們解說「點染山水與初晴」的意涵，染布素材取之自然，透過親身染布經驗將已漬黃、斑白、沾到污漬的衣物和喝剩的茶湯、儲存不當過期的茶葉，經每個人的巧手，化腐 朽為神奇賦於新生命，創造新的生活創意。裡中的一花一草都有上人的「法」蘊涵於其中，是惜福愛物，知福惜福再造福，珍惜自然資源的具體顯現。
經老師傳授染布技巧，來自昆山的學員王寶麗分享:「下星期已排定社區推廣，要將老師傳授的染布經驗帶回家鄉分享給鄉親，讓他們能習得染布和從資源回收中惜福愛物，是一舉數 得，靜思茶道課程已融入生活中生活化了，太好用於菩薩大招生。」
◎營造溫馨 有家的味道
1968年一位從事茶生意的商人，每逢外出洽談生意把各茶品裝入小袋內，作為樣品茶送給買商，因要喝喝看茶湯的滋味，因而發現小包沖泡出的茶湯也很甘醇美味，茶商靈機一 動，構思了「茶包」構想。
「茶包一般給人的印象是品質不會很好，常運用在出外隨身帶著數包，方便泡隨便泡。」茶道講師陳芍芍老師說完茶包典故的由來後，指導學員們如何泡出一壺甘醇美味的茶包茶湯。
好東西要和好朋友分享，於閒暇時，靜下心來，邀約三五好友、投緣的品茶人，喝茶談心交心結好緣，就能展現茶道以茶待友，廣度菩薩大招生，這是學習靜思茶道生活化的運用，是 結緣渡眾的方便法門。
陳芍芍鼓勵學員們回到家鄉地，可以舉辦茶會，以家庭茶會方式營造家庭式的茶敘時光，讓左鄰右舍、好朋友們走進道場有賓至如歸，人情濃厚的美好感受，感受到有愛、有溫暖、有 溫度的溫馨慈濟大家庭。
◎廣闊無邊 無距離的法門
透過茶道知識性的學習，了解到泡一壺好茶，是跟人性相連的，不只茶量、溫度、水量都要剛剛好，就如人與人的相處，要有溝通，接引信眾，也要恰到好處，才能融洽和諧。
茶道學員石健楠分享說，要回來台灣學靜思茶道時，已在心裡面對上人發願，要把所學的茶道精神理念帶回家鄉，接引信眾做慈濟志工行菩薩道。帶他們學茶食、插花、染布和泡一壺 好茶等等，用辦茶會方式、做環保的方式，把上人的法，說給鄉親信眾們，和宣導環保的清淨在源頭，惜福愛物、延續物命。
經營敬老院的徐文清說，2011年一群無所求付出的慈濟人走進敬老院關懷，以愛陪伴每一位老人家，看到、聽到溫言暖語的畫面深受感動，因而走入了心中認定的團體-慈濟。
因為家裡的先生愛喝茶，所以想學泡一壺好茶給先生喝，沒想到茶道的世界是如此的廣闊，可以學禮儀之美、慈濟的人文、上人的法，是無所不包，蘊涵深遠。
徐文清表示，學了茶道的精神理念後，要以感恩、尊重、愛加入在自己經營的敬老院裡，以愛陪伴一百多位的老人家，也會設計泡一壺好茶的方式與老人家互動和傳上人的法給他們 聽，院區裡也已設計惜福愛物的資源回收，要帶動他們做環保和裝設大愛台，讓老人家們每天看大愛台聽上人的法。茶道這門課很實用很生活化，是與人親近無距離的法門」
◎潔手淨心 煥然一新
「想教孩子成為什麼樣的人，自己就要先教會自己成為什麼樣的人，自己就是一個『模』。」好的人文要學會推廣出去。課務團隊特別為學員們量身規劃符合3至10歲中小學的茶道 教學，期望學員們回到家鄉居住地，把學到的中小學茶道課程，深耕落實於每一位孩子身上，培養莊重文雅有威儀風度，成為知書達禮的謙謙君子，創造禮教之美的社會。
入班行儀、潔手淨心、禮佛問訊、清潔手清淨心煥然一新、行住坐臥四威儀、奉茶、飲茶、食的禮儀、茶的構造功能、善後的人文，每一細節都是茶道課程中要教授於小學生。
看不見的那隻手就是道德禮儀，以活潑的方式注入引導，經一次一次反覆的練習，孩子們練習久就成習慣了，而在教育他們要用正面的語氣鼓勵他們，不要用「錯、不要、不的語 氣」，讓孩子們養成有雅言、正語、正思維的正向觀念。讓孩子們從小開始就有合於禮、合於理的人文素養。
圖左 ： 中國昆山學員王寶麗，一再練習茶染布的絞綁法，並分享回到社區後，馬上要將老師傳授的染布經驗推廣，讓大家能習得染布和從資源回收中惜福愛物，是一舉數得。[攝影者：張長勝]
圖右 ： 茶道學員羅穎輕輕地將茶葉引入壺中、清泉入注，品一杯好茶以法水入甘泉，以茗香邀善士。[攝影者：陶晶潔]
圖左 ： 茶道講師陳芍芍輕輕將茶包放入壺中，她與學員茶包的由來，並期待大家都能透過家庭茶會的舉辦，與更多人結一份好緣。[攝影者：曾明星 ]
圖右 ： 茶道學員石健楠輕鞠起一杯好茶，想著回來學茶道的初衷是，已在心裡面對上人發願，要把所學的茶道精神理念帶回家鄉，接引信眾做慈濟志工行菩薩道。[攝影者：曾明星]
