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1月21日至23日，連續三天的鳥松國小「快樂成長營」於寒假首日正式展開，二十位正修科技大學「慈青社」與四位「心靈SPA社」同學，及十一位鳥松慈濟志工，共同圓滿此
次營隊活動。
活動內容安排有動態與靜態兩方面，多元又豐富的課程學習，針對三十位鳥松國小三年級到六年級的學員，希望能帶給孩子們一個快樂的寒假生活，並能從中學習行善行孝不能等及環 保觀念要落實的重要。
◎行孝不能等
「見到你們心情很開心，全校只有三十位學員錄取，機會難得要好好把握，希望這三天能學習到很多，過得非常充實。主任問你們，加入社團有哪三個叮嚀啊？」學員大聲講：「第一 個是『服裝整齊』；第二個是『態度守秩序禮貌』；第三是『環境整潔』。」相見歡時，鳥松國小學務主任李思敏問大家：「好不好？」在學員齊聲說：「好！」中，也為營隊揭開序 幕。
首日的第一堂課「孝順要及時」中，教聯會洪秀玉老師先讓大家手指動一動並和小朋友建立一些默契，緊接著透過《媽媽只想和你聊聊天》的影片，讓孩子從中去體會孝順要及時的重 要。
「哪天你父母老了，你會送她去養老院嗎？或者會如何處理？」洪秀玉老師問大家，學員齊聲：「不會！」互動中，大家反應熱絡，三年級陳美蓁學員：「我會照顧爸爸媽媽，她們很 辛苦，回家會說我愛你。」而四年級的翁若珽：「我會聽話，不要讓媽媽生氣，幫忙做家事。」
「小朋友，你們生在臺灣是最幸福、最有福報的人，是不是？」秀玉老師提醒小朋友，不可以亂發脾氣，咆哮，回家要跟爸爸媽媽說：「我愛你。」
◎減塑行動 從己做起
「為什麼要做環保？」而「我是環保小尖兵」單元裡，講師孔秀蓮首先問大家，其中一個小朋友肯定的回答：「因為地球只有一個。」獲得掌聲。緊接著透過「海洋垃圾」影片播放， 一步一步引導孩子省思要怎麼做？互動中，雖然孩子答案層出不窮，但是講師要小朋友知道日常生活中，塑膠袋雖很方便，可是造成海洋生態很大的問題。
「海中的生物會不會誤認塑膠袋為食物，他們的生命會不會結束？」、「想一想，自己每天起來製造多少垃圾？」孔秀蓮不斷問著，也藉由影片，希望大家從中去反省自己的生活習 慣，一起來減塑行動，拯救大地也拯救人類自己；接著也教導大家「環保十指口訣」，讓孩子知道如何分類且說明必須回收的重要性，更透過一張分類卡及各種物品圖片，從遊戲中， 讓孩子了解什麼可回收？什麼不可回收？
「從現在開始，每人一點一滴行為做起，才能為子子孫孫留下一個乾淨的地球，大家知福惜福再造福，地球才能平安，我們也才能在地球平安生存。」最後除了鼓勵孩子資源回收再利 用外，更是提醒大家一定要從自身做起。
◎隨時隨地 助人為樂
「不要總是想要求別人給我什麼？而是該想想：『我今天能為別人做些什麼？』，行善不是有錢人的專利，而是一分虔誠的愛心。」講師馮麗雲在「行善E起來」單元中，除了分享慈 濟的「竹筒歲月」精神，更透過影片《緬甸烏丁屯一把米》的助人故事，讓大家來一起做一個有福報的人。
「很幸福，就要趕快來做好事。」馮麗雲同時透過飢餓的非洲兒童照片及分享敘利亞難民的悲苦，要孩子們知福惜福且感恩。她再問學員們：「幫助人的感覺怎樣？」其中有位小朋友 先說：「助人為快樂之本。」獲得一張靜思語書籤。
「做好事不能少我一人，做壞事不能多我一人。」最後馮麗雲以「靜思語」提醒大家，為善要不擇時，只要人需要幫助時，就要隨時去幫助人。
◎施比受 更有福
午後的「環保tempo跳一跳」，在慈青同學姚竣譯的輕鬆帶動下，帶給孩子快樂也加深印象。透過「靜思語比手畫腳」及「環保接力」闖關遊戲，除了將靜思語教給學員之外，並 為他們講解涵意；而「環保十指口訣—瓶、瓶、罐、罐、紙、店、一、三、五、七」與「環保五省—省電、省水、省時、省油、省錢」的接力遊戲，讓孩子溫故知新，更讓學員學習到 團隊活動應有的彼此合作，默契，互相幫忙，才能順利完成任務。
慈青姚竣譯，有同學邀他出去玩，但他選擇參加這次的營隊，承擔課務，從參與課程的規劃，製作PPT等等，他說學到很多的東西——如何與學員互動，團隊的配合，台上帶動，會 後檢討與分享等，他笑著說：「以前要上 臺或分享都會超緊張，現在感覺好多了。」
因為「施比受更有福」是姚竣譯很喜歡的一句好話，他說：「社會上有一些需要幫助的人，如果自己有能力就盡量幫忙，因為我相信愛是會循環的，最後會回到自己身上。」因而犧牲 假期，選擇付出。
◎圓緣分享 滿滿收穫
圓緣這一天，天氣特別地寒冷，但教室內溫馨的氣氛正蔓延著，回顧帶中一張張純真笑容，及彼此家人般的融洽感情與分享中有笑有淚，是這三天來，大哥哥大姊姊努力的成果。
這幾天的默契是「感恩、尊重加上愛，時時行善人稱讚」，知足隊的學員鄭夢琪說她很喜歡這句靜思語，同時也表示，以後在家裡會幫忙做家事，在學校會和同學和平相處，要幫助有 需要幫助的人；且說環保很重要，環保五省她都記得，會和家人一起落實在日常生活中。
翁若珽是包容隊的學員，她說要珍惜身邊所擁有的東西，有機會要幫助別人，這樣若是自己有困難時，別人才會幫助我們；團體活動就是要互相合作，有默契，這樣才能順利、快速完 成工作；喜歡的「靜思語」是知福、惜福、再造福，不管是吃東西或日常用品都要珍惜使用不浪費。
「我想跟爸爸媽媽說您們辛苦了、當我生病時，總是陪在我身邊照顧我，我要對你們說我愛你。」六年級林宜蒨，天真懂事，表示：「回家要幫爸媽做家事，把衣服摺好放進衣櫥。」
「親愛的孩子，時間過得很快，三天快樂的過去了，從一開始的相見歡跟大家認識，有禮真好，教大家做一個有禮貌、孝順的好孩子，也要做個手心向下幫助需要的人，地球只有一 個，要好好愛我們的地球，用鼓掌的雙手來做環保。」這幾天來，總是顧前顧後的隊長蔡昕妤，對大家說：「因為我們是一家人，有緣才聚在一起，所以更要珍惜這個緣份。」
學員們依依不捨之情全寫在臉上，有的眼泛淚光，更有的默默無語。最後，孫和義老師要學員們拍拍手說感恩大哥哥、大姊姊們外，同時也祝福小朋友快樂長大聲中劃下圓滿句點。
「慈青改變很多，從一年級開始，什麼都不會，慢慢深入了，就能承擔幹部，辦營隊流程都是由他們來策畫，教育部也給很大的肯定。」對於慈青同學的承擔，慈青社指導老師林美櫻 給予肯定，她說慈青學生越辦越好，因而期許：「慈青學生向善、向正方面去走，應用在工作上，能在行政方面、社會家庭各方面有所成就，傳承回饋給學妹們。」
圖左 ： 「孝順要及時」單元中，洪秀玉老師透過影片與學員互動，希望大家把握行孝的機會。[攝影者：翁全成]
圖右 ： 犧牲假期選擇付出的慈青同學姚竣譯（靠窗者），此次營隊中承擔課務，他說參加慈青社讓他成長很多，也體認施比受更有福，他相信愛是會循環的，最後會回到自己身上。[攝影者：莊巫愛]
圖左 ： 104年度第一學期寒假鳥松國小快樂成長營，圓緣時，孫和義老師除了祝福孩子快樂長大並頒獎給此次營隊優秀學員。。[攝影者：陳永銘]
圖右 ： 「104年度第一學期寒假鳥松國小快樂成長營」，連續三天的相處，學員與隊輔大哥哥大姊姊有了感情，圓緣時，小朋友均依依不捨之情全寫在臉上。[攝影者：陳永銘]
