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「這次營隊的主軸『感恩尊重愛』，所以課程有談到無常、人與人之間的尊重、謝親恩及推廣蔬食還有珍惜水資源。」課務組慈青郭宜珍說明此次營隊的主軸。
3月26、27日，高雄應用科技大學慈青社在偏鄉林園區中芸國小舉辦展翅飛翔成長營，共有四十七位學員，學長會七人，慈青二十六位及社員十四位承擔工作人員。
兩天的營隊裏，總共設計了「小王子冒險旅程」、「讓心一起甜起來」、「珍愛生命趁現在」、「團體動力來PK」、「翻轉生活小確幸」、「水滴寶寶不要跑」、「食物解密Oh依 西」、「讓愛勇敢飛起來」、「珍惜相聚未來續」等課程；在第一天的下午還特地邀請家長來參與，除了林園區慈濟志工幫忙準備蔬食料理晚餐，還有「大手小手串聯愛」、「親恩謝 師浩連天」晚會。
◎體驗了解水重要 改變生活珍惜水
「水重不重要？」講師李蕙妙一上臺問四十七位學員這個問題時，學員熱烈的回應著，有人說沒有喝水會死掉，還有人說沒水不能洗澡，身體會很臭及髒。
「如果只有一桶水，我們能用的水只有一湯匙，你可以怎麼做？」李蕙妙知道說太多的理論，孩子無法吸收，所以她特別準備了三個體驗遊戲，「滴水不漏」、「得來不易」、「我是 省水王」，讓孩子透過體驗了解水的重要性。
「加油！加油！快到了！」在限定的時間內，學員用湯匙裝水倒入養樂多瓶子，然後依序輪流裝水倒入前方的塑膠杯，等到大家都輪完，再一同拉起塑膠杯上的繩子走向前方的臉盆， 倒入後再繼續。大家小心翼翼的，深怕水滴到瓶外，因為他們已知道點滴水來的不易。
接著把蒐集來的水，平均分一半到另一臉盆中，然後孩子的手上沾上麵粉，請他們把手放入一號盆洗乾淨，一個一個輪流洗手，再把手伸到二號盆洗一次，然後用手帕把手擦乾。小朋 友體會到原來用一點點的水就可以把手洗乾淨了，並不是要把水龍頭開最大，水花啦花啦的沖手。而且在講師的引導下，把用過的水端到樓下澆樹，原來水還可以再續使用，只要用 心，就可以做到。
最後李蕙妙跟學員分享從吃東西就可以省水，一個麵包要用四十公升的水、 一包薯片一百八十五公升、牛肉七千公升的水、番茄十三公升、蘋果七十公升，原來多吃蔬果可以省水 的。「孩子雖然很小，其實可以做的事情多，不要小看一點小小的力量，希望孩子能關注水的議題。」李蕙妙也是慈濟志工，她覺得孩子也像一張白紙一樣，好的觀念、好的習慣，如 果能夠跟他一輩子其實可以影響到更多周遭的人，所以她常常在校園裡分享。
「水龍頭不要開很大，洗澡盡量要用淋浴，洗手和刷牙洗臉的時候水要關起來，不能一直開著這樣會很浪費。」學員陳建辰上了一百一十分鐘的「水滴寶寶不要跑」課程後，分享著滿 滿的心得。
◎腸道彎曲適蔬食 營隊凝聚力更強
「人類和動物的消化道不同，肉食動物消化道是身體的三到六倍長；草食性消化道較長，人類的消化道接近草食性，是身體的八到十二倍。」站在講臺上，侃侃而談的是慈青梁佑澤， 在「食物解密oh依西」課程跟學員分享素食。
接著忚以透明管子代替腸子，讓學員了解食物消化的時間。他以短管為肉食性，長長彎彎為草食性，然後用彈珠代表吃進去的食物，彈珠穿入透明管子中滾動，結果短管較易滾出，然 而在草食性的管子彈珠仍在裡頭。
站在講臺上的梁佑澤，是第一次當講師，看到這麼多一到六年級的學員，也會擔心他們聽不懂，所以上課前才抽空利用時間和小助手一起討論，怎麼去串課程、看簡報試講及剪輯《呼 叫妙博士》影片。
也承擔行政窗口的梁佑澤，他是上一任的慈青社社長，剛上任就承擔了第四屆的展翅飛翔營，這次是第五屆，而且延續傳統仍然選擇在偏鄉林園區的中芸國小。「原訂的營隊時間是 4月10、11日，但隔天是學生的期中考，所以我們只能把營隊日期往前，結果籌備時間只有三個星期，真的是考驗著大家的默契。」雖然時間很緊迫，但梁佑澤覺得這營隊是非常 好的，有一點傳承的感覺，第一屆學長姊走進偏鄉地區，要帶給小朋一些不一樣的東西，所以他們也就依循著學長姊的腳步，繼續走下去。
而且這次工作人員，除了社員還有其他學校的慈青，平日大家不易聚在一起開會，因此藉由開營前一天下午就到中芸國小紮營，各組生活在一起培養默契，而且這邊沒有電腦、網路， 不受三Ｃ產品的干擾，鄉下的寧靜讓大家的心平靜，彼此間真誠互動，所以透過營隊凝聚力更強。
◎人人法喜最重要 角色互換覺成長
課程在講堂進行時，課務團隊也沒歇著，彩排下堂課要串場的手語或表演。課務組窗口由慈青郭宜珍承擔，她說這次課務團隊有比較多外校的夥伴，有些是對營隊經驗豐富，但也有完 全沒經驗的。不過夥伴跟夥伴之間彼此學習，有經驗的人可能點子比較多，他們都會分享，沒經驗的就吸收，感受到原來課務有這麼多的樂趣。
「這四年歷程還蠻完整的，從第一年懵懵懂懂就當課務長；第二年想嘗試跟突破， 結果太動態；第三年當領隊且兼顧課程，才發現原來第二年的課程規劃是有問題的，才會造成小朋 友很好動；第三年課程就做調整，一直到第四年算是穩穩的過，只是時間很緊迫，整個課務組就是邊走邊整隊。」已是大四的郭宜珍，如數家珍的回眸這四年在展翅飛翔營的成長，而 且她不只規劃，已連續兩屆承擔講師。「這是去年的嘗試，找師姑推薦講師，師姑就說這堂課你自己來上，完全沒有經驗的我，師姑就教我怎麼去上一堂課、怎麼規劃、怎麼去找資 料、找資源。」
課程「讓心一起甜起來」，即由郭宜珍承擔講師，她要小朋說好話，學著去讚美別人，看到別人的優點。而且課務團隊做一個地球，把每位學員寫的好話貼在上面，上面貼滿了讚美彼 此的話，如同學的優點、誰誰幫助我很多，我要謝謝他等，郭宜珍看到學員這樣的回饋，覺得很感動。因此今年本來承擔兩堂課講師的郭宜珍，因為要畢業了，就把一堂課留給學弟學 妹，讓她們試著去嘗試看看，自己去上一堂課的感覺是甚麼，也讓他們成長，希望他們明年可以繼續加油。
「一、二年級時，注重在事項上，我要處裡很多的事但是很不歡喜。到了第三、第四年，才慢慢發現其實最重要的是人，就是營隊的氣氛好不好，大家玩得開不開心，大家喜不喜歡這 樣的營隊。」郭宜珍說著四年來在營隊的收穫，後兩年團隊都是非常和樂融融，課務組也玩得很瘋，像現在營隊已接進尾聲，但課務組夥伴仍有一些奇奇怪怪的想法，大家是法喜滿滿 的。
課務團隊裏高應大化材系一年級的王郁芸，國中曾參加過慈少，這次在同學邀約下首次參與。「接課務感覺事情很多，心情有些複雜因為還要考試和寫報告，怕自己沒有辦法兼任。不 過來到課務後，覺得每位夥伴都很厲害，寫企劃書、排戲劇、練舞，每件事情都做到很好，和他們互動中學到很多。」王郁芸說還有看到更多不同領導的方式，像她覺得組長郭宜珍很 厲害，可以讓組員之間很信賴彼此，共同把一件事完成。
王郁芸也分享當工作人員和學員感覺差很多，以前覺得理所當然，有活動就去，人家說甚麼就去做。但這次變成安排別人做什麼，變成自己有責任要去教導別人，感覺自己有點成長、 有點長大了。
◎海外慈青收穫滿 傳承接棒續飛翔
「咔嚓！咔嚓！」課堂上慈青學長許馨文和弟弟穿梭著，用相機留下學員喜悅的身影。許馨文全家移民到新加坡，大學時到澳洲讀書參加慈青．現在畢業了剛好放假回臺，聽到以前慈 青夥伴分享「展翅飛翔營」，所以姊弟倆把握因緣就來參加了。
許馨文說在澳洲，慈青通常到老人院關懷或是參加牙醫義診，沒有參加過這樣的營隊。即使目前在新加坡，有新芽獎學金補助貧困家庭的小朋友，也在計劃讓慈青去陪伴這些新芽的學 生，或許也能舉辦這樣的營隊。「感覺很棒！小朋友是需要大哥哥大姊姊來帶的！」
承擔文書組的許馨文透過鏡頭看到很多溫馨的畫面，像有些比較害羞的慈青，其實私底下還蠻照顧學員的。還有在「大手小手串聯愛」課堂上，學員要寫一封信感恩爸爸媽媽，「有一 個小妹妹寫著，她要感謝爸爸、阿姨和奶奶把她帶大，她說她知道自己的親媽媽已經離開人世間……，我覺得她這麼小就知道這些東西，讓我覺得很感動。」許馨文說著說著眼眶不禁 紅了。
慈青學長劉至軒在學員活動講堂及志工辦公室間穿梭著，她已於去年（2015年）七月畢業，但學弟學妹在籌備有很多問題，希望她能回來陪伴關懷，她馬上答應。「社區親子晚 會，他們不知道要怎麼去營造氣氛，我就跟他們分享我們之前的經驗。除了社區晚會，還會舉辦工作人員的晚會，最主要是凝聚大家的心，所有人是同在一條船上的，而且讓他們覺得 來參加營隊是一個最好的選擇，這次我們也做了一個小小的結緣品送給大家，這是之前比較沒有的。」
2012年第一屆「展翅飛翔營」，高應大慈青社找校內的土木系會一起合辦，當時大一也是系會會長的劉至軒，根本不知道慈青社也不知道營隊要做什麼，但還是勇於承擔且開始和 慈青社密切聯繫，所以第一屆她覺得是一個很好的因緣，她因而認識了慈青社、認識了身邊這一群家人，後來她也成為慈青。
第二屆時，學長學姊希望她承擔行政，其實她還有點猶豫，因為上一屆只是系會協助的角色，不太清楚營隊的很多細節，但也想既然有經驗，就用上一屆的經驗。第三屆仍承擔行政但 傳承經驗給學弟學妹。第四屆因為要忙考試，所以承擔組員。這次是第五屆，劉至軒在準備公職考試還沒有上班，所以就回來幫忙。「看到他們拿起麥克風不會講話，到現在可以承擔 講師，看著學弟學妹成長，其實我也成長很多。」
五年的歲月，劉至軒細數在營隊承擔的角色，最大的收穫是與人的溝通，「在營隊行政組的角色，就是要跟各組協調、切時間，然後也要跟師姑、師伯協調，還有小孩，我們也要知道 怎麼去帶他們，他們有時候比較失控，跑來跑去的，我們也要去想如何帶他們，他們才會聽我們的話。」
◎校方全力的支持 愛在親子間流動
下午三點，兩天的「展翅飛翔成長營」到了尾聲圓緣時刻，中芸國小的陳見發校長也特地再次來到活動現場，要親手頒發奬品給學員。
在等待頒獎時刻，陳校長站在講堂後面，看著慈青還是很邁力的表演手語。他回想起幾個星期前，高應大慈青來跟他談辦營隊的事情。「事實上我對慈濟的活動比較有信心，因為看到 孩子很有禮貌、規矩及有責任感，所以我沒有考慮就答應了。」陳校長說答應以後就做一些籌備工作，包括學校的宿舍是不是可以供應，教室或者是一些設備要怎麼樣提供。還有處室 主任及老師們也都很配合，也非常的贊成，所以老師也希望學生能踴躍參與。
後來發現慈青也很自主，他們會事先來做場地勘查、布置，慈濟志工也很多人來協助，所以慈青辦活動時，陳校長就放手讓他們去辦。
營隊活動期間，陳校長也多次到校關心，昨天（3/26）晚會的奉茶，陳校長也上臺接受學生的奉荼。「在臺上都是媽媽或是阿嬤，爸爸上去的沒有，有點可惜。」不過陳校長發 現，媽媽阿嬤跟孩子孫子互動時，要彼此說愛比較保守及害羞，但親子先擁抱再說愛說感恩時，那種感動在剎那間就全湧而出，他看大家都流淚了，有的不敢流出來，但心裡也是很感 動、非常激動。「愛沒有去實踐它，就沒有辦法感受它的威力。我覺得這樣互動很好，讓媽媽阿嬤或爸爸小孩子一起去體驗，有沒有去體驗，差別是非常大的。」
陳校長說事實上學校辦活動也曾經奉茶過，不過這次晚會的奉茶，更具有那個愛的震撼力，他自己都感覺感動得快要流眼淚，真得是很不錯，小朋友也都覺得很感動。
高應大慈青到偏鄉為學童舉行「展翅飛翔成長營」已邁入第五屆，不只學童在兩天的營隊中獲得知識及滿滿的愛，慈青也透過營隊自我成長。雖然慈青總有畢業的時刻，但他們不吝於 傳承，而新進者也勇於接棒，「展翅飛翔成長營」將繼續在偏鄉飛翔著。
圖左 ： 課務組窗口由慈青郭宜珍(中)承擔，她說這次課務團隊有比較多外校的夥伴，有些是對營隊經驗豐富，但也有完全沒經驗的。不過夥伴跟夥伴之間彼此學習.[攝影者：林志明]
圖右 ： 慈青梁佑澤(左)在「食物解密oh依西」課程跟學員分享素食。忚以透明管子代替腸子，讓學員了解食物消化的時間.[攝影者：林志明]
圖左 ： 來自澳洲的慈青許馨文(左)說，「感覺很棒！小朋友是需要大哥哥大姊姊來帶的！」[攝影者：林志明]
圖右 ： 展翅飛翔成長營」到了尾聲圓緣時刻，中芸國小的陳見發校長(右)也特地再次來到活動現場，要親手頒發奬品給學員。[攝影者：林志明]
