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「剛進來靜思堂時，感覺跟這裡有一點隔閡。看到福慧床的介紹，這是我從未看過的東西，因為臺南地震讓我感受到慈濟的用心。希望外面的人，像我一樣還沒走進來的人，能夠來了
解慈濟是在做什麼?」主安里居民溫素珠向民眾們分享著。
慈濟走過半個世紀，回眸五十周年，花蓮區慈濟志工帶動慈濟列車，邀約社區民眾參訪靜思堂，透過慈善、醫療、教育、人文等四大志業，以及國際賑災、骨髓捐贈、環保、社區志工 等八大腳印的導覽，期望讓更多人能夠了解慈濟，也更能貼近社區居民的心，適時地給予社區及時協助。從4月16日至26日，共有五個社區，將近兩百三十二位的鄉親參訪靜思 堂。
◎了解大愛足跡 邀約人人行善
4月16日上午九點，花蓮市主安里社區的三十二位社區居民在慈濟志工的引導下，依序進入花蓮靜思堂參訪。從未來過靜思堂的他們，充滿好奇聽完簡報分享後，導覽志工呂鳳瑛帶 著他們緩步向「慈濟五十布展」的博覽館前進，開始進入慈濟「時光隧道」。
從證嚴上人成長背景，到出家後遵循印順導師「為佛教、為眾生」的佛心師志；從獨自在小木屋修行，到成立克難慈濟功德會，大愛足跡遍及九十多個國家等等，呂鳳瑛以幽默風趣的 語調，詳細為民眾解說。
近來，全球天災人禍不斷，日本與厄瓜多地震，人人戒慎虔誠祈禱積福德。呂鳳瑛語重心長地說：「天下災難何其多，人人都有機會可以付出而成為別人生命中的貴人！大家一起來為 天下祈禱，祈求平安滿人間。」她並引領大家雙手合十，虔誠為天下苦難中的人祈禱祝福！
「上人說，若有五百人願意來行善付出，時時口說好話、心想好意、身行好事，就可以成為千手千眼的觀世音菩薩。菩薩不是坐在高位給人膜拜的，而是起而行，人人都能做好事。」 呂鳳瑛邀請在座的民眾，一起行善做好事，成為人間菩薩。
◎慈濟愛的故事 鄉親感動發好願
「參觀花蓮靜思堂，給我很大的感受與感動，看到證嚴法師在花蓮成立慈濟功德會，造福那麼多個國家，連我這個沒有讀書的人，看了都非常感動。」主和里居民傅久珍激動地分享。
主安里居民陳建廷，為了成全太太能照顧自己母親的孝行，從台北搬到花蓮定居。因緣際會下，與當地居民一同參訪靜思堂，參訪過程中，他用心聆聽導覽志工解說，並仔細地做起筆 記。慈濟人的付出讓他深受感動，發願要加入慈濟志工的行列。
主安里溫素珠帶著先天智能缺陷的兒子陳又忻一同前來參訪，看到靜思堂是一個很堅固的建築，每一個設施都很有規律，讓她很想有更多了解。這一次的靜思堂參訪，給了她另一種思 維模式，溫素珠期許：「我的雙親是非常虔誠的佛教徒，自己並沒有接觸佛教。今天的行程，讓我想多了解佛教和慈濟，希望能和慈濟人多接觸學習。」
民勤里九十三歲的唐振洪老伯伯，平常在社區擔任外丹功教練，他向大家表達這次的參訪心得，說：「慈濟在做淨化人心、社會救助的工作，這個世界總是存在著天災人禍，救助永遠 做不完，我們大家一起努力，幫助慈濟做得更好。」
◎慈濟列車參訪 拉近彼此距離
步出靜思堂，有的人說：「好快哦，今天感覺好像意猶未盡，好像還有什麼故事還沒聽完……」大家似乎依依不捨，覺得時間太短了，好想再聽聽慈濟動人的故事。
「慈濟是用愛舖路走過來，今天邀請大家來到靜思堂，不是在傳教，我們是訴說一個一個用生命寫出來的故事，那些愛的、動人的真實故事。」回程時間，陳儀瑄帶領居民們進行導覽 回顧，她說：「證嚴上人告訴我們，苦難的人走不出來，我們平安、有福的人就要走進去。」
全世界的災難頻傳，慈濟人的腳步不能停歇，只要哪裡發生災難，就有慈濟人的身影，因此靜思堂的導覽布展會隨著時間而做更換，慈濟志工劉昭君鼓勵大家以後可以多回來靜思堂了 解慈濟的脈動。
看到志工認真安排行程，每個細節都能讓參訪者從不了解到了解，民孝里民意甲社區主委廖翠容說：「我們今天已經被你們感動了，確確實實的感動在心裡，我們好像被你們的愛包圍 了……」。
下車前，多位長者握著志工的手不斷地說：「謝謝、謝謝、謝謝你們的付出。」志工們邀約居民說：「慈濟在社區所舉辦的幸福共餐活動，還有下次的慈濟列車參訪，一定記得來參加 喔！」長者們則露出慈祥和藹的笑容回答：「會會會，一定一定……」
就在這樣充滿感動與愛的氛圍中，大家揮別互道再見。透過慈濟列車邀約，民眾參訪靜思堂後，對慈濟有更深一層的認識；也透過這好因緣，慈濟志工在帶動各社區的民眾和長者之 間，將這份誠與情聯繫得更緊密、更深、更長。
圖左 ： 講經堂三十六米挑高屋頂天窗的採光罩，自然採光兼具照明及通風環保設計，坐在蓮花椅上，讓人覺得無比舒適。[攝影者：柏傳琦]
圖右 ： 慈濟人的付出讓陳建廷(左一)感動，他除了要參加4月23日開始靜思堂禮拜法華經外，並願意加入慈濟志工的行列，從下個月開始將投入見習課程。[攝影者：陳毅麟]
圖左 ： 由於年長參訪者居多，在每一站的解說時慈濟志工也貼心地準備了椅子隨行，讓大家能隨時可以坐著專心聽講。[攝影者：劉鴻榮]
圖右 ： 慈濟所援建學校的樑柱，都是用ＳＲＣ鋼筋混泥土結構，耐震強度可達芮氏規模七以上，讓學生們能在安全的環境上課。[攝影者：劉鴻榮]
