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那短短十多分鐘的因緣，在靜思精舍會見證嚴上人，如今十五年過去了，盧業珮老師一直難以忘懷那年看見上人望向遠方堅定的眼神，「上人好像一直傳遞著一個訊息給我，我就義無
反顧──做了，就對了。」
畢業班的老師盧業珮，5月22日下午，於美國南加州爾灣慈濟人文學校在橙縣聯絡處舉辦謝師宴中分享，她從1998年學校創校教學至今，以及她2001年見到上人那一面，對 她日後教學的影響。
◎隨緣 造就不可思議
學校一放假，我就打包回臺灣探望母親，我和姊姊安排了一趟花蓮之旅，純粹只想帶媽媽出去走走；那一年（2001年），是我在慈濟教書的第三年。
抵達花蓮的第二天一早醒來，母親突發奇想地說想去靜思精舍看看師父，就順口回答：「我沒帶制服回來，不適合見師父。」但姊姊提醒了一句：「隨緣吧！」於是我們一行三人搭了 計程車前往。
還記得那時司機大哥問我們是要去靜思堂？還是去精舍？我不清楚有何不同！就說：「師父在哪裡就去那裡。」當時的我以為只要去精舍就會見到證嚴上人。因此，我終於來到了常常 告訴學生，卻從未來過的心靈的故鄉──靜思精舍。
進到精舍，上人正在進行全球志工早會，我們只能在大廳看著螢幕裡的師父，身旁人來人往。此時，竟然遇到回臺隨師行的志工林美雪，她熱心安排我及家人加入當時從澳洲來訪的佛 教團體，我就這樣進入了上人接待外賓的小會議室。
小會議室裡大約擠進了二十幾個人，有幾張椅子和幾張小板凳圍成半圓狀，只見此時的上人面向窗外煦和的晨光坐在中間。可能是外面的陽光反射，雖離上人幾步之遙，總覺得很難仔 細地看清楚他的表情。
我注意到上人的目光不時地落向窗外的遠方，聆聽著志工的簡報，正當我望得出神時，林美雪向上人介紹我與家人，我們隨即站了起來，此時上人的目光轉向我，說了一句：「美國爾 灣的老師，很好。」也不知是哪裡來的衝動，我竟一股腦兒地向前跪在上人的面前，向上人行大禮。只聽到上人說：「歡迎回家！還帶媽媽來很好。」頓時，我的眼眶裡莫名地湧現了 淚水，一句話都說不出來。
一向直爽的母親，突然用臺語跟上人說：「我跟你同年，我也是慈濟會員，捐錢給慈濟二十幾年了。」在一旁的我有點兒不好意思，不知該如何圓場時，上人卻對著母親用臺語說： 「要再走一步，走出來做！」接下來上人還交代精舍的師父，帶我們去參觀精舍。
◎難忘 師徒一面之緣
如今十五年過去了，我還是每年一放假就回臺陪母親，雖然剛開始的幾年都還會提醒母親，上人要她走出來做，而母親也一直沒有做到，現在她老人家已無法出遠門了。
有時母親也會向我抱怨說，我答應她，「孩子大了以後，就辭去教學工作，常回家陪她。」但至今還是要等到暑假，我就開玩笑地告訴母親：「我是在幫您做。」實際上，那年看見上 人望向遠方堅定的眼神，我一直難以忘懷，我就義無反顧地「做了，就對了。」
擔任畢業班老師已經十年，從一開始依依不捨，淚眼相送每屆畢業生，到現在滿懷欣喜、開心擁抱歡送他們。原以為是自己習以為常了，所以變得冷漠應對，後來才了解自己漸漸從不 同領域裡看到畢業學生的成長與茁壯，更能喜捨與孩子們的這分緣聚。
走在傳承人文的這條道上，會累了、會倦了、有時還會心靈受創了，但只要想到多做一分，孩子們就能多得一分。「做就對了」這就是那年我有幸與上人見面所得到的啟示。
圖左 ： 美國南加州爾灣慈濟人文學校老師於謝師宴中留影，盧業珮老師為前排右二。[攝影者：簡婉平]
圖右 ： 盧業珮老師與學生合影。[攝影者：林敬翔]
