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「處於無法預知的未來，發願要將過去所體悟的傳給法親，不敢說留德給別人，但願留心得給別人。」林義澤老師於2014年冬季，診斷出罹患甲狀腺癌末期，最近剛完成三十五次
放射治療，整個人瘦了二十幾公斤，他以沙啞的聲音說出自己的心聲。
◎抱病分享 結善緣
一直以來，他以相機來和眾人結好緣，融和慈濟人文與道場情境，藉由攝影傳遞美善，說法無量。6月26日下午，他克服身體的不適，排除萬難，撥空來和彰化區六十五位人文真善 美志工分享他的法喜心得。
分享了一個半小時後，他又以兩個鐘頭的時間，帶著志工們走遍了彰化靜思堂的每個角落，以不同角度，捕捉光影、攝住人文、永恆美善。本著和過去一樣的熱忱指導大家，或蹲、或 坐、或臥，他全心投入，炎熱的天氣，濕透了他的藍衣，但他不說疲累，微笑、光彩一直綻放著。
◎行入慈濟 改習氣
年輕時是職業軍人，於青年戰士報擔任平面記者，1995年10月，他自軍中退伍，有緣參加三天兩日的靜思生活營後，深受感動，也更了解慈濟，從此積極參與慈濟志業，二十年 來他收穫良多。
「有一天，我家師姊突然跟我說：『想不起來多久沒吵架了？』」談及未入慈濟前，夫妻兩人花錢和教育孩子方式不一樣，身為軍人講話算話的直爽，花錢沒有規劃，太太則考量較 多，長遠規劃孩子的教育基金，因此吵架也是常有之事。
曾經大嗓門直接指著太太說：「甚麼女強人？是貼在牆壁上的女人！」脾氣在參與慈濟後，慢慢薰習轉念，看到「努力的女人最美麗！」多年後，他向太太懺悔自己過往的無明，家庭 因而更融洽。
對於父母，他說：「進入慈濟才知道，有孝沒順！」了解自己過往為雙親所做的不足，為彌補這些，他陪伴年邁的媽媽，推動輪椅四年半，帶著媽媽四處走走，更以自己喜愛的攝影， 為媽媽留下好幾萬張影像。
記者的歷練，豐富閱歷，投入慈濟之後，因緣投身慈濟廣播電台的廣播志工工作，及社大的「生命美學」講師一職，更受邀至各公家機關教育訓練的講師。入慈濟二十年來，他將慈濟 大愛人文傳播。
◎把握生命 傳心得
去年，1955年出生的義澤老師，人生走過六十載，得知罹癌後，他決定積極接受治療，重新規劃自己的生活，辭退部分工作，僅留下慈濟大學社會教育推廣中心五個「生命美學」 班，「一天做一件事，不要沒事做…」他讓自己天天有事做。
在放射治療之後，曾經有人建議他帶著夫人好好四處雲遊，但義澤老師希望自己能四處留「(心)得」給別人；而非自己四處遊樂，留下短暫的歡樂及接踵而來的空虛。
因為熱愛攝影，融合情境的人文攝影是他一直都在做的一件事，每年歲末祝福，會為新受證的慈誠委員拍攝人文專輯。老師說：「結婚對新人來說是人生大事，所以會拍攝婚紗照以做 紀念，那受證典禮對慈濟人來說也是人生大事，為什麼不拍攝專輯來做紀念呢？」抱著這樣的初發心，開始為慈濟人拍攝蘊含人文的專輯，用相機與人結好緣。
從一開始與新受證慈誠委員結歡喜緣拍攝人文專輯外，後來也為上過「生命美學」的同學拍攝專輯，看著拿到相片的人滿意的笑容，帶給林義澤老師莫大的鼓勵！
◎拓展大愛 結好緣
越拍越法喜，有感身邊一些年長的志工法親，即便面對著逐漸老邁的身體及不知何時無常將會降臨的無形壓力，但仍積極投入慈濟志業的感人精神，因而展開為年長法親拍攝人文專輯 紀錄的行動。
到後來，他拓展大愛，為法親家中超過九十歲以上的年長老父母拍攝專輯，為親子間真摯的情感留下珍貴的紀錄。十二年來，他拍過的人文專輯已經超過五百人。
他毫不藏私的將自己拍攝過的作品專輯拿出來給大家看，實體的方面包括自己為母親拍攝的專輯寫真書，及母親過世時他特別製作並共享給兄弟姊妹的「慈恩永懷」追思專輯，一張張 照片都蘊含著老師對母親滿滿的愛。專輯寫真書一頁一頁的翻著，在座的每一個人都看到了當中的親子情深。
除為母親拍攝的專輯之外，老師也展示許多他為慈濟法親拍攝的人文專輯照片的數位檔案，莊嚴的身影展現著慈濟靜思的人文之美。
◎永恆美善 傳善法
義澤老師拍攝的人文專輯中，包含著對自己的鼓勵與期許，之後拿出來觀賞，都能再提醒自己常保人文，並將法放在心中。
照片以彰化靜思堂為背景，各種元素蘊含著不同的人文與法，如拱門的「圓」、圓柱的「圓」代表人做人要人圓、事圓、理圓；照片中的明暗對比代表著是與非，提醒做人要明是非； 木格子窗戶提醒要勤耕福田；照片中主角滿滿的笑容代表著是歡喜志工。這些元素都是慈濟中的人文與法，讓拿到專輯照片的人在往後的日子裡重溫專輯時提醒自己。
在照片分享結束之後，義澤老師帶著志工們走遍了彰化靜思堂的每個角落，本著和過去一樣的熱忱指導大家，以不同角度，捕捉光影、攝住人文、永恆美善，說法傳法。
而在出發前，主持人的劉文隆帶領大家虔誠獻上祝福，一同為老師集氣，希望他業障病障悉消除，身心得安康。在眾人莊嚴一致的祝福歌聲當中，滿滿的祝福乘著歌聲獻給了這位生命 勇者－林義澤老師。
圖左 ： 林義澤老師本著和過去一樣的熱忱指導大家，或蹲、或坐、或俯臥，他全心投入，炎熱的天氣，濕透了他的藍衣，但他不說疲累，微笑、光彩一直綻放著。[攝影者：張瑞鐘]
圖右 ： 大家以林義澤老師課堂上教導的「集福來祝福」方式，回饋給老師，祝福他身體早日康復，繼續將他精彩的生命故事與大家分享。[攝影者：陳福成]
圖左 ： 每拍完一組景點，老師會將他拍攝的畫面給大家看，還會一一解說此景點構圖重點及所含的意義，然後請大家一一拍攝並檢視結果，可謂用心到極點。[攝影者：陳福成]
圖右 ： 為了拍攝這組照片，老師不惜放下身段，躺在地上拍攝，敬業的精神讓人由衷的佩服。[攝影者：陳福成]
