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嘉義縣鹿草鄉後塘國小，預計拆除老舊教室重蓋，拆除後面臨無教室可用，於是校方向慈濟基金會求援，希望能夠幫忙蓋臨時教室，以解燃眉之急。 經慈濟基金會派員與志工王壽榮會勘場地評估之後，以該校現有的空間蓋 兩間臨時組合教室，讓學生有一個暫時就學的場所，可以繼續學業。
2016年8月1日至3日慈濟志工從架構、木屋組裝、粉刷高耐候漆、覆蓋屋頂等，採分工方式，基層部分慈濟志工分擔，技術方面由專業承擔，用兩天的時間順利圓滿完成兩間簡易教室搭建。
建材是可重複使用的環保塑木材料，防震、防颱，也是落實環保、愛護大地的具體展現。組合由技術團隊負責，經驗豐富，進度快品質優很令人讚歎。社區志工們熱心配合，協助搬運材料、清理環境，各自分工。組合完成的臨時簡易教室，兼具環保、美化及使用功能，狀似度假小木屋，讓後塘國小葉炳成校長開心地表示：「這兩間簡易教室是全校最美觀的教室。」
迎著微風吹拂，周邊款動的枝葉，在陽光的投射下，像灑落在地上的音符，鼓舞大家的精神。高高瘦瘦的志工葉秀榮，提著一大桶綠豆湯，邊走過來邊招呼著：「來！來！來！休息一下，大家喝綠豆湯解解暑。」為了讓大家有冰涼的綠豆湯喝，葉秀榮前一天晚上煮好綠豆湯放著退溫，等到半夜趕快起床把綠豆湯放進冰箱冰鎮，今天大夥才有涼爽可口的點心享用。
學校正對面，經營汽車維修廠的李政坤，連續兩天準備保溫冰桶，桶內放滿冰塊和飲用水，供大家飲用。他謙虛地表示，這麼大熱天，志工及所有工作人員，汗流浹背，無所求付出，自己只是盡本分罷了。
◎專注中求完美
「把窗戶邊邊的黏膠刮乾淨，等一下組裝時，進度會更順利。」頭戴著斗笠全身配備的志工郭美容，動作俐落把玻璃窗一一搬到定位，並專注耐心的刮除窗戶邊緣的黏膠。美容不論醫療志工、香積、生活組及社區福田總是歡喜心積極參與，出門前總是柔和聲色的尊重婆婆應允才出門，「行善、行孝不能等。」美容做到了。
「重複使用比較費工，練就自己的耐性。」志工林秀月陪伴放暑假的姪子一起學習付出。「要有一點斜度，從邊角慢慢敲……」秀月扶著工作梯，以累積的經驗告訴姪子如何讓門板順利組裝。
葉校長提到，學校南棟教室因年代的關係及耐震係數不足問題，所以必須要重建：「整個學校學生學習的空間嚴重受限，校方透過王壽榮師兄向慈濟基金會申請，給我們後塘國小協助。」慈濟志工接獲訊息很快到學校來了解，確實發現學生學習真的會有影響，就開始去思考在學校哪一個空間、地點，適合簡易教室的設置，大家討論完之後，決定搭建兩間臨時簡易教室。
◎用愛心耕福田
目前規劃一間作為圖書室，另一間作為自然科教室，這部分在學生學習區塊真的不能等待，雖然重建工期需一年，可是這一年孩子不能沒有圖書空間，整個搭建的過程裡面，從地基開始舖沙、連鎖磚、整個鋼骨、屋頂，搭建上去，慈濟的師兄、師姊頂著大太陽做志工的服務，還有大成鋼公司技術員也到現場來指導；在大家的汗水下搭建起來的簡易教室，累積很多人的愛心，孩子們在這裡上課是非常非常有福氣的。
眼看著兩間質樸的教室加上白色的屋頂，就在志工、大成鋼的合作無間下蓋好，葉校長止不住的讚歎：「有一位師兄提到過，來這裡不是勞動服務，而是『勤耕福田』，用辛勤的耕耘，讓這塊土地聚集很多福氣，孩子在這留下學習成長足跡。我們也時時刻刻提醒孩子要懂得感恩，懂得感恩未來才懂得付出。感恩慈濟給我們簡易教室的空間，讓我們的孩子學習不中斷。」
「福從做中得歡喜，慧從善解得自在。」慈濟人福慧雙修，合心、和氣、互愛、協力，把握因緣付出；上人慈示教育是希望工程，期望讓學生們能有安全的校園生活，並為學子提供良善的學習環境。
