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漫長的暑假過後終於開學了，大愛媽媽成長班工作人員共修課程，在大家的期待下於9月9日上午八點半登場，鳳山聯絡處的大講堂，一早就有坐滿了熱誠的大愛媽媽工作人員。在暑假她們也沒有閒著，她們利用時間規劃課 程、討論活動、整理文書檔案，進行講師的邀請與聯繫，大愛媽媽的招生與報名。一切就緒之後，今天進行工作人員就是要把工作的重點向組員報告，各功能組進行默契跟討論，要在大愛媽媽課程開始之前，做最後的調整與確認。希望給予大愛媽媽們最紮實的充電，提供最適切的支援與協助，讓大愛媽媽在進入校園時都能信心滿滿、發揮愛心與專業，讓孩子們在快樂中學習，在歡喜中成長。
◎經偈唱誦法入心 共知共識且共行
共修開始，全體恭敬虔誠唱誦《無量義經》的「十功德品」，頓時，會場充滿莊嚴隆重的道氣。全體浸沐於典雅精闢的經文意境中，每一位都專注唱誦，沉澱思慮，清淨內心，隨著經文的唱誦，感知人與人之間的事項，待人處世的道理。
「……一理能徹萬理徹，一法能攝萬法攝，一言半句勤誦習，通達無量微妙理。……凡夫地時弘誓願，厚集善根益一切，洪潤枯涸演法義，眾生有病法藥醫，慈被眾生恩澤潤，道跡漸登法雲地。」甚深微妙的經偈震撼人心，很能讓人攝受，深入人心，進而達到自我省察與覺知的功效，具潛移默化之功效。
這學期大愛媽媽的課程，以無量義經十功德品為主軸，因此，課務組特別邀請畢生深耕教育，學有專長的朱妍綸校長，就她在教育現場的經驗與觀察，深知如何將理念與實際融合，怎樣才能精準有效地傳達博大精深的經義，達成教育的功效。朱校長一開始就開宗明義地說：「十功德品，讓大家有方便法門，行無量義經。其實每個人只要用心領悟實踐，身行都可以是無量義經的展現，即使是孩子，只要利用他聽得懂的語言或方式，他的行為就能如法。」
◎跳脫制式教學 品德涵養於無形
朱校長認為：「說教寓理的方式，孩子容易排斥，因此要跳脫學校教學的制式教法，利用劇場或是舞臺表演呈現，才能聚焦孩子們的專注力，誘發他們的好奇心，提高他們的興趣。」從大家專注的眼神，時而露出認同的笑臉，可以感受到那種認同與肯定。
朱妍綸校長精闢地介紹每一品的意涵，她也說明可以利用哪一個故事加以闡述，如何呈現精神和旨趣。她希望透過大愛媽媽的大團結，演出孩子們喜歡的戲劇，走入校園，融入佛法，引導孩童看到自己，認識真理，自然而然，願意實踐人與人的相處之道，回歸禮義之邦，成為彬彬君子，真正落實品德教育。
多方收集佛典故事、中外經典故事、繪本……，妍綸團隊已經開發出許多孩子愛看的有趣戲劇，到校園演出是叫好又叫座。她說第一品重點在：發四無量心、行六波羅蜜，體會眾生平等，人人皆可以成佛。雖然法義精湛，道理深厚，至真至善。然而法無法捉摸，如何體現 ﹖卻是大考驗。她就利用《孔雀救老虎》的故事，讓孩子們隨著故事的推移，發起慈悲心，體會良善才是真理。戲劇之後，再帶領孩子去思索隱含的道理與問題，進而在問答中，孩子們彼此啟發，答案自然形成，正確的價值觀因此建構。
朱校長概略說明各功德品的重點、涵義，與其相應的故事戲劇。深奧的經文，透過妍綸校長的詮釋，深入淺出的說明，呈現清晰剴切的意象，實踐力行似乎不難。簡要精彩的內容，讓工作人員們十分佩服，也滿懷期待。她們堅定信心，相信這學期大愛媽媽走入校園，故事一定更能打動孩子的心，戲劇演出的效果必然深刻注入孩子的心靈。課程規劃，活動安排都已就緒，她們蓄勢待發，將帶領大愛媽媽們，以更貼近孩子的方式，陪伴孩子們快樂學習與成長。
「讓我們像一家人一樣，來分享感動化解迷惘 ，用最溫柔的目光，看彼此成長，
張開臂膀打開門窗，讓愛照在心上。」在《陽光眷戀的地方》歌聲中，為今天的課程畫下完美的句點，大家彷彿看到教育的曙光綻放，品格教育將紮根茁壯，是陽光眷戀的地方，充滿希望與光明。
