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05月22日
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首頁 全球新聞、活動 臺灣 高雄 一花一世界 學習觀察力

一花一世界 學習觀察力

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「聽不見幸福的節奏、說不出悲傷的緣由……」活動開場,布施小隊的學員上臺呈現〈 千手世界〉手語演繹,優美的詞詞,動人的旋律,學員每一投足都是無聲的說法,一句句都深入人人的心坎裡。布施小隊的學員只練習兩次 就上臺呈現,足見孩子們的用心。

清晨外頭天氣冷颼颼的,才剛過完元宵節,緊接著的是今年度的第一個連續假期,很多家庭都安排了家庭旅遊。2月26日是連續假期的第二天,而慈濟高雄區青少年成長班的家長和孩子,卻選擇來到高雄靜思堂參加活動。七點未到,五十八位工作人員就頂著寒風來到活動現場進行佈置,四十位家長和九十二位學員也陸陸續續前來報到,充分展現學習熱誠,隊輔媽媽們也以親切的笑容接引學員到來。

◎青春有法度 布施大益處

第一堂課邀請到目前任職於前鎮國中的郭連顯老師,來與學員分享「青春有法度」。首先郭老師分享日本人對孩子教育的重視,他說第一次出國去了日本北海道時,同行導遊分享當年到日本求學時,一次在公園看到一對父子在互相躑球,孩子的球掉了,他幫孩子撿起了球,孩子跟他說謝謝加敬語,但這時孩子的父親勃怒,告訴孩子不能只說謝謝加敬語,還要身體力行鞠躬,導遊對於當時的情形相當驚訝!向他詢問日本的教育都是這樣嗎?當時他回答說:「是的。日本人對於別人放下身邊的事而幫助你,要給予五體投地尊敬。」郭老師也分享著佈施中有財施、法施、無畏施,更舉例在校園中,日常生活中有許多無畏施。

接著郭連顯老師進入到主題布施,他說布施處處都有處處都在,但是布施真的很難嗎?布施的功德很大,與人廣結善緣,心中沒有埋怨,看到別人的苦難能持怨親平等的心,是『自救』。如果有一個人自己很討厭,自己會幫助他嗎?對於討厭的人如果去幫助他,他會很驚訝,因而將惡緣變成好緣,不吝嗇佈施,功德自會回歸自身。

郭老師又以自身的成長過程,來跟孩子分享,他從求學階段的單純樸素,到步出社會,因為環境和朋友的關係,開始注重外表,而迷失自己。他感恩能有好的因緣接觸慈濟,也開始自我省思,明知是不對的行為,因為沒有做到忍辱跟持戒。期許透過分享,讓迷失中的孩子趕快自省,找回原來真正的自己,回歸清淨本性。

任職於高雄警察局三民第一分局的正語隊家長唐文華,跟孩子一同參加慈少班將近三年,他分享說:「進來慈濟後才真正了解慈濟,融入這個大團體裡,大家互相勉勵互相精進,讓他收穫良多。孩子也因為在這裡的學習與薰陶,不好的行為改變很多,這讓我們當家長的感到無比欣慰。」郭老師的分享讓他感同身受,他覺得在修行的路上,總是會遇到阻礙,記得當初證嚴上人在推行資源回收,他也在服務的單位動手做垃圾分類,一開始並沒有受到大家的認同,但是還是堅持對的事情做就對了,後來大家也從不看好到轉為支持。

就讀三民高中三年級的學員葉姵妏,面對繁重忙碌的課業,會事先利用時間提前把功課完成,把握前來參加一個月只有一次的慈少上課日。在團體活動中學習,葉姵妏分享:「在遊戲中跟其他人學習相處很重要,可以改變自己的個性,也磨練自己脾氣。」面對學校的課業越來越重,有些外在的誘惑,葉姵妏又分享說:「要先學會忍, 像同學邀約去玩,都必須捨棄,需要等到自己都完成該做的事情之後,才能享受那些額外的東西。」

◎花道傳法 體悟靜思禪意

「花道結合六度波羅蜜,更是自由創作,心中要時時保持愛與美才會使生活更快樂。」花道講師葉美珍分享著此次的主題。葉美珍用心指導著學員從花朵中去感受自己與花朵對話,運用花材向日葵(代表朝氣)、香檳玫瑰(表達對方的愛)、雲南菊(深深的愛)、古木、火龍果、水燭葉,這些大自然的素材。提醒學員每一素材需了解它的生態與特性,讓自己的觀察力更細膩,藉由插花能體悟自己的優點。

學員們一一把作品完成,更把桌面收拾乾淨,學員陳彥廷分享:郭老師利用簡單的方式,讓我們了解佈施、持戒、忍辱,在花道課也學到如何插出一盆美麗的花。學員朱晉杰分享:在插花過程中,每朵花有不同含意,顯現自然的美,剪花時加一點捨,加入自己的想法,才會使花更加鮮豔美麗,展現出自己的風格。善解隊的學員黃思琪分享:「插花可以讓心靜沉澱下來,經插花可以欣賞別人優點,人就變得很快樂美麗事物在歡喜中。」接著李允傑同學講出插花的感觸就是:「學會取捨,讓做事更圓滿。」林桔城同學分享:插花課程是從小到大第一次插花,在插花過程中,可以了解自己是否有美感,以及要怎樣把花插得好看,最後有師姑幫忙,協助把花插得如此好看,甚至比花市還好看。

講師葉美珍最後鼓勵學員們:「把心中留在當下,讓我們有好思維創作出好作品,透過插花課使心更禪定,學會欣賞的眼光,透過美的事物,每天都在歡喜中!」

◎靜思淨斯 正能量影響力

一直給人正能量的慈濟志工呂美雲,則與家長分享一堂心靈饗宴課程。呂美雲問家長:「別人為什麼願意跟你在一起?」接著說必需具備七個要件。
第一:你有德。對人真誠,有規矩,有方圓,有禮貌,有愛心,別人與你相處感到溫暖、放心。
第二:你有用。你能帶給人家實用價值。
第三:你有料。跟你相處能打開眼界,放大格局。
第四:你有量。你能傾聽別人的想法並發表有價值的見解。
第五:你有容。能充分認可別人的價值、欣賞別人的特色。
第六:你有趣。能帶給人家愉快的心情,和你在一起不悶。
第七:你有心。懂得用情用心交朋友,遇事知道的不必全說,看到的不可全信,聽到的就地消化。篩選過濾沉澱,久而久之,氣場自成!能量強大!必成大事!

正業隊家長洪嘉黛聽完呂美雲老師的分享,有感而發:「我們不要害怕表現,要給自己機會,有承擔才會有所成長。」她期望自己能改掉害羞的個性,勇於說出自己的一些想法,可以在這個善的環境裡慢慢成長。

此次二月份的課程,無論是孩子或是家長都是收穫滿滿,大家賦歸時的眼神充滿無比之歡喜。當中有學員跟隊輔分享「今天好有成就喔!」課程中的法水點滴已經潤漬在每位學員的內心深處了。

圖左 :正業隊家長洪嘉黛聽完呂美雲老師的分享,有感而發:「我們不要害怕表現,要給自己機會,有承擔才會有所成長。」[攝影者:周幸弘]
圖右 :家長唐文華跟孩子一同參加慈少班活動將近三年,他分享說:「進來慈濟後才真正了解慈濟,融入這個大團體裡,大家互相勉勵互相精進,讓他收穫良多。孩子也因為在這裡的學習與薰陶,不好的行為改變很多,這讓我們當家長的感到無比欣慰。」[攝影者:郭巧珠]

圖左 :布施小隊的學員上台呈現「千手世界」手語演繹[攝影者:駱武德]
圖右 :第一堂課邀請到目前任職於前鎮國中的郭連顯老師,來與學員分享「青春有法度」[攝影者:駱武德]
圖左 :學員葉姵妏,面對繁重忙碌的課業,會事先利用時間提前把功課完成,把握前來參加一個月只有一次的慈少上課日。[攝影者:駱武德]