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「繖楊盆栽需要陽光、空氣、水，還要跟它對話，期待種出漂亮的，屬於自己的盆栽！ 」 隊輔長張麗鵑捧著盆栽祝福自己，也祝福每一位參與的小朋友和家長。3月19日早上，灰濛濛的天，雨水好似隨時會灑下來，2 016年社區國小親子成長班戶外學習課的活動日，志工們在四張犁國中大門外(上車地點)集合，抓緊時間確認活動中的每個環節，清點器材與物資，貼上「甲」「乙」「丙」的三輛專車乘載學員、家長眷屬與工作人員一百一十八位，還有自行駕車的二胡隊十四位志工，跟著前導車前往大甲區鐵砧山 。
◎天地是一個大課堂
來到第一個學習站，「劍井」，全體分成三組跟著導覽老師從「劍井」開始認識鐵砧山的自然、人文歷史與地理。
鐵砧山，位於臺中市大甲區、外埔區一帶，北臨大安溪，山頂地勢平坦，遠望形似一座鐵匠打鐵用的「鐵砧」，因而得名。導覽老師說這裡是她四十幾年前，小學畢業旅行的地點，「以前直到現在，還是聽到很多人稱它鐵ㄓㄢ`山，是嗎？」「是！」「其實，正確的讀音是鐵ㄓㄣ山，砧板的意思。」「哦」，年紀相當的老「學生」恍然大悟。
明天是「春分」，農曆二月是「花月」，兩百三十六公尺高的山上，有桃花、櫻花、杏花、咸豐草小白花與蒲公英小黃花，為大地添上色彩與生氣，「好像上自然課，原來植物有這麼多故事！」導覽老師詳細的解說，穿插故事，家長偶爾提出問題，認真的小朋友也有可愛的問題，自然課在拾級而上的走動中進行著。
到了國姓廟，老師講述安奉鄭國母塑像的故事，民族英雄鄭成功思念母親的孺慕之情，長留典範。「口渴的小朋友，這裡有一桶麵包樹葉熬煮的茶水，小心燙！慢慢喝。」導覽老師招呼著，「喝起來像茶。」先喝的小朋友這樣說，顯現她不是「含糖飲料一族」，幾張長木凳提供參訪者稍坐休息、喝茶的舒適空間，也可以尋找方位，遠眺后里臺地與台灣海峽。
導覽老師介紹草地上的小花小草後，說：「每一種植物都有它的氣味……」，他拿著兩個聞香木，一個是紅檜，日語：「Meniki」；一個是扁柏日語：「Hinoki」，讓小朋友測試嗅覺感官，還有可愛的小小陀螺，原來是木工師傅珍惜物命(小木塊)，善盡其用的製成童玩，像香菇的造型， 三、四位小朋友迫不及待蹲下，玩了起來。
家長表示來過這裡，每次來都是走馬看花、看塑像，今天聽老師的解說，內容真是詳盡豐富，譬如，七里香和樹蘭外觀很像，記憶的口訣：「橘圓樹溝」，乍聽之下，霧煞煞，老師折下枝葉說明之後，「原來如此，七里香學名月橘，葉柄成圓形，葉片對生；樹蘭的葉柄呈溝狀，葉片複生，……」，天地是一個大課堂，結合自然、人文、歷史、地理、娛樂與運動，讓家長和小朋友盡興學習。
◎ 種子教學充滿創意與驚喜
中午在大甲聯絡處用餐，三十位在地志工一早開始準備茶水與午齋歡迎來自北屯區的賓客。北屯二胡隊的譜架整齊地排放在前方舞台，等大家用餐結束，十五位志工演奏了六首曲子和兩首安口(Encore)曲子，悠揚的樂音充塞整個空間，幾位家屬閉目養神起來，容顏始終愉悅。二胡隊班長吳金龍表示大家都很歡喜地共襄盛舉，幾年來的親子班戶外課，隨隊提供音樂饗宴。
「與種子對話」，由大甲區種子盆栽團隊志工李弘文擔任講師，李弘文是社區人文真善美的窗口，從事錄影剪輯。在八年前，為了大愛媽媽招生，興起盆栽教學的念頭，開班直到現在。「有一次，師姊撿拾了不知名的種子問我，憑著學生時代園藝科的基本功力，我開始上網查資料，尋找種植與照顧的方法，在這過程中教學相長。」
「哇！」桌上陳列了許多奇特的種子與種子吊飾，李弘文說2013年母親節，大甲區以種子培育出的盆栽植物代替傳統花材，布置浴佛臺，別出心裁的創意在大愛新聞中有播出。種子吊飾得到上人的稱許，做為送給海外志工的結緣品。「原來眼前看到的，桌上、櫃子上，一盆盆的小森林，是來自大自然，彎下腰撿拾的種子，經過老師用心的整理與培育出來的。」家長林彩鳳說。
實作時間，每組的桌上有一碟的繖楊(又名恆春黃槿)種子，是老師特地去大甲工業區撿回來處理好的，每人一個精緻的小花器，在培養土中插入種子，數量隨意取，然後鋪上貝殼沙，澆水。「注意種子排列的間隔，不要太稀疏，才能長成小森林。」李弘文繼續提醒如何照顧？「三件事，一是陽光空氣和水，二是愛心與耐心，三是每天跟種子對話，『種子！種子！請快快長大。』有耐心地照顧，時間到了，大約兩個禮拜不等，會看到綠莖……」
◎ 需要的時候才給水
當一粒粒種子在人用心的照顧下，冒出莖與根來，展現生命力，真的是奇妙，不僅給小朋友也給大人一種感動，小朋友問：「多久澆水一次？」「三到四天」，不過，李老師強調這不是定律，要看實際狀況，原則是土乾了才澆水，很多人種植失敗是因為給水太多，把植物淹死了。
張麗鵑聽李老師說很多人種植失敗是因為給水太多，把植物淹死了，她說這道理就如同父母養育孩子，不要憑著大人的想法與認知，應該看孩子需要什麼，在適當的時機給孩子需要的養分，陪伴他成長。
林彩鳳阿嬤抱著小孫女來參加活動，她表示現在的家庭，孩子少，父母比較不會教，能透過像慈濟團體，「寓教於樂」的課程，親子一起成長，將愛的生命教育，種入孩子的心田，「十年樹木，百年樹人」，品德教育必須從小扎根。
親子班平日的靜態課程，注重的是規矩與禮儀，一年一次的戶外學習，將教室拉到不同的學習空間，更豐富了教學的內容，林彩鳳敬佩志工們犧牲假日，一天的時間，一路的陪伴，「這是一般人做不到的，今天的課程非常棒！」
總策畫執行的黃素圓聽到家長的分享，看到小朋友熱烈地舉手回答問題，「很開心！雖然是第一次承擔，壓力不小，昨晚沒有睡好……還好有師兄姊們齊心協力……。」
在鐵砧山、在大甲聯絡處，看到愛的流動，這一天的生命教育課程激發孩子的熱情，愛護生命與尊重生命，帶著自己栽植的種子盆栽回家。
「繖楊盆栽需要陽光、空氣、水，還要跟它對話，期待種出漂亮的，屬於自己的盆栽！ 」 隊輔長張麗鵑捧著盆栽祝福自己，也祝福每一位參與的小朋友和家長。
圖左 ：北屯區四張犁兒童親子班戶外教學活動，以大甲鐵砧山及大甲聯絡處為目標，進行一天的與大自然接觸的活動。導覽老師介紹民族英雄鄭成功與劍井的歷史。[攝影者：李威德]
圖右 ：北屯區四張犁兒童親子班戶外教學活動，以大甲鐵砧山及大甲聯絡處為目標，進行一天的與大自然接觸的活動。導覽老師介紹民族英雄鄭成功與劍井的歷史。[攝影者：李威德]
圖左 ：北屯區四張犁兒童親子班戶外教學活動，以大甲鐵砧山及大甲聯絡處為目標，進行一天的與大自然接觸的活動。導覽張慶宗老師拿兩塊木頭一為扁柏、一為紅檜向大家說明，並請同學們閉眼用鼻子聞，分辨其不同的氣味。[攝影者：李威德]
圖右 ：北屯區四張犁兒童親子班戶外教學活動，以大甲鐵砧山及大甲聯絡處為目標，進行一天的與大自然接觸的活動。小朋友們在鐵砧山永信運動公園內八爪章魚留影。[攝影者：李威德]
圖左 ：2017年3/19(星期日)，北屯區四張犁兒童親子班戶外教學活動，以大甲鐵砧山及大甲聯絡處為目標，進行一天的與大自然接觸的活動。午齋後的樂曲欣賞，二胡隊在吳金龍帶領下，一連準備六首樂曲，在大家的「安口」下又表演兩首。[攝影者：李威德]
圖右 ：北屯區四張犁兒童親子班戶外教學活動，以大甲鐵砧山及大甲聯絡處為目標，進行一天的與大自然接觸的活動。午齋後樂曲欣賞，北屯區二胡隊演奏六首樂曲，在大家的「安口」下加演兩首。[攝影者：李威德]
圖左 ：北屯區四張犁兒童親子班戶外教學活動，以大甲鐵砧山及大甲聯絡處為目標，進行一天的與大自然接觸的活動。「與種子對話」課程，講師李弘文以她所學與豐富教學經驗介紹植物的種子，讓大家重視大自然生態。[攝影者：李威德]
圖右 ：北屯區四張犁兒童親子班戶外教學活動，以大甲鐵砧山及大甲聯絡處為目標，進行一天的與大自然接觸的活動。有獎徵答時間，張嘉倫老師提問鐵砧山所學到的知識，由學生、家長們搶答。[攝影者：李威德]
