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春風和煦的吹拂著，輕輕柔柔地撥弄著校園裡盛開的小花、小草，真是春暖花開悠揚的好時節。踩著愉悅的步伐，乘著這樣的和風，2017年3月22日的下午，慈濟大愛引航贈書團隊一行二十人來到了地處鄉間的舊社國小，
準備將靜思語五段式教學的撇步和校長及二十三位老師們一起好好的切磋，齊心為種植善與愛的種子而努力。◎ 品格教育帶著走
校長詹雪梅開宗明義的說：「品格教育是我們給孩子一輩子唯一可以帶著走的工具，很開心藉由先前贈書的因緣，特地邀請慈濟教聯會的志工們來為同仁們解說，希望這麼棒的教材，能為大家帶來更多關於品格教育的教學方向。」校長親自帶領著學校老師們，一起專注聆聽並全程參與活動，用最實際的行動證明了對教育的期待與熱忱。
◎ 愛與存在的價值
慈濟教聯會志工楊秋玫歡喜地將自己最愛看的書籍「清秀佳人」與大家做分享，因為這本書裡頭所提到的愛與存在的價值，總能讓在教學過程中快要失去積極與熱忱的她，找回內心的初衷。
由於現下的社會型態改變，孩子們所接受的負面訊息太過泛濫，為此，如何讓孩子們能看見自我存在的價值與希望，就是身為人師的她最迫切想要努力的方向。
「這是一套集結六百八十二個教育功能團隊，其中包含退休與在職的老師們，歷時三年精心編輯、實作之後才發行的教材，內容包括有生活教育、品格教育、生命教育以及環保教育四大主題，恰巧且與我們目前十二年國教主軸不謀而合。」
志工楊秋玫說。
靜思語五段式教學，透過體驗、講述、省思、靜思，到最後的生活實踐，每一個環節與所有的教案都圍繞著一句靜思語，主要目的在於提供孩子們一個正向的思考，希望在每一個學習過程中能夠發現自我的價值，並且透過親自體驗活動而了解感恩、尊重、愛。
教聯會志工謝旻樺補充：「引起動機，嘴上講講孩子們不一定會動手，但是透過每一次的親手體驗，除了加強孩子們學習動機以外，相信孩子們一定也可以經由實做學習的模式來深究得文。」
◎ 當班級經營 遇到靜思語
任教於田中鎮明禮國小的慈濟志工蕭怡珒，自詡今天在諸位老師面前簡直是班門弄斧，當她生動又活潑的述說著如何將靜思語帶入生活中時，老師們歡笑聲四起，聚精會神的像是在聽故事一般投入。
原來大學就加入慈青社的她，點子就是特別多，雖自嘲為樹獺一族，但其善巧心思點點滴滴都灌注在學生們身上，譬如：把靜思語編撰成數來寶，請學生們在每次上課前三分鐘唱頌一遍當作收心口訣，還有，為了讓每位孩子都能當上「懂事長」，她也在班級設列琳瑯滿目的「長」，例如:投影機長、窗簾長、吃藥長、書包長…等等，為的就是讓每個孩子都能學習到『負責』。
「希望孩子對靜思語有感動，就要對生命有感覺。」志工蕭怡珒說。孩子的基本樣貌是什麼？肚子餓的人，其實只要給他一碗麵就飽了，就像一句靜思語簡短卻受用。教育是一條漫長的搏鬥路程，好比在荒地中掘井，也許現在還未到噴泉的階段，但是耐心、長時的陪伴，就是給孩子們最好的教育。
堅持，是品格教育的本質。如何給孩子一輩子都不會忘記的感受？就是帶著做，經由不斷的行動中所領悟到的啟發，絕對是孩子們成長過程中最重要的資糧。
◎ 教育無他 愛與榜樣
鄭桂英老師感動的分享著：「平常太忙！忙到無動於衷，今天的研習課程提醒了我，對於生活上的小細節，其實是可以用這麼多善巧的方式來改變，把方便智慧融入於教育，多用愛與包容來肯定每個孩子，謝謝大愛引航團隊今天這麼精彩又實用的分享，希望班級的孩子們都能找到存在的價值，並且在自我肯定中成長。」
沈菁芬老師說：「把靜思語運用在教室裡，每日一句很不錯，就像唸弟子規一樣，唸久了就會懂，也會記在心裡，無形中所產生的改變與調整，一定會比緊盯著糾正還有用，謝謝團隊帶來這麼精湛的分享，相信這套教材一定是非常值得參考引用的寶典。」
校長詹雪梅在愛的叮嚀中提到，教育是門藝術，教材到老師們手上如何揮灑，全在於老師的用心及創意，品格教育最重於培養孩子們認真與負責的態度，期勉大家都能將這套集結生活、品格、生命與環保的書籍運用在生活上，為每位孩子找出愛與存在的價值。再次感謝大愛引航贈書團隊帶來這麼正向又活潑的教學體驗。
最後，志工楊秋玫以羅丹的「這個世界不缺乏美，缺的是『發現』。」作結語，期許所有的老師們都有一雙發現「美」的眼睛，啟發毎個孩子心中最良善的本質，因為教育無他，愛與榜樣而已。
圖左 ：沈菁芬老師說：「把靜思語運用在教室裡，每日一句很不錯，就像唸弟子規一樣，唸久了就會懂也會記在心裡，無形中所產生的改變與調整，一定會比緊盯著糾正還有用，謝謝團隊帶來這麼精湛的分享，相信這套教材一定是非常值得參考引用的寶典。」[攝影者：石富升]
圖右 ：鄭桂英老師感動的分享著：「平常太忙!忙到無動於衷，今天的研習課程提醒了我，對於生活上的小細節其實是可以用這麼多善巧的方式來改變，把方便智慧融入於教育，多用愛與包容來肯定每個孩子｣[攝影者：石富升]
圖左 ：校長詹雪梅開宗明義的說：「品格教育是我們給孩子一輩子唯一可以帶著走的工具，很開心藉由先前贈書的因緣，特地邀請慈濟教聯會的志工們來為同仁們解說，希望這麼棒的教材，能為大家帶來更多關於品格教育的教學方向。」[攝影者：石富升]
圖右 ：任教於田中鎮明禮國小的志工蕭怡珒說道，希望孩子對靜思語有感動，就要對生命有感覺。[攝影者：石富升]
