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4月9日是個天氣晴朗的好日子，在〈別害怕去夢想〉的音樂聲，嘉義西區一親子成長班學員陸續完成報到正式進入這次的課程。◎大自然的魔術師
教聯會蔡芳明老師帶大家一起動手做科學活動，認識日常生活中大家習 以為常的「大自然科學」。空氣、陽光、水是大自然的魔術師，多用心觀察就會發現。蔡老師帶著學員做五個科學實驗，有杯弓蛇影、錢幣消失了、一道彩虹、色盤轉轉轉和飄飄球等。
杯弓蛇影中裝水的杯子如同一個圓柱狀的凸透鏡，皆由光、水與空氣的折射率不同，結果造成了左右顛倒，上下相同的現象。
錢幣消失了原理未加水前，銅板的影像可經由折射傳達到杯子外，加水後水的折射大於空氣，使銅板的影像光線到達杯壁時，入射角變大，造成全反射，亦即只有反射，沒有折射問題，因而光線只反射到水面上，從杯子外面就看不到杯底的銅板了。
一道彩虹實驗中光通過水時，會發生偏折，也就是折射，而白光中每種色光折射角度略有不同，因此不同的色光會分解開來，經由鏡子反射，出水面在折射到白紙上，就會看到紅橙黃綠藍靛紫七種顏色的可見光。這就是我們習以為常的大自然變化，為何雨天過後會出現彩虹的原理。
還有色盤轉轉轉中有七種顏色，代表太陽的可見光，雖然有部分顏色與實際光不太相同，在轉動後看到藍色較多，因藍色光反折射較大，所以我們看到天空是藍色。
「飄飄球實驗中，為何乒乓球在吹風機上不會掉下來？」蔡芳明說明，原理是白努利定律，流體的流速與壓力的關係，向上的快速氣流經過小白球時，在兩側的氣流流速快，壓力變小，而周圍流速較慢的空氣氣壓相對就比較高。當壓力的差異形成時，在物體的截面上會產生一股巷內壓力，所以球就會被限制在氣流中，而不被吹走，這就是為什麼球可以浮在空中的道理。
大自然裡的空氣、陽光和水，不僅是個魔術師，還提供了地球上所有生物生存的來源，是我們的「母親」，所以當我們了解這麼多大自然的奧秘時，更應該用「戒慎虔誠」的心來對待她，讓我們的內心處在輕安清淨的境界。
◎分站學習樂趣多
親子分站活動「松鼠運松果」，進行分站學習前，要先大聲念著「無名迷惑心起伏，心念不專事無成，學習松鼠運松果，禪定對治障礙除」站呼，地水火風四大不調，造成極端氣候異常，面對嚴峻的外在環境，松鼠如何快速的將食物運往安全的彼岸？
每一組發給七個大小重量不同的球，利用二條紅線，二人拉住紅線兩邊，將球依序放在線上運往另一方，在限定時間內，視每組運送球數量多少，在「松鼠運松果」分站中要讓親子體會「禪定」。
持戒班陳姵儒分享，「要同心協力才能達成任務」，忍辱班曾翊菱也說，在分站活動中學習到，心要靜下來才能完成運松果任務，要團結合作，思考怎麼來完成任務的方法，不要只是想要一個人完成，這不是個人能完成的任務。
「輕安自在不難球」站呼「球滾心浮雜念生，心猿意馬事難成，禪定能使智慧生，輕安自在事事成」，每個人發給一顆球，球不可落地，先把書放在攤開的手掌上，書上再放一顆球，計時三十秒，蹲下起立三次轉三圈。
「活動非常不錯，大家都認為小朋友進步很多」持戒班郭明松爸爸說，郭宥承小朋友也覺得，大自然的魔術師中，科學很好玩，增加自己腦袋的知識。禪定班蔡明山爸爸和蔡宗諺小朋友，也覺得這次活動設計不錯，科學活動增加小孩子知識，能自由自在說些話也不錯。
慈濟志工吳從魁分享，心無雜念輕安自在，不受外界影響，尤其內心在浮動困擾時，更要靜下心來冷靜思考，如何解決事情？從小參加親子成長班，能培養溝通協調，團結合作精神。科學活動課程，從日常生活中，啟發孩子好奇心，對事物好奇，邀約大家應該多多參加親子成長班。
圖左 ：利用吸管挑戰保麗龍球，由嘴巴吹氣讓球能在空中飄這就是「白努利定律」，看大家吹球模樣真可愛。[攝影者：林家芸]
圖右 ：分站活動「松鼠運松果」，團隊努力由雙線中安全將球運送到另一方、考驗個團隊智力與耐心。[攝影者：林家芸]
圖左 ：七彩轉盤在轉動時會呈現色光是白色，是因為轉動關系，個個目不轉睛注視著。[攝影者：江敏華]
圖右 ：「輕安自在不難球」的分站活動，將球放在書本上做任何事球不會掉將考驗每個人耐力與協調專注力。[攝影者：林家芸]
