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時值「夏至」，豔陽高照的好天氣，正在彰化靜思堂所舉辦的「靜思茶道、靜思花道海外專班」，今天(6/21)開始正式課程。經過一夜的養息，學員個個精神飽滿，神采奕奕，以虔誠歡喜的心，迎接連續四天精彩又豐富的
人文課程。海外專班靜思茶道學習階段為三年六期，高階的學習次第為學習宗教情操之修養；佛教以茶可提神、可入道，藉茶寓意「道在日用間」之禪機，靜思茶道以《無量義經》為義理，闡明「無量法門，悉現在前｣為要義，致力於靜思茶道推動者，即內修靜思法脈，對外弘揚慈濟宗門，走向國際社會，接引天下有緣人，有志一同用心致力於世界和平。
以無形之精神理念為有形之表現形式，行住坐臥無不是法；「如規如儀」是靜思茶道的共同默契，即使身心寬暢時學員也謹守行進間的威儀。
◎茶用日常間 以誠以情接引有緣人
高階二的第一堂課，授課教師楊美瑳：「恭喜學員進入學習靜思茶道三年六期的最後一個階段了，祝福各位並好好把握！靜思茶道的中心思想是無量義經，是教菩薩法。不行菩薩道難以成佛，行菩薩道就是要「廣結善緣」結好緣。靜思茶道學佛之路，於己修心養性，於人廣結善緣，以令人人自他皆走上「覺行圓滿」之路。｣
「一片茶葉，舉重若輕，一片茶葉，讓台灣人深耕本土，更放眼國際；茶性淡雅甘醇、清香可提神，得天地之精華，涵雲霧之神韻，自然而婉約，矜守而自持，如稚子之純真，像澄潭之寂靜，可捲可舒，可藥可飲；《十在心路－靜思語》是日常生活中不可或缺的心靈藥方……。每日晨鐘起薰法香後，以茶修心養性，與師兄一人一杯茶，談談薰法香的內容……。｣，楊美瑳與學員分享著，藉茶與同修杜俊元在家談心、話慈濟，居家待客及慈濟活動以茶凝聚向心力。
來自美國的學員歐東益：「自從學習茶道以後，從美瑳老師和其同修間的互動，可以感受到茶道在他們生活中重要的一環，所謂以茶入道，以道入茶的靜思茶道，除了可以對外菩薩招生，更能夠與組隊間藉由一杯茶彼此密切互動和關懷，在美國的時候，曾經邀請了前任的互愛隊長來家裡喝茶從互動中聊天中 藉著茶，藉此方便拉近了彼此之間的感情、也拉近了組隊長組隊之間，師兄師姊的距離，更能進一步的推廣慈濟理念。｣
在生活中，歐東益亦分享：因孩子學習音樂不同的過程，就如泡茶時茶葉各有不同的伸展性，讓他省思｢等待」的重要性。
◎以茶靜心 回歸清淨本性
教師佘碧真鼓勵學員：「「每天給自己十分鐘」，早上薰法香或早課後泡一壺茶，此時行茶可清心；工作忙碌一天後，晚上靜下心來泡一杯茶，可省思今日的作為。
法不偏不倚，無處不在；她提醒：「營造情境是接引，也如同化城，心不可隨境而轉。人．事．物是與人結好緣的因素，三緣合和『顏緣、眼緣、言緣』與眾生結一份好緣，用一杯茶水是最簡單與人結好緣的方式，人生從點線面開始才能連成一條線，再劃成一個圓，人圓、事圓、理就圓。」
大陸葉昕潓：「在恭讀序文時，序文中的美好境界，讓我心中澎湃。從小時候不明白爸爸媽媽會先比別人知道四季到來的跡象，好奇爸爸怎麼會懂得那麼多，爸爸的回答讓我不明白，他說你看山間便知道了！看萬物展生機，春天嫩芽舒放，夏季花開遍野，秋天滿山落葉，冬季一片雪白，如同今天所學的茶葉，茶一片，在每個當下張放、自我奉獻，如同我們在慈濟世界中, 不同時期用初發心來承擔不同的功能 ,以淨心靜心回歸清淨本性。｣
來自泰國的學員黃紹光：「我的父親是早期來台灣的泰國留學生，和母親相知相識而結婚，之前我隨父母回國探親時，親戚泡臺灣茶款待我們，當時留下的印象卻不怎麼好。目前泰國人多喝紅茶及英式下午茶，我抱著一份好奇心來接觸茶，但自從來學靜思茶道後才覺得很不一樣，深覺淨斯茶真的好喝；茶詩有些字我也不太懂，可是卻能體會那份茶詩的意境；現在泰國的年輕人對咖啡非常有興趣，之前我也不例外的對他產生興趣，可是自從來學茶後發現茶是淡的，心更能靜定，希望以後有機會的話能以泰北學校種的茶品來和大家分享。｣
◎知道到做到原來是有距離的
茶之禮，學習生活之禮儀，用心修持「顛倒亂想，不復得入｣，自我要求舉手投足、起心動念如禮如儀如規如矩，就能成為文質彬彬的君子。
教師陳玉梅：「人與人之間第一次見面的印象在六秒鐘內，所以我們儀容儀表非常重要，我們常說微笑臉常得歡喜心，現慈悲微笑臉與大眾結善緣。」
教師李美淑：「壼去渣洗壼，如人心去掉無明才能有清淨心，降低欲求生活簡約，煩惱無明自然就會減少，在順境要有無常觀，逆境時要有因緣觀，我們的善心與善行要隨著時間的增長累積，褔與慧更與時間俱進。」
大陸廣西黃淑敏分享：「剛才老師說的常現慈悲微笑臉，要常把這微笑掛在臉上這就是禪定，因為剛才不管在展布茶席或是其他動作表情就會忘記臉部表情，可能常會地心引力臉垮下去，尤其年紀越大越嚴重，我覺得這是一個很好的法門，我很喜歡靜思茶道能修養冷靜思考心，行茶禮法中不管哪一個動作，沒有冷靜心安住在當下，就無法攝受那種感覺。」
馬來西亞雪隆廖淑玉：「剛才被展布茶席嚇到了，上人說佛法生活化，看到同學在展布時，自己心想這麼簡單妳怎麼做不到呢？可是當自己身處這個境界的時候，才發現原來知道到做到，這個距離真的非常遙遠，這堂課我學到設身處地的站在別人的立場去想，時時多喝四神湯。」
◎專注飲茶才能品出真滋味
茶之心，涵養冷靜思考心；在泡茶、飲茶及探討茶學知識等茶事時，必須修習「其心禪寂，常在三昧｣之理，深刻體會茶心，喝出茶水的真滋味。
教師林瑞芬：「喝茶專注寧靜的心，才能喝出真滋味，喝茶不只單單品茗，更能以茶。會友廣結善緣。茶是適製性依它的長處去發展做出各種茶品，如筷子有筷子的功能，碗有碗的功能；觀賞-四大茶區代表茶品：江北茶區-嶗山茶。江南茶區-安吉白茶。華南茶區-老欉水仙。西南茶區-滇紅。」
馬來西亞雪隆廖淑玉：「今天接的是一個好球，今天拿到的燒水壼點不起火老師已經幫我們換了二次，火還是起不來，鐵觀音如果熱度够其實香氣是高的，但是人時地物不太圓滿少了一檥，就無法泡出一壼人間菩薩大招生的好茶湯，讓我想到就如上人講的未成佛前先結好人緣，我們真的要懂的法器才能與人結好緣，所以我學習到遇到事情不要有急躁心。」
泰國黃紹光同學分享：「今天下午剛開始有點想要打嗑睡，很慶幸可以喝到同學泡得很好喝的茶，其實泡茶簡單，只要抓住時間點，今天每一泡有不一樣的顏色，不同的香氣，真是像老師講每一個時間都要實實在在要很用心，就會有很好的收穫。」
學習就是要力行，才能真體悟，茶道化無形之精神理念為有形表現形式，透過有相形式以悟入實相真理；海外歸來的有心人，能將所學的良方，攜回僑居地落實在日常生活中，自服也他服，為淨化人心而努力！
圖左 ：靜思海外茶道課程，楊美瑳師姊帶領大家研讀《靜思茶道靜之系列二》序文，向茶致上最敬禮。[攝影者：楊文道]
圖右 ：教師佘碧真鼓勵學員：「「每天給自己十分鐘」，早上薰法香或早課後泡一壺茶，此時行茶可清心；工作忙碌一天後，晚上靜下心來泡一杯茶，可省思今日的作為。[攝影者：楊文道]
圖左 ：來自泰國的黃紹光師兄(左)在近悅遠來結好緣課程中，與學員相互討論行茶行儀。[攝影者：楊文道]
圖右 ：因為孩子學習音樂不同的過程，就如泡茶時茶葉各有不同的伸展性，讓歐東益師兄省思等待的重要性。[攝影者：楊文道]
圖左 ：「如規如儀」是靜思茶道的共同默契，即使身心寬暢時學員也謹守行進間的威儀。[攝影者：楊文道]
圖右 ：陳玉梅老師演練「行茶禮法」中「注水入壺」，整個泡茶步驟過程包含六度之法。[攝影者：楊文道]
