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「大家好，我是小主播陳昶元，我們的地球生病了，氣候越來越熱，還是有很多人用自己的方式來保護著她，我們具體看看他們怎麼做吧！……以上是小主播陳昶元的報導，請大家一起愛地球，加速行動。」當站上小小主播 臺之前，不只陳昶元，每位小主播都緊張地拿著手稿，反覆在臺下順稿、念稿、背稿，準備登上「大愛兒童傳播營—全球新聞」的主播臺。當然，高雄靜思堂國議廳傳來的陣陣掌聲，也正鼓勵著小主播們和他們的團隊，一連兩天(7月8日到7月9日)體驗新聞傳播人的成果發表會。
大愛臺志工楊旻峰：「很不錯唷！回家有練習。各位覺得他的手在臺下好，還是在臺上好咧？」大家異口同聲地說：「臺上。」楊旻峰說：「注音符號大家都會，發音要夠標準唷！接下來的時間很寶貴，如果哪一個句子特別難念的，要運用剩下的時間趕快練習一下。」
◎學習中累積經驗 磨練中成長智慧
站上主播臺、全場視線的匯聚點，是每位小主播所必須克服自身的緊張，冷靜地拿出膽識與魄力。臺風穩健的「保護地球專題」小主播陳昶元：「上主播臺真的不一樣，比練習的時候好多了。」昨晚，昶元練習了兩個小時，只為播報那不到三分鐘的新聞稿。昶元的媽媽和姊姊也幫忙，從擬新聞稿開始，到調整說話的語氣，昶元說：「姊姊還跟我說，當說到『地球生病了』，要帶語氣和表情，還要加上動作，結果我都沒有比，想說在主播臺上就是主播，不用比這麼多。」
播報「紙類回收專題」的小主播黃騰億：「一緊張，有時候講話就會斷斷續續的。師姑就跟我說，不要看著大家，試著看著鏡頭、或者一個點、或者一個人，就像你在跟他說話。」第三次彩排時，騰億的目光更集中在那個人身上，上臺時的大口呼吸也漸漸平順，原來「正經為坐」只會讓自己更緊張。
口條清晰的「不當低頭族專題」小主播黃彥甄，平日就是學校朗讀班的志工。某日，阿嬤不經意看見「大愛之友」專刊後的活動介紹，就幫彥甄報名參加「大愛兒童傳播體驗營」。在小組分配任務時，自動報名要當小主播，彥甄：「第一天還覺得很陌生，沒想到參加後，會交到很多新朋友，而且還可以讓自己知道，如果沉迷於手機會有多大的影響。」在臺下彥甄也是緊張得頻頻反覆練習手稿，上臺時仍不斷提醒自己「要自然、要自然。」每位小主播的特色風格，在一點一滴的練習中養成，也在一次次的嘗試中磨練成長。
◎ 一股清流繞人間 大愛電臺不簡單
陪伴孩子一連兩天的活動，彥甄的媽媽呂慈惠也收穫不少，慈惠媽媽說：「在忙碌的生活中，好似回到學生時期，吸收著平日所接觸不到的『新知』，了解大愛電視臺的運作，原來《 證嚴上人說故事 》短短的那幾分鐘，竟然是要耗費這麼久的時間和經費，真的很不簡單！」
「我們這個社會，真的很需要像『大愛電視臺』一股清流。」明明社會是美好的、人們是良善的，可是打開平面書報雜誌、或電視，怎麼臺灣變得糟糕到住不下去似的。「為什麼要被那些少數的壞人，而影響很多好人對待社會的觀感與心境？！」大愛臺何建明副總監這句話，一直震撼著慈惠媽媽。
臺灣媒體所帶給社會的恐慌已產生一些負面影響，人心是亢奮浮動的，人與人之間更是利功利益、以自我為中心，口角與衝突總在臨界點一觸即發， 上人期許：「媒體要擔負『報真導正』的社會責任，在人間傳善法、淨人心；運用智慧做社會教育，引領人看見天下萬象，警覺、改善自身行為，啟發慧命良能。」
志工林景猷感恩家長對慈濟的信任，讓孩子藉著參加傳播營的好因緣，學習用手機製作影片，「運用好的科技，帶給小朋友無限的空間、與成長。」而十五組的新聞作品，從播報、拍攝、剪接、到最後呈現的完整，大愛臺副總監何建明給每位小朋友一百分，何建明說：「從各位身上，看到臺灣未來的希望。」每天透過手機、網頁所傳遞出去的，都將是「好的影響」。
圖左 ：來自屏東潮州黃彥甄(左)、與高雄的黃騰億，在臺下把握時間練習新聞稿，彼此學習著對方的優點，也調整自己。[攝影者：簡俐真]
圖右 ：透過手機拍攝影片，再將影片作後製剪輯，小小傳播人運用好科技，體驗不一樣的媒體世界，後排的父母們也透過手機，記錄著孩子的成長。[攝影者：簡俐真]
圖左 ：小小傳播人製作的十五支影帶，分別得到不同的獎項，有最佳剪輯獎、最佳攝影獎、最佳主播獎…，志工林景猷(右)希望透過活動，讓孩子學習「正確使用手機」，不要當「低頭族」。[攝影者：簡俐真]
圖右 ：大愛臺副總監何建明：「從各位身上，看到臺灣未來的希望。」透過學習與教育，希望每個人傳遞出去的隻字片語是「好的影響」、「報真導正」。[攝影者：簡俐真]
