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二O一七年七月八日、九日，臺南新營共修處舉辦「暑期兒童人文營」兩天營隊。七十三位學員中，就有二十二位是經由志工陳秀雲邀約來的。懷抱媽媽心與對家長的承諾，見她歡喜忙碌穿梭在學員間。孩子口中「秀雲阿姨 ……」，這份信任，來自長時間的培養。溫柔的彎身跟孩子交頭接耳、叮嚀關懷或搭肩抱抱、給予鼓勵；小小心靈，多了分安全感，學習態度更放鬆開心。勇於表達的時候，也會為了爭取榮譽而注意禮節。
◎無心插柳 柳成蔭
回憶八年前帶著小女兒參加慈濟「社區親子成長班」，目的是希望與家人有更多良好互動。受到多元課程以及愛的能量薰陶，第二年便加入大愛媽媽。一路來，她用心學習察言觀色、與人共事；也體認到團隊中唯有善解包容、相互補位，方能成就自己及造福別人。
兩年多前，一個偶然機會陳秀雲進到新營國小，接下「特殊教育助理員」一職 ，工作內容是協助老師，照顧班上特殊學童。「原本難以適應無法再到校園當大愛媽媽，覺得斷了很多好因緣。」後來因該名學童的阿嬤及媽媽誠懇的請求，對她信任與倚賴；加上家人也鼓勵贊同。她幫自己打了強心針，決定在陪伴與照顧的當下，與班上的所有孩子結好緣，以做大愛媽媽的精神來付出。
「平常跟孩子們的互動就很好，當五月初營隊報名表出來了，我就印給孩子們帶回家，也利用手機裡的班級通訊平臺，向家長介紹慈濟營隊的特色與理念。沒想到迴響熱烈，因此招到多名學員。」
◎教育不能等 積極邀約
除了積極在服務的班級宣導，陳秀雲的包包裡，隨時備有營隊報名表。任何時機，只要有機會，她便開口向人邀約。共招收了二十二位，她仍覺得自己努力不夠。「學校的孩子這麼多，應該可以邀到更多的。現代的父母重視休閒，一放假多數選擇帶著孩子度假享樂。 上人推動的教育重視品格、生活、生命與環保，每個孩子都應該來薰陶。」
平時在學校很少發言，個性內向的黃馨沛，是陳秀雲邀來的孩子之一。「秀雲阿姨鼓勵我要勇敢舉手發言。我覺得營隊每節課都很有趣，領到很多獎品，背包快塞不下了。」坐在一旁的陳姿樺是她的同班同學，也附和說：「這兩天玩得很開心，很謝謝秀雲阿姨鼓勵我參加。」
兩人在上「生活科技實驗課」時同組，獲得第一名，過程零差錯，表現一級棒！當作品完成時，馬上成為小助理，遊走在各隊間提供方法。「仔細聽老師講解做法，就不會做錯而浪費時間；兩個人要合作才能成功」。「情緒管理」課程，啟發孩子反思，平日好動調皮的吳旻宗上完後：「我學到不能隨便對人發脾氣；生氣是不能解決問題的。」對於孩子們熱絡的好表現，陳秀雲感到驚訝與喜悅。
即將升上五年級的湯喻絜，歡喜接受秀雲阿姨的邀約連續三年參加暑期營隊，喜歡DIY實作課程，優異表現頻頻得分，計分板上記錄著她替全隊爭取到的亮眼成績。喻絜說:「秀雲阿姨很有愛心，我們全家人都很謝謝她願意在學校照顧我弟弟。」
上班又要做慈濟，陳秀雲覺得克服了心理壓力後，反而學會更加善用時間。「跟著學生上課，也漸漸變得喜歡讀書寫字。而參加慈濟活動、做志工服務，能吸收新知、獲益良多。」
陳秀雲真誠對待每個孩子，盼望有更多的幼苗受到慈濟人文的灌溉，將來長成大樹庇蔭更多人。她形容自己：「以前的我，生活重心就是提菜籃逛菜市場；感恩進到慈濟大家庭，才逐漸擺脫了『顧尪、顧子』的小天地。」走進慈濟視野變得寬廣，生活更充實飽滿。愛慈濟、愛天下孩子的心，早已內化為她的使命與責任。
圖左 ：溫柔的彎身跟孩子交頭接耳、叮嚀關懷或搭肩鼓勵；小小心靈，多了分安全感，學習態度更放鬆開心。[攝影者：羅明逢]
圖右 ：慈濟推動「環保」理念從小扎根。實作課程「巧手變變變」以回收物為材料，延續物命的價值。動手做之前，講師以生活上息息相關的問題輕鬆帶入，學員回答的踴躍。[攝影者：羅明逢]
圖左 ：好動調皮的吳旻宗(穿紅褲者)上完「情緒管理」課程後分享：「我學到不能隨便對人發脾氣；生氣是不能解決問題的。」孩子學到了反思，讓秀雲好感動。[攝影者：梁啟興]
圖右 ：散播善種子的一念心，讓陳秀雲與一大群孩子結好緣。圖中所有學員都是她邀約來參加營隊的。[攝影者：梁啟興]
