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在慈濟有一群人，用爸爸媽媽的愛心去陪伴慈濟教育志業學子成長，這個團隊稱為「慈誠懿德會」，是慈濟教育志業特色，也是教育史上史無前例創舉。為使新任慈懿會成員了解慈大三軌輔導特色，及培養家族默契與凝聚班 級共識，特於南區、中區、北區與東區，舉辦106學年度新任慈懿會研習暨相見歡活動。北區在7月22日下午一點，在於臺北東區聯絡處舉行，今年大一新任慈誠懿德爸爸媽媽約二百二十位參與，其中三分之一人員是初次承擔任，場面溫馨。
◎ 獨有三軌輔導制度
歡迎新進慈誠懿德爸爸媽媽後，慈濟大學人文處劉議鍾組長、田淑琴及林芷佑，分別說明慈懿會的功能與角色及慈大新知等。
慈誠爸爸、懿德媽媽主要的教育方式是傳承「慈濟人文」精神給學生，慈誠懿德扮演的是「輔佐」角色，協助輔導孩子生活禮儀、道德倫理，在他們心理、情緒困擾時，適時關懷、傾聽，形成一種獨特的輔導方式。
慈懿會成員的目標是成為學子情感的依靠、生活教育的引導、利他服務的人品典範，以及生涯發展的經驗傳承、型塑健全成熟的品德。成員的角色從關懷者、陪伴者、引導者、到傾聽者，形成一個愛的循環。
甫從慈大畢業，目前在慈大人文處擔任職工的林芷佑說，過去接受慈誠懿德爸爸媽媽的關心、關愛，現在轉換身分服務他人後，將曾接收到的關心、關愛轉成一股動力，就職後的每一天，無論接觸任何人事物，那股愛的動力會激勵自己思考，如何讓慈誠懿德爸爸媽媽擁有更多的動力，去帶動更多孩子做「愛的循環」，期許日後能讓更多人看見慈誠懿德爸爸媽媽，在背後為學子愛的付出。
◎ 慈懿父母心
雙向交流時間，擔任多屆慈大慈誠爸爸的張律聰，首次陪伴物理治療學系（簡稱：物治系）大一新生，他提出希望日後能有其他帶過物治系孩子的爸爸媽媽，做經驗上的交流，俾利甫接觸物治系新任爸爸媽媽，能對該系及系上孩子有較多的認識。人文處田淑琴感恩張律聰的建議，並回應日後擬安排跨年級、跨系所，帶班爸爸媽媽經驗傳承的互動。
此外，慈懿日是慈濟大學正式的活動，等同班會，學生皆需出席參加。田淑琴回覆張律聰的提問建議，若慈懿日與其他校內活動撞期，學務處或人文處會居中溝通協調，將慈懿日與其他活動時間錯開，讓慈誠懿德爸爸媽媽與孩子們有聚會的機會。
張玉萍在社區參與慈少班逾三年多，今年初次擔任懿德媽媽，她陳述在社區慈少班，逐年看著慈青陪伴慈少班的孩子後，感覺似乎存有斷層。期許藉由陪伴慈大的孩子，能夠接引慈大孩子接觸並參與教育功能團隊，進而有承擔的使命。初次擔任懿德媽媽的張玉萍，也自許能盡好懿德媽媽的本分，稱職做好一位陪伴慈大孩子的媽媽。
巫俊東十六年前開始擔任慈濟大學的慈誠爸爸，迄今已承擔第五屆，向來在慈濟教育功能團隊中投入，從慈少班、兒童班乃至慈大慈誠懿德，做得很歡喜。他自言隨著陪伴不同屆的孩子，感覺有滿滿的收穫，心境變得更為年輕。巫俊東表示「上人給予使命，就有責任承擔。」新年度是新的開始，會以過去陪伴其他孩子的經驗來陪伴此屆大一新生，一起共同學習與成長。
◎ 有行動的愛
班級經營如何做才能做得更好？為什麼科系會這樣的經營？班級經營的典範許志賢爸爸，以十年的帶班經驗及智慧，向眾分享如何以「誠」、「情」，他以幽默風趣的帶領風格，與慈大孩子建立起亦師亦友的互動關係。
許志賢在警界服務三十年，工作向來忙碌，在社區亦承擔多項功能，因此四十歲時，以「插花」心情加入慈懿會;後來受到慈懿會資深志工的真誠與熱情所感動，十年來未曾離開過慈懿會，慈懿日更只缺席過三次。
「每次的相聚都是不一樣的因緣，每次的相聚也都是愛的存款。」許志賢鼓勵大家要用心經營與孩子的互動，因為一學期中，一次與孩子的相聚最多只有三小時，一學期共有四次相聚機會，一年也相聚時間只有二十四個小時，四年也不過九十六個小時。
他傳授心得，大一時要如農夫般播種，付出時間及愛心，讓彼此能從陌生到熟悉，從稱呼「家爸」、「家媽」到自然叫出「爸爸」、「媽媽」;大二開始，良好互動關係發芽;大三時昇華;大四時自然就會開花結果。
曾有一位馬來西亞籍的醫學系學生，在授袍時上臺分享。大一時，因為離鄉背井而產生沒有家的感覺，他在一次班聚時分享「想家」的心情，讓坐在臺下的許志賢也不捨，難過地陪著流眼淚，所以心中下個決定，一定要讓孩子在臺灣有「家的感覺」。許志賢一路用心照顧，並適時給予該生協助。
大六授袍的前一天，該生的爸爸、媽媽及妹妹，從馬來西亞來臺並參加班聚。孩子的媽媽紅著眼眶告訴許志賢，感恩慈濟讓她的孩子在臺灣多了一個家，還多了三位媽媽及一位爸爸愛他。「當你付出多少，就會獲得多少。」深受感動的許志賢述說至此，立刻當眾發願要再繼續做第二個十年。
慈濟大學慈懿會總幹事林勝勝與眾期勉：「慈濟志業愈來愈龐大，慈懿會二十三年來的成長，感恩人文處及九百多位慈懿會成員陪伴與投入。慈懿會在外要注意自我形象，調和聲色，恆順人心，更要持續精進，保持熱情，因為『物腐而後蟲生，志退而後業纏。』」
慈誠懿德守護教育志業，讓青年學子多份爸爸、媽媽愛的關懷，也多一分亦師亦友感情，未來會陪伴他們度過年少輕狂的歲月，培育成具備慈、悲、喜、捨胸懷的現代青年。
圖左 ：慈濟志工林勝勝與眾期勉，慈懿會在外要注意自我形象，調和聲色，恆順人心，更要持續精進，保持熱情，因為「物腐而後蟲生，志退而後業纏。」[攝影者：陳元一]
圖右 ：甫從慈大畢業，目前在慈大人文處擔任職工的林芷佑，把曾接收的關心、關愛轉成動力，要期讓更多人看見慈誠懿德爸爸媽媽愛的付出。[攝影者：陳元一]
圖左 ：班級經營典範許志賢，以十年的帶班經驗及智慧，向眾分享如何以「誠」、「情」。[攝影者：陳元一]
圖右 ：志工張玉萍在社區參與慈少班逾三年多，今年初次擔任懿德媽媽，期許藉由陪伴慈大的孩子，接引參與教育功能團隊。[攝影者：陳元一]
