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綠色消費觀念，近年來已成為各國關注的新興環保議題，特別是如何將其應用在生活上，已成為未來環保重要發展趨勢。臺南環保團隊在環保志工王月治老師的策劃下，105年開始致力「深耕校園 落實家庭環保」，獲得 老師們很大的迴響。
10月11日，為了迎接臺南市新市區新市國小老師們的到來，新化環保教育站的社區志工及環保志工都動員起來，從室內的桌椅擺設，到室外動線的規劃，以及點心的準備..等，希望要帶給老師們最好的溫情款待。
下午2點，雖已過中秋，但外面的陽光依然炙熱，新市國小張瓊文校長帶領學校的老師共78位，受到月治師姊熱情的邀約下，實地到新化環保教育站作資源回收的初體驗。月治老師雖已退休，卻仍不改教學的熱忱，她除了有多年豐富的教學經驗，在學校也曾擔任十多年的輔導室行政工作。
◎環保概念教導 做中學 學中悟
月治用生動活潑的方式，舉例說明資源回收的意義及清淨在源頭的重要性，讓大家先有基本概念。
首先，月治老師介紹寶特瓶回收再造奇蹟，呈現大愛感恩科技的產品，C2C發展R2R資源循環再利用，透過搖籃到搖籃設計，不僅可減少原物料開採，讓材料資源得以不斷循環利用，更有助於展現產品的內涵提昇產品的價值。最後產品可利於分解或者可以再利用製成它物，不斷地透過循環再利用，讓地球不再存有垃圾，也讓老師們更深一層感受資源循環的重要。
期望環保概念的教育帶給孩子的是服務價值，最終的目的就是要回饋社會，讓孩子了解「慈悲友善大地 科技落實環保」 可以從良好的生活態度~綠色消費觀念著手「對天地尊重、對萬物疼惜、對生命承諾」。
平常老師們只聲控孩子做，當天讓老師們親自做資源分類回收「做中覺，覺中悟」，志工們先發給每一位老師口罩及手套，接著由環保志工指導他們如何去做資源分類，將當天載回來的環保資源分細項歸類為塑膠袋、寶特瓶、 紙類、鐵罐、鋁罐、紙類..等，放進一個一個的回收籃中。雖然忍著臭味進行做分類，但大家依然都作得很歡喜，精神相當可佩。
作分類沒多久，一個個都已汗流浹背，借著眾人之力，很快就把堆積如山的垃圾，一包一包的分類完成。在環保站短暫的體會與付出，大家瞭解到環保志工為大地付出的辛勞。
做完之後，請老師們先洗手再進入室內享用點心，大家都稱讚今天的綠豆薏仁湯口味獨特很好吃，原來是志工另加入精舍師父做的「可可風味粉」，吃起來多一種可可的香氣，很值得推廣喔！
◎愛地球護大地 從自身做起
從室內的教學到戶外的環保體驗，讓許多老師法喜滿滿。
郭懿惠老師分享，今天是很充實的一天，自己從來沒有實務體驗過，之前小朋友會到環保教育站作資源分類，回到家就說：「媽媽累死了，可不可以明天不要去了」，懿惠老師回答：「不行，一定要去!」自己在回答小孩時不能體會當中的辛苦，待自己實務去做，才體悟到真的很辛苦，分類成一袋又一袋，好像都做不完，垃圾永無止境，很敬佩環保志工的辛勞，他們每天發心來作資源回收，以後在班級、在家裡更要徹底落實回收。
張彩蓮老師也說明，自己在家中會舉手之勞把垃圾作分類，將可回收的物品先清洗乾淨後，再送去環保教育站，就不會造成在回收過程中的諸多麻煩，甚至有些會覺得很噁心，還會聞到刺鼻的味道。平常在家自己也會教小孩做資源回收，之前小孩曾到善化環保教育站作嘗試，也都知道垃圾分類的重要性。
張瓊文校長從頭到尾親自體驗，分享心裡的感受：「今天是我第一次看到堆積如山的垃圾，心裡感想是「憨面」（臺語），看了都傻眼。體驗後才知道很多家庭都隨便丟，沒有仔細作分類，以為整包丟出來就是有做資源回收了，像今天有一杯珍珠奶茶，裡面的珍珠已長霉菌發臭了，倘若在做垃圾回收時應先清洗乾淨，清淨在源頭，相信可以讓環境更美好。」
今天每個站都分類得很詳細，不過要結合眾人的力量來一起作，瓊文校長呼籲同仁有空閒時透過身體力行，從作的過程中體驗人生的道理，就如月治老師所說的「立足當下，宏觀未來」，期望臺灣以後也像德國一樣，社區都有漆成顏色的回收桶，從每個家庭作好資源分類再回收。
瓊文校長繼續說明，雖然台灣有做資源回收，但前端家庭如沒有習慣的養成，尚未能做的很徹底，但我們可以從自身先做起，並鼓勵老師們回到校園能確實『宣』、『導』、『行』，不要讓環保流於口號，再教育學生及下一代有資源回收的概念，就可以將它變成生活習慣，像現在瓊文校長出門都會有將垃圾帶回去的習慣，其實習慣養成就會變得很自然。
最後月治及志工很感謝學校同仁來環保站作人生的體驗，鼓勵大家可以來這裡修行，用一隻手指頭直接對大地傳遞那份尊重及愛的呵護。
圖左 ：為了深耕環保教育，在炎熱的午後新市國小老師來到新化環保教育站，實際體驗資源回收。[攝影者：徐曉琪]
圖右 ：張瓊文校長(右)親自體驗分類後，鼓勵老師們回到校園能確實『宣』、『導』、『行』，不要讓環保流於口號。[攝影者：徐曉琪]
圖左 ：郭懿惠老師說：親自分類才體悟到真的很辛苦，以後在學校班級、在家裡更要徹底落實回收。[攝影者：徐曉琪]
圖右 ：張彩蓮老師分享：平常在家也會教小孩做資源回收，回收的物品先清洗乾淨後，再送去環保教育站，達到清淨在源頭。[攝影者：徐曉琪]
