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10月22日是2017年慈濟環境教育師資培育研習第二天，學員們一早在臺南靜思堂，聽環境教育資深教師陳哲霖所講解的「心智圖」，隨後在另位環保講師柳宗言的團隊引導下分組實做體驗，在通力合作下腦力激盪，激發
無限創意，整合為成果。另外接續前一天的教師實地演練課程，在資深講師的陪伴及細膩中肯的建議下，期待所有講師都能擔負起環境教育課程，喚起人人的環保使命感。◎愛地球很簡單 愛自己更簡單
「愛地球、很簡單 1、3、5，愛自己、更簡單2、4、6。」第一堂課就從這句口訣展開。
陳哲霖是資深的環境教育講師，慈濟人熟悉的「瓶、瓶、罐、罐、紙、電、1、3、5、7。」環保口訣就是他在十年前想出來的，如今簡報上所呈現的版本已經是第十版，將證嚴法師二十八年來對環保議題的開示全都納進去，「所謂的『1、3、5』是一『筷』省水、蔬食三好、隨身五寶；『2、4、6』則是心靈環保，2是行善、行孝，4是知足、感恩、善解、包容，6是屋寬不如心寬……」
陳哲霖侃侃而談這些他多年來點點滴滴的環保心路，化成了一張「A4尺寸」，包含環境與心靈環保的充實內容。他與學員分享「心智圖」的製作，引導學員利用這樣的方法幫助自己做環保教育，「利用『心智圖』分享人與環境的對話，是一種很好的方法。」
講師柳宗言及環保講師團隊引導學員一步步製作「心智圖」，從主題發想，進而思考各個面向主軸，再發展更多細節。如同陳哲霖的介紹，「心智圖」除了比傳統筆記好用之外，更能激發想像力及創意，是全腦開發的訓練。
◎心智圖好好用 教育推動幫助多
選定用「淨灘活動」做主題後，各小組利用便利貼、色筆及壁報紙開始討論，許多人是第一次接觸「心智圖」，雖然有講師的說明，然而實地操作卻不見得順利……
「淨灘要記得提醒帶防護用具吧？」「要先想主軸啦！用紅筆畫粗一點。」「延伸細項要怎麼畫？」現場一片熱絡，在有限的時間裡大家集思廣益，合力完成自己小組的作品。
來自北區的王玉祝說自己有很多想法，但思緒紊亂不易統整，「我是較感性的人，剛剛在小組分享時，我就會急著想提出自己的想法，但是後來慢慢的聽進其他人的意見，覺得別人的建議也很好啊，真的要大家一起合作才能做好完整的計畫。」
王玉祝是第一次接觸心智圖：「這個方法真不錯，我一定要學起來帶回我們北區去分享，這對我們策畫活動真的很有幫助。」課程結束後王玉祝拿著手機仔細將其他組的作品拍攝下來，準備要帶回去好好運用。
◎推動環保理念 讓世界更美好
一早學習「心智圖」，為學員帶來了腦力激盪的活力，之後課程接續安排的是「講師演練」，為了讓學員能將正確的環保觀念，以生動有趣的方式帶給所有人，透過不斷演練、加上資深講師的評論指導，讓學員的進步更加快速。
螢幕上顯示著美麗的地球圖案，劉美玲請大家閉著雙眼輕鬆地呼吸著，想像自己正身處於鳥語花香的情境中……30秒一到，她請大家慢慢地張開雙眼，接著下一個動作要大家摀住口鼻，沒多久開始有人覺得這樣不舒服，美玲很巧妙地引導著在座的學員們，「如今我們大地的母親就是如此的不舒服。」她將現場的學員設定為親子成長班小學員，所以互動方式也有所調整。
劉美玲有感於證嚴法師對於氣候變遷造成的環境災難感嘆來不及，自己也因為一分不忍災難不斷頻傳，感同身受地認同環保的重要性，所以在工作退休後，在2012年也投入環保講師的行列，到親子成長班或校園分享環保。愛地球要身體力行，美玲分享環保課程時，活潑又熱情與學員問與答的方式帶動「環保十指口訣」，配上手部肢體語言，並在螢幕上清楚的標示出每一字口訣所代表的物品，這兩點讓指導的老師很讚嘆她。劉美玲也說到：「將環保理念推動到每一個人心中，並一同來讓這世界更美好。」
演練最後她邀約大家共同重視環保的重要性，落實大地及心靈環保，人人身體力行才能達到更好的成效。
◎學員用心演練 講師細心講評
與佛堂同步，二樓西側的教室也展開講師演練。「阮是一位素食總舖師，每日準備色、香、味具足的菜餚，歡迎大家光臨。衛生又營養，乎大家吃了身體健康，皮膚幼綿綿。」來自臺南永康的李金樺用江湖賣藝的口吻開場，上臺摸擬演練針對學校老師、學生的環保教育宣導。
李金樺原本經營葷食自助餐，十多年前接觸慈濟後改賣素食。原只是一分不忍吃眾生肉的善念，後來因有顧客向她表達感恩，因為改吃她所烹煮的素食後健康得到很大的改善，見證素食確實有益身體的調養，讓她得到很大鼓勵，發願把蔬食有益身心健康又可救地球的正確理念推廣到機關、學校、甚至社區各各角落。今天她分享「就素愛地球」，將葷食造成環境及人類的影響循序說明。
環境教育資深講師王月治講評表示，金樺摸擬演練很有活力，臺風很穩健，簡報檔也做得很出色，唯一的建議就是演練過程中簡報的轉場若接得更順會更棒。另一位來自基金會的許桂榮師兄講評說，演練的資料要表逹的理念需要正向而有震撼性力，誘因的激發要有新意，讓聽講者有感，才能收到環境教育的效果。講師的講評不僅讓上臺演練者得到指導，也讓在場聽講者將來有機會上臺分享時受益良多。
圖左 ：陳哲霖侃侃而談這些他多年來點點滴滴的環保心路，化成了一張「A4尺寸」包含環境與心靈環保的充實內容。[攝影者：郭明娟]
圖右 ：環保講師柳宗言的團隊引導分組實做體驗，在通力合作下腦力激盪，激發無限創意，整合為成果。[攝影者：李一平]
圖左 ：學習「心智圖」為學員帶來了腦力激盪的活力。[攝影者：李一平]
圖右 ：「淨灘要記得提醒帶防護用具吧？」「要先想主軸啦！用紅筆畫粗一點。」「延伸細項要怎麼畫？」現場一片熱絡，在有限的時間裡大家集思廣益。[攝影者：李一平]
圖左 ：王玉祝是第一次接觸心智圖：「這個方法真不錯，我一定要學起來帶回我們北區去分享，這對我們策畫活動真的很有幫助。」[攝影者：李一平]
圖右 ：愛地球要身體力行，劉美玲分享環保課程時，活潑又熱情與學員問與答的方式帶動環保十指口訣，配上手部肢體語言，並在螢幕上清楚的標示出每一字口訣所代表的物品，讓指導的老師很讚嘆她。[攝影者：王永周]
