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04月27日
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傾聽我說 我家幸福方程式

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現代人的生活腳步日漸匆忙,靜下心溝通、傾聽,已成為親子間的一大挑戰。2017年主題為「MY GPS」慈濟青少年生活營,於7月29日及30日,在馬來西亞馬六甲慈濟園區舉行,引導孩子自我探索也邀請家長參與 ,親子傾聽彼此的需要,相互理解,再攜手尋找自家的幸福方程式。

◎學習同理 寫下幸福願望

繼第一天(7/29)自我探索課程後,第二天(7/30)的課程主要目標是學習同理身邊人。來自不同生活背景的青少年感到幸福嗎?工作人員交給每位學員一個氣球,紛紛寫下自己的幸福願望,主持人再數一、二、三!大家把手中的氣球往上拍,拍得越高越好!

剎那間,鮮橙色、鮮粉紅色、承載著各種幸福願望的氣球不停往上跳;大家的幸福願望林林總總——「和家人一起去旅遊」、「全世界平平安安」、「沒有考試,沒有煩惱」、「有人陪伴,有朋友在身邊」、「睡到自然醒」、「家人不會一直吵架」……

高二的黃宏檳寫下的其中一項幸福是,「能和家人一起用晚餐。」他說:「父母在外創業,早出晚歸,我在校是華樂團副團長,和妹妹各忙各的,四位家庭成員能坐在一起用餐,對我來說是珍惜可貴的。」

◎運轉人生 運用加減乘除

有了目標,要如何實現?學員們受邀以數學加減乘除「+-×÷」,寫出自己的幸福方程式,主持人陳加萍引導年輕人,透過影片了解敘利亞戰亂及難民孩童的困境,走出個人的舒適圈子和家庭的框框。

同一個世界,不同角落的故事,打開青少年的視野——幸福不是理所當然。他們透過「心靈捕手」遊戲,從不同身份探索完成任務的困難,再聆聽慈青學長梁尊閔的分享。梁尊閔曾經是電腦遊戲高手,成為慈濟志工及志業體同仁後,他從虛擬世界回到現實,改變心態,人際互動中,以忍讓換來和諧,人生更踏實。

覺察自己想要的幸福,每天向前一小步,就是突破。學員們再次寫下自己的幸福方程式。六年級開始在慈濟環境中成長的黃靖旋,她的幸福方程式是,「增『加』與父母相處的機會,『減』去世間的貧苦,『加倍(乘)」人類的愛心,再『除』去冷漠。」

黃靖旋從小就理解,世間有很多貧困苦難人,需要更多有愛心的人幫助。如今亭亭玉立的她,夢想是,希望未來有機會到貧困國家去服務,她認為,現在就要努力用功讀書,打好基礎,將來才能幫助他人。「我覺得幸福除了是成就自己,還可以再成就更多人;如果我們有能力,就應該把愛擴散到更多地方去,讓每個人都可以得到幸福。」

◎心心相印 親子互動遊戲

半天課程後,家長受邀出席和孩子一起參加親子分站遊戲。遊戲分三站,第一站是「用眼睛聽,用耳朵看」,接著是「我的幸福讓您知道」,及「心心相印」。

「用眼睛聽,用耳朵看」,是親子在限時內把紙上的家庭幸福密碼找出,並圈起來,但是兩者手握的筆桿之間,隔著一支竹竿。他們一共有三次機會,第一回不能溝通,只能埋首苦幹;第二回可以眼神交流;第三回允許溝通和交流,但親子須對調位置。三個回合,各有不同的意義存在;遊戲期間,竹竿宛如障礙,隔開兩支筆,促使親子無法書寫順暢,唯有愛是橋樑,相互忍讓,你進我退,才能順利地完成任務。

「我的幸福讓您知道」,這一站是父母負責書寫靜思語,孩子運著乒乓球到另一邊,經過父母身邊要打招呼,父母需要抬頭回應;親子間還要共同照顧控時的沙漏。

時間有限,如何在限時內完成多項任務?遊戲期間,「寶貝!」、「我愛你!」高聲呼喊的聲音此起彼落,有些父母為了贏取更多分數,埋頭苦寫,聽到孩子招呼,忙得沒抬頭就回應;或是孩子眼中只有乒乓球,經過父母身旁,無暇分心打招呼,只好聲量不斷提高,以吸引父母的注意。

母親曾金喜坦承,這一站遊戲的干擾甚多,孩子不斷地招呼,讓想要專注寫字的她無法專心,沒有回應又犯規。這令她想到平時和孩子的相處情形,常常自以為關心地碎碎唸,卻沒想到孩子的不耐煩。曾金喜說:「我想我會改變自己,不要再時時刻刻一直盯著他,因為他已經長大了,應該有比較多的私人空間和自由。」

同樣地,高大的鄭樂銓也在遊戲中體會到媽媽曾金喜的辛苦。他說:「遊戲中要注意沙漏,要運球還要轉圈圈,就像母親天天駕車載送我上學、補習等,還要照顧其他,經由這個遊戲,可以體會媽媽平日的辛苦。」

親子之間能相互理解,就有溝通的機會,母子間也能縮短距離,漸漸靠近。

◎彼此了解 作孩子的玩伴

分站遊戲最後一站「心心相印」,親子透過回答問題來省思對彼此的了解,答案正確彼此擁抱,若答案寫錯者要向另一方說:「對不起,是我不夠了解你。」

這些設定的問題有,「父母最喜歡吃的一道菜」、「孩子做過最令父母傷心的一件事」、「父母的生日」等。遊戲過程中,有親子樂在其中,有親子尷尬拒絕擁抱,也有父母站起來想要擁抱孩子,孩子卻坐著無動於衷。

父親吳福良和孩子吳淵傑很有默契,每每答對都會相互擊掌,答錯相互檢討。他們印象最深刻的問答題是,「親子間最常說的一句話」。吳福良說:「吳淵傑是獨子,我一直都不希望自己太嚴肅。」他盡量作孩子的玩伴、聽眾或同學等,很明理地與孩子保持親密關係。每每孩子回到家,吳福良最常問孩子的一句話是,「傑,any news today?」不管大事、小事,好事、做錯事,他都希望從孩子口中知道。

「我很感謝我有一個這樣好的爸爸,我一直很希望父親來看我,願望達成,這一刻我不會忘記。」 也是慈少的吳淵傑說。

◎簡單幸福 溝通縮短距離

同樣的遊戲,爸爸吳曼福主動站起來分享:「我希望告訴孩子,爸爸也是凡事可以商量的對象。」他說:「從小對孩子的管教比較嚴肅,導致孩子害怕,和自己的互動也比較生疏,和母親則比較親近。」

吳曼福一直都在等待這樣的親子互動機會,趕快為十四歲的雙胞胎女兒報名,也和太太一起來參加親子活動。但是「心心相印」這一站,親子間答對的題目不多,他坦承自己和孩子缺乏溝通,孩子從不在他面前主動分享學校的事情,「希望孩子們從這樣有意義的活動中學習,我們做父母的也要學習。」

兩位雙胞胎女兒表示,她們有問題時,的確不敢跟爸爸透露。但是,她們會幫忙媽媽做家務,姊姊很高興媽媽答對了她的興趣。妹妹也答對了父親最喜歡的一道菜和血型,而經過分站遊戲,她們比較不怕接近爸爸了。

透過營隊的親子活動,希望能讓父母了解,「溝通」能縮短距離,而常常擁抱可以化解一切障礙。來自臺灣的吳成瑤老師祝福在場近三百位親子,快樂生活,擁有幸福人生及美滿的幸福方程式。「生活簡單是幸福人生,付出與服務他人更幸福,運轉人生的方法,就掌握在自己手上。」

圖左 :慈濟青少年生活營,引導孩子自我探索,也邀請家長過來,親子間傾聽彼此的需要,相互理解,再攜手尋找自家的幸福方程式。[攝影者:郭巧雲]
圖右 :曾經是電腦遊戲高手的慈青梁尊閔,分享加入慈濟志工及志業體同仁後的改變。[攝影者:陳延北]

圖左 :鄭樂銓(左一)與媽媽曾金喜在「我的幸福讓您知道」中對親子互動,有更深一層的了解和溝通。[攝影者:周世清]
圖右 :父親吳福良和孩子吳淵傑非常有默契,每每答對都會相互擊掌,答錯相互檢討。[攝影者:郭巧雲]
圖左 :爸爸吳曼福主動站起來分享,期待孩子知道父親也是可以溝通的對象。[攝影者:周世清]