| < 前一個 | 下一個 > |
|---|
「啊嗚---啊嗚---」高亢響亮的大野狼叫聲，從鳳山新甲國小的大禮堂穿透雲霄，當串場者鄭渝儒才說完：「你們要來個愛的鼓勵，學大野狼叫，我們的戲劇才會開始喔。」一年級可愛的小朋友立即大聲叫著，一雙雙期待
的眼神專注地盯著舞臺，全場靜悄悄等著戲劇開演……◎老戲新演 小朋友學禮儀
今天(11/14)早上在新甲國小有三場《大野狼和三隻小豬》禮節戲劇的演出，這是應一年級老師的邀請，大愛媽媽再次搬演此戲。這已是第三年了，簡單的故事，淺顯的生活用語，動作誇張、說話粗裡粗氣的大野狼與動作輕巧且溫柔的豬小妹，深受小朋友的喜愛。孩子們看得目瞪口呆，時而哈哈大笑，時而專注聆聽，陶醉在劇情中，從中體會生活中應有的禮節。
首先是戴著面具的三隻小豬緩緩地走出，小朋友一陣驚喜，不約而同地「哦---」了起來，小豬悠閒地坐下來看書，忽然外頭三次急躁的叫聲響起：「我要把你們通通都吃掉。」最後一次，大野狼還特別強調自己是「很兇很兇」的大野狼，但仍得不到回應，牠失望地說：「怎麼都不理我呢？」
客廳裡的三隻小豬，不疾不徐地告訴外面的野狼，到人家家中拜訪應有的禮節，
「你不知道進來之前，要先敲敲門嗎？」
「你不知道看到人要先打招呼嗎？」
「這麼沒禮貌誰要理你？」
大野狼有點不耐煩地表示好麻煩，但他願意重來一次：「請問我可以進來嗎？」
三隻小豬親切地回應：「請進！請進！請坐！」
餓昏頭的野狼迫不及待地問：「請問我可以把你們通通都吃掉嗎？」
「不行，我媽媽會很傷心的！在別人家家裏想吃東西，一定要經過主人的同意喔。」小豬清楚地表白。
知道野狼已餓壞了，善良的小豬趕快搬出好多食物熱情招待，「ㄕㄨㄚˋ--- ㄕㄨㄚˋ---」看到豐盛的食物，野狼忍不住大口大口吃起來，還發出很大聲響，一旁的小豬們看傻眼，搖搖頭指正牠：「吃東西不能太大聲，要細嚼慢嚥喔！而且要龍口含珠、鳳頭飲水，還有記得吃完東西不可以用衣服擦嘴巴……」小豬還提醒野狼要口說好話，常說「請、謝謝、對不起」，才會有好人緣。
「阿嗚---」喜歡裝酷的野狼聽著聽著，忽然有所體悟地哭起來，牠很慚愧地說：「我終於明白為什麼我交不到朋友了，原來我以前又兇又霸道，說話好大聲，怪不得大家都不喜歡我。」一向孤單寂寞的野狼，在小豬們耐心地引導下，學會不少生活禮節，也成了小豬們的好朋友。
◎童心應機 展現學習效果
「服裝儀容要整齊，行為舉止有禮儀，龍口含珠鳳頭飲水，感恩惜福真歡喜。」戲劇結束，野狼和小豬以《捕魚歌》的曲調唱跳下臺來。串場志工邀請小朋友上臺演練如何端碗拿筷子，了解「龍口含珠、鳳頭飲水」的意思。
接著透過提問，了解小朋友吸收的情況，先來個發言的約定：「小朋友要發表一定要先舉手，屁股不可以離開椅子喔！不能一直說我我我，同學在分享要安靜聽……」小朋友遵守叮嚀、聽著問題，「想想到別人家裡，怎麼做才有禮貌？怎麼吃東西才優雅有禮？大野狼為什麼不被喜歡？」每個問題才出來，好多好多的小手立即舉高要搶答，學生熱烈地回應出正確的答案，可見生活的禮節已植入孩子們的腦海。
教書近二十年的余鈺娟老師表示：「低年級小朋友單純如白紙，教他的容易聽進去，也願意去做，所以品德教育在低年級實施，更可看到效果。特別是以戲劇傳達的感染性較強，看過後他們比較會有反應。」鈺娟老師提到低年級老師喜歡大愛媽媽進班，藉由一個個溫馨動人的故事，一項項的好行為如：口說好話」、手做好事、行善行孝不能等……等等好品德，在耳濡目染下都有其效果，大愛媽媽入校園值得鼓勵。
「現在的小孩很自我，因為從小被寵，不會想到別人，所以同學間容易起衝突。」一年十一班的張淑娟老師表示，禮節是人與人相處重要的課題，用戲劇引導，劇中的角色就是孩子學習與省思的對象，小朋友的接受度會比直接說教來得更高，淑娟老師肯定戲劇的教學效果。
十一班的梁恩綺和陳妤宣都覺得這齣戲好看又好笑，也分享自己學到的禮節，梁恩綺說：「進去別人家，如果要吃東西要先問過主人，吃東西要細嚼慢嚥。」 陳妤宣也分享：「要進到別人家裡要敲門，如果別人給我東西的時候，要跟別人說謝謝。」她們都知道有禮貌，才會有很多好朋友，會被人家喜歡，也會被老師鼓勵。
「人要有禮節，形態才美得起來。」這是送給小朋友的靜思語，看到小朋友這麼喜歡看戲，十多位大愛媽媽覺得再多的付出、彩排都甘之如飴，在孩子的學習路上能奉獻一點力量，大家認為很值得。
圖左 ：簡單的故事，淺顯的生活用語，動作誇張、說話粗裡粗氣的大野狼與動作輕巧且溫柔的豬小妹，深受小朋友的喜愛。他們看得目瞪口呆，時而哈哈大笑，時而專注聆聽，陶醉在劇情中，從中體會生活中應有的禮節。[攝影者：林祐民]
圖右 ：每個問題才出來，好多好多的小手立即舉高要搶答，學生熱烈地回應出正確的答案，可見生活的禮節已植入孩子們的腦海。[攝影者：林祐民]
圖左 ：戲劇結束，串場志工鄭渝儒邀請小朋友上臺演練如何端碗拿筷子，了解「龍口含珠、鳳頭飲水」的意思。[攝影者：林祐民]
圖右 ：梁恩綺(右)說：「進去別人家，如果要吃東西要先問過主人，吃東西要細嚼慢嚥。」 陳妤宣也分享：「要進到別人家裡要敲門，如果別人給我東西的時候，要跟別人說謝謝。」她們都知道有禮貌，才會有很多好朋友，會被人家喜歡，也會被老師鼓勵。[攝影者：林祐民]
圖左 ：余鈺娟老師(後左)表示：「低年級小朋友單純如白紙，教他的容易聽進去，也願意去做，所以品德教育在低年級實施，更可看到效果。特別是以戲劇傳達的感染性較強，看過後他們比較會有反應。」[攝影者：林祐民]
圖右 ：看到小朋友這麼喜歡看戲，十多位大愛媽媽覺得再多的付出、彩排都甘之如飴，在孩子的學習路上能奉獻一點力量，大家認為很值得。[攝影者：林祐民]
