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「愛你久久」要如何說得出口呢？進行曲和交響曲加上臺語經典歌曲混搭，又會是怎樣的樂章呢？安平記憶保養班十一月的活動內容，安排了伸展操，教長輩們透過手指運動，以手勢向對方說出「我愛你」；療癒的音樂讓長輩們
緊抱幸福，重拾歡樂時光。曹汶龍醫師特地前來，和陪伴長輩的志工們座談，志工們更加珍惜可以在記憶班學習的機會。◎手指歌謠 歡喜互動
「一隻手指，轉啊轉啊轉；兩個不孤單，三個好朋友來作伴，四個、五個一起玩……」打油詩加上歌曲節奏，讓手指謠變得生動有趣。
安平聯絡處的佛堂內響起童謠帶動唱的音樂，「喂，喂，喂……江海阿公在不在？江南爸在家嗎？」慈濟志工吳秀美以打電話的手勢，微笑地問著大家，記不記得「六接什麼呢？」
「喔，對了！六打電話聊聊天；七個彎彎笑嘻嘻……」
志工吳秀美將手指謠編成簡易動作，讓安平記憶保養班的長輩們輕鬆伸展筋骨，同時也將他們平日「愛你在心口難開」的愛語，化成手勢，讓他們不但可以彼此傳達「我愛你」，雙手同時比出的手勢，更成了彼此見面，表示「愛你久久」的問候語。
志工施壬興站在玉堂阿公後面，彎腰牽著他的手，隨著手指謠的可愛旋律搖擺，一次次反覆的手指運動，當聽到「八爪章魚游啊游，九個、十個說再見。」竟讓平日都不動的玉堂阿公，手指微微顫抖地動起來。
外號「吃人鯨」的施壬興，見狀隨即開心的以臉頰靠近玉堂阿公，冷不防地「啵」了玉堂阿公的臉頰，阿公平日僵硬的臉「笑了！」
◎療癒音樂 幸福彩帶
〈雙鷹進行曲〉、〈四季紅〉、〈少女的祈禱〉、〈大黃蜂〉四首曲子混搭，可以玩出什麼創意呢？
大林慈濟醫院劉秋滿護理師，特地從嘉義來到臺南安平記憶保養班，帶著四首混搭樂曲，利用報紙來和記憶保養班的長輩們互動，做音樂療癒。
她拿出一張報紙，撕下一片，教導大家將想要送上祝福的愛語送給對方。
老人家們似乎聽到好話連連，大家突然間笑容逐開，左右互望鼓舞著彼此。這時，有的長輩開始隨著〈雙鷹進行曲〉的音樂走動，他們就像幸福郵差般，將心中所願，隨著撕下報紙的一角，送給對方。
振奮的樂章，讓長輩們止不住內心的喜悅，越來越多人緩慢起身走動，互相獻上祝福語。當祝福越多，幸福的報紙彩帶就越多，地板上堆滿的幸福彩帶，讓遊走的長輩們好開心。
護理師劉秋滿拍手鼓掌，邀約長輩們一起蹲下身來，雙手各一把抓緊滿滿的幸福彩帶。〈四季紅〉的歌曲律動，讓長輩們隨著記憶中的歌譜，輕輕的哼唱，忘情地擺動。
雙手滿滿的報紙彩帶頓時就像彩球般，老人家們跟著旋律唱呀唱，左繞、右轉……
劉秋滿叮嚀著長輩們要抓緊幸福，隨著歌曲盡情搖擺，興奮之際，突然間，秋滿在音樂尾聲將紙片拋向空中灑花，水泉阿公大聲「呼」的一聲，全場鼓掌讚歎。
◎幸福包裹 傳遞幸福
當〈少女的祈禱〉樂音響起，秋滿要大家趕緊蹲下身，將地板上的幸福彩帶撿起並收集，伴隨音樂聲，秋滿護理師帶著活力十足的水泉阿公，要大家將收集到的幸福彩帶丟進塑膠袋裡。
當丟進的幸福彩帶越多，塑膠袋就越大包，隨著袋子的膨脹，老人家們似乎越來越嗨，大家又趕緊蹲下身搶著收集「幸福」入袋中。
「水泉爸，快！趕緊綁起來。」劉秋滿在一旁，督促著水泉阿公趕緊將袋口束緊，千萬不要讓「幸福」溜走。
秋滿引導水泉阿公隨著〈大黃蜂〉的激烈節奏，將一大包的「幸福」包裹傳遞給想要送的人。長輩們忙碌的傳啊傳……急促的旋律，催促著長輩和志工們輪流傳遞幸福，緊張快速的琴鍵聲，突然嘎然而止，幸福包裹就這麼停駐在江海阿公的懷裡。
護理師微笑著問：「阿公，這麼大一包，您要怎麼辦？」
江海阿公笑著對秋滿說，「帶回去倒好了！」剎那間，全場被阿公真誠的回答笑了出來。
當音樂再度催促地響起，志工們又開始跟長輩們玩起包裹快遞，當樂聲再度止息，喜多阿公似乎懂得護理師給的遊戲意涵，他竟緊緊抱著一大包「幸福」不放。
秋滿輕輕地蹲下身，和喜多阿公溝通，阿公突然心開意解，眼睛向圍繞的夥伴瞧啊瞧，混搭音樂療癒，讓喜多阿公選擇他所想要的方向快遞幸福，大家屏氣凝神等待對方送來的幸福包裹。
佛堂內再度響起〈大黃蜂〉的樂章，歡笑聲隨著音樂循環，讓阿公、阿嬤沉浸在快樂的遊戲中。
◎志工座談 經驗分享
「當老人家卸除設防心，心房打開，就會傾訴。」曹汶龍醫師在與志工座談時，稱許安平記憶保養班的專責志工平日的用心。
志工陳素娥說：「若記憶班早一點成立，我就較能懂得老人家的心態，或許當年我就不會這麼怕爸爸。」素娥談到年少時，父親的威嚴總讓她懼怕，當父親年紀大時，難以溝通的個性和家庭多年累積的無解習題，總讓素娥和父親有距離。
「其實陪伴長輩的過程，也是在警惕自己，要好好生活過每一天。」志工郭金枝分享這段時間，在記憶班和長輩們互動的警覺。她認為人都會年老，當那一天離自己越來越近時，究竟自己的身體狀況會如何，任何人也難以預料。
志工謝美珍則談到，若是早一些接觸到老人失智這區塊，或許她當年更能瞭解，因病吃藥所產生的無力感。她陪伴盈雅阿嬤的過程，總讓她想起當年母親因胃癌接受化療期間，她照顧母親的那種束手無策，心情隨病人盪到谷底的無奈。
座談會的溫馨氛圍中，志工彼此分享心得，曹汶龍醫師的專業分享，也讓專責志工們更加理解「失智症」家庭，病人和家屬所面臨的種種疑難雜症。
曹醫師要志工們記得，多給老人家掌聲與期盼，他以江海阿公曾多撕一張日曆為例，點出長輩們期待上課的心情：「老人家以為當天就是要來記憶班上課的日子，打電話給女兒說怎麼還沒來載他。」
「人總有一天都會老，要學著減法過生活。」曹汶龍醫師鼓勵志工們現在就要學習簡單生活，讓自己心中的愛成為常態，鼓勵身旁的老人家多出來參加活動，從陪伴中學習更多與老人家相處的方法，他期盼安平據點，成為失智家庭的支持力量。
圖左 ：志工施壬興(後排一)，牽著玉堂阿公的手，隨著手指謠的旋律搖擺。[攝影者：黃秀華]
圖右 ：長輩們將心中所願，隨著撕下報紙的一角，送給對方真摯的祝福。[攝影者：劉萃芬]
圖左 ：大林慈院的劉秋滿護理師，特地利用報紙來和保養班的長輩們互動遊戲。[攝影者：劉萃芬]
圖右 ：安平記憶保養班成員，隨著〈四季紅〉樂曲，舞動著幸福彩帶。[攝影者：黃秀華]
圖左 ：長輩們隨著音樂，傳遞幸福包裹。[攝影者：劉萃芬]
圖右 ：「水泉爸，快！趕緊綁起來。」千萬不要讓「幸福」溜走。[攝影者：劉萃芬]
圖左 ：人醫會湯燕雪醫師(左一)和劉秋滿護理師(右一)陪伴長輩們進行音樂療癒課程。[攝影者：黃秀華]
圖右 ：曹汶龍醫師(右一)誠懇地彎下腰，祝福長輩要天天開心快樂地笑。[攝影者：黃秀華]
