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04月18日
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豆腐「心」滋味

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連續幾天濕濕冷冷的天氣,終於放晴了;初冬的花蓮,氣候更宜人。傍晚時分,慈大校園分外寧靜,唯獨大愛樓一樓大廳;陸續報到的師長、學生,招呼、歡笑聲洋溢滿廳堂。

大廳裡十二張長桌,每張桌上擺了一個四方木盒 、兩個湯鍋、一支湯勺和茶食組。同學們都知道今天(11/28)的心靈講座,是手工豆腐的實作,爭相取閱說明書,或喃喃自語,或低頭交耳地討論,或問「什麼是鹽滷?」也有人質疑:真的這麼簡單嗎?

「哪有這麼簡單!」人文處田淑琴組長,透過簡報揭題:「洗豆子、泡豆子、磨豆子,榨豆渣、煮豆漿,我們忙了一個下午;有機手工豆腐,究竟有著什麼樣的好滋味呢?待會兒再請彩霞媽媽教大家做豆腐,品嘗豆腐的純粹好滋味。」

社工系106級懿德媽媽游彩霞,在社區承擔環保教育的導覽,為了豐富單調的環保教育課程,再加上幾年前的食安風暴,她認真思考「食」的安全。

民以食為天,「食」不僅關乎身體健康,和環境品質、氣候變遷都是息息相關;思及履及,游彩霞開始研究、學習製作手工豆腐。透過DIY鹽滷豆腐,帶動社區的婆婆媽媽簡樸生活,幾年下來,已經得到「豆腐達人」的稱號。

◎彩霞的故事

早上專程來慈大,準備手工豆腐的前置作業,心靈講座結束馬上趕回臺北,因為明天還有明天的事。身體難免疲憊,但游彩霞說:「開心就不覺得累,歡喜就不覺得辛苦。」為什麼好好的優閒日子不過,非得排滿志工行程呢!

三十二歲那一年,一場突如其來的病,她體悟了生命的脆弱與無常:「當時,腦海中出現三個問號:第一,我的生命難道就此為止嗎?第二,媽媽怎麼辦?第三,我還能做什麼?」於是游彩霞決定放棄高薪,提早十三年退休,全心投入志工行列。

這個決定是對的:「做慈濟,除了擴展視野,最重要的收穫就是改變自己;因為懂得反省與檢討,才會讓自己更好。」透過訪視個案病苦的示現,游彩霞更珍惜所擁有的幸福。除了訪視,她投入很多的時間在環保、說環保。

這麼多的功能,為何選擇環保:「因為,還沒走入慈濟之前,沒有真正落實環保之前,我浪費太多地球資源了,我是以贖罪的心態投入環保。」接著她呼籲:「來,大家跟我一起做(說):環保5R我做到;拒用、少用、重複使用、修了再用、回收再利用。」

◎DIY鹽滷豆腐

說完故事、訪視個案、環保,剩下六十分鐘。「製作豆腐的時間夠不夠?」有人不禁擔心。講師游彩霞笑笑地說:「只要四十分鐘,就可以完成。」首先說明「鹽滷豆腐」的食材:有機黃豆400公克,水6~8倍(2400~3200CC)、鹽滷水10 CC。

師長、同學排隊領取煮好靜置到80℃的豆漿,講師再教導動手做程序:將鹽滷水緩緩倒入豆漿裡,順時針攪拌讓豆漿與鹽滷充分混合,最後在逆時針攪拌幾下,即可停止靜置。確定豆花凝塊與水分離,倒入鋪著過濾布的木盒裡,木盒蓋蓋好往下壓10秒,將水濾乾,就是美味的鹽滷豆腐了。

游彩霞一邊教導製作做豆腐,一邊講解簡單飲食的好處。「完成了、完成了,誰要吃我的豆腐……來嚐嚐,一定很好吃。」慈濟大學媒體中心陳定邦主任,開心地像個孩子般嚷嚷,逗得大家笑呵呵。「沒想到,這麼簡單,以後可以做給家人吃了。」一桌一桌地傳出歡呼聲,宣告成功。

◎豆腐「心」滋味

物理治療學系三年級的陳立民、李慈慧,和醫學系四年級的顏欣瑩,三人一組,照著講師說的步驟,按部就班地進行,所呈現的豆腐也是方方正正的。從小跟著媽媽吃素的陳立民,嚐了一口,滿意地點頭:「自己做的豆腐比較安心,味道、口感都和外面賣的不一樣,最重要的是很新鮮。」

第一次體驗手工豆腐,李慈慧很喜歡這樣的經驗:「因為我們平時只知道吃,不會去想食物的來源、是怎麼製作的;自己親手做就知道食物的來源,確保過程是安全的。」吃著自己做的豆腐,李慈慧特別的感恩,以後會更珍惜食物。顏欣瑩頻頻點頭,表示同感。

九十分鐘的課程,在滿足、歡笑中圓滿結束,人手一盤手工豆腐,吃在嘴裡、溫暖在心裡。下課了,講師匆匆準備趕搭火車回臺北,離開前,不忘叮嚀:環保5R要做到,天天簡樸過生活。

圖左 :將鹽滷水緩緩倒入豆漿裡,順時針攪拌讓豆漿與鹽滷充分混合,最後在逆時針攪拌幾下,即可停止靜置。[攝影者:張嫦娥]
圖右 :游彩霞一邊教導製作做豆腐,一邊講解簡單飲食的好處。[攝影者:張嫦娥]

圖左 :慈濟大學媒體中心陳定邦主任,第一次體驗手工豆腐,比任何人都認真。[攝影者:張嫦娥]
圖右 :「完成了、完成了,誰要吃我的豆腐……來嚐嚐,一定很好吃。」慈濟大學媒體中心陳定邦主任,開心地像個孩子般嚷嚷,逗得大家笑呵呵。[攝影者:張嫦娥]

圖左 :人文真善美志工請大家稍待再品嘗,先幫「鹽滷豆腐」拍照存證。[攝影者:張嫦娥]
圖右 :這一組,幾乎都是外籍學生,華語不太純熟,有了淑琴姊姊的指導,製作豆腐一點也難不倒他們。[攝影者:張嫦娥]

圖左 :庶務組的張子湘先生(右二),看了學校公告,知道鹽滷豆腐是很自然、很環保的食物,而且他一直很重視食安、健康的問題。所以,利用下班時間來學習,之後可以做給家人吃。[攝影者:張嫦娥]
圖右 :九十分鐘的課程,在滿足、歡笑中圓滿結束,人手一盤手工豆腐,吃在嘴裡、溫暖在心裡。[攝影者:張嫦娥]
圖左 :物理治療學系三年級的陳立民(左一)、李慈慧(左二),和醫學系四年級的顏欣瑩(右),三人一組,吃著自己做的豆腐:比較安心,味道、口感都和外面賣的不一樣,最重要的是很新鮮。[攝影者:張嫦娥]