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入冬以來最冷的冷氣團報到，寒風夾雜著細雨讓人直打哆嗦，12月17日清晨七點半，志工李坤帶著兒子李承恩頂著寒風，是第一位抵達楊梅環保站附設親子成長班報到的學員，就讀國小一年級的李承恩知道今天要上課非常開
心，一點也不怕冷，還催促著爸爸趕快出門。為了要驅走寒意讓小朋友和家長們暖暖身子，課程一開始便由志工帶來了〈蝸牛與黃麗鳥）團康，舞動了雙手和雙腳，才一會兒功夫大家都覺得整個身體暖和了起來。
緊接著由林靜婷老師靜思語教學，林老師說：「每個人都長得不一樣，有高、矮、胖、瘦，個性也不一樣，都是獨一無二的。」每個人條件不一樣，學習相同的功課，結果也會不同，而努力的小朋友，成績自然會比較好。
林老師讓學員們體驗及了解靜思語「不要小看自己，人有無限可能」，於是發給小朋友每人一張長短不一的紙條，她要求孩子們不用任何工具，想辦法把紙條變長。
黃姿渝拿了紙條想了想開始動手撕紙，坐在旁邊的李承恩看了看也學了起來，過了一會兒，大部分的小朋友的紙條都變長了，然後林老師要大家合作分組比賽，哪一組的紙條最長？這是要讓學員明白，人無法決定自己的聰明，但可以透過和別人合作、發揮每個人的長處，而得到較好的成果。
接著在勵志影片中，出生時便少了左手掌的黃翔芸小朋友，雖然沒有左手掌，但是樂觀的她克服困難、不斷學習，挑戰小鐵人騎腳踏車、游泳、跑步。林老師說，不僅如此，翔芸也會做家事、切菜，洗碗盤……別人能做的事，她一樣也能做好，因為努力，她的生活既精彩又豐富。
小朋友們專注聽著故事，林老師又問了一個問題：「如果讓你面對你所擁有而現在失去了，你會怎麼想？」活潑喜愛發言的國小二年級學生黃楷傑若有所思地回答：「活著比較重要」，最後林老師勉勵孩子們不要看自己沒有的，應該看自己所擁有的。
緊跟著有趣的客家語鄉土教學，在彩苮老師拿方形撲克牌教數字開始，孩子們拿著撲克牌從一數到十反覆練習，不一會兒都能說出客語數字，甚至於吃點心時都能和志工奶奶用客語說出點心數量，這對於彭佩涵來說簡單不過了，因為從小奶奶就和她講客家話，老師直說佩涵好棒！
小朋友們最期待的分站活動接著進行，兩組學員各自手持光碟放上乒乓球小心翼翼走過障礙物，抽取短籤然後唸出短籤的話語，由黃翠芳老師引導孩子分辨正向和負向的話語，「例如我的成績不夠好，但我會檢討與改進；或者我的成績不夠好，我乾脆考試不準備。」讓學員加深正向的觀念，老師們認為這對孩子們會是很好的幫助。
另一分站活動則是機會和命運，也是由兩位學員分別猜拳，選擇由動物、植物、器具所組成的題目進行回答，例如代表機會、命運的盤子和碗，由小朋友猜拳選擇後題目接著出現，什麼用具適合盛菜？選對盤子即為獲勝。曾裕真老師說，就像是器具各有各的功能，人也一樣，她問孩子們在團體中扮演什麼角色？例如有的人會助人很快樂，有的文靜愛讀書，有的活潑好運動，曾老師表示在對的時候把人放在對的地方就是適合的。
人生旅途充滿機會和命運，不管怎麼樣，用正向的想法和正能量去處理事情，就能翻轉人生，如同翔芸小朋友雖然沒有左手掌依然樂觀積極面對每一天，「不要小看自己，人有無限的可能。」黃翠芳再次提醒學員這句靜思語。
課程結束後，因為再過八天就是聖誕節，班主任許秀琴發給小朋友糖果，做為聖誕禮物，祝福大家聖誕快樂。
圖左 ：林靜婷老師帶來的靜思語教學，請孩子們想辦法不用任何工具，把紙條變長，孩子們動動腦想一想，果真把紙條變長了。[攝影者：彭梓翔]
圖右 ：彩苮老師帶來有趣的鄉土客家語教學，利用紙牌教孩子們說數字，經過反覆練習，孩子一會兒都能用客語說出數字。[攝影者：彭梓翔]
圖左 ：身心寬暢時間，小朋友都能用客語說出點心數量，志工奶奶開心地說：你們好棒喔！[攝影者：彭梓翔]
圖右 ：分站活動遊戲中讓學員手持光碟和乒乓球，走過障礙物然後抽取短籤，並唸出短籤內正向或負向的話語。[攝影者：彭梓翔]
圖左 ：分站活動中，曾裕真老師指導孩子分辨正向和負向話語，加深正向的觀念，對學員們來說是很有益的。[攝影者：彭梓翔]
圖右 ：分站活動的機會與命運，讓小朋友體驗人生旅途充滿選擇，用正向的觀念處理事情，在團隊中努力扮演好自己。[攝影者：彭梓翔]
