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04月23日
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擁有的不一樣 請看亮點

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大部分的人都曾聽過「特殊教育」和「身心障礙」,但你知道身心障礙有哪些類別嗎?如果在學校遇到身心障礙的同學,我們該如何與他們相處,如何協助他們?

2017年12月16日在鳳山聯絡處舉行的親子成長班,家 長與學員分堂上課,在大講堂由陳嬿尹志工和小學員分享「特殊教育宣導〜來自星星的你」;而在小講堂,則由王寶裕志工和家長們分享「廣結善緣,播善種子〜正命」。

◎ 寬容接納 施愛無礙

陳嬿尹志工表示,身心障礙可分為十二種類別,她今天選擇跟小學員介紹自閉症和學習障礙,因現今的班級裡,可能會有一或兩位這樣的小朋友,她希望藉由今天的課程,讓學員知道自閉症或是學習障礙的同學,須要更多的關懷提醒和友善包容。

嬿尹分享自閉症是腦部發育障礙,而產生異常的疾病,導致在學習、社會互動、生活適應和溝通上,有明顯的困難。自閉症患者會表現出固定的行為模式及興趣。簡單來說,自閉症的孩子,不會分辨人際親疏﹔不懂得察言觀色﹔難以適應突然改變的情況﹔感官容易過度敏感。

而學習障礙者,擁有正常的智力,但因腦部發育異常,在聽、說、讀、寫和演算 等學習上有明顯的困難,例如:書寫障礙者,容易將一個字拆開或是左右錯置,「李」會寫成「木 子 」。藉由情境短片,嬿尹和小學員雙向溝通,告訴小學員,如果班上有自閉症和學習障礙的同學,須要耐心的說明,看見他的優點,給予更多的肯定。

當嬿尹志工問學員可以和他們做朋友並且會幫助他們嗎? 學員大聲回答:「願意!」 嬿尹志工告訴學員:「千萬不要小看自閉症和學習障礙的同學,他們有獨特的興趣,異於常人的觀察力和注意力,能專注在研究上,科學家愛因斯坦和音樂家莫札特就是典型的代表。」

◎ 正籤能量 遠離毒品

身心寬暢之後,感恩班(四至六年級)的學員留在大講堂,由課務團隊扮演「唐朝小栗子」卡通人物,上台演出話劇:如何拒絕毒品。內容敘述,拒絕毒品共有六種方法:堅持拒絕、道德勸說、自我解嘲、走為上策、苦肉計和轉移話題。看完話劇演出之後,每一小隊學員各選一種方法,上台演出。延續上個月的戶外教學,再一次的反毒宣導,加強孩子們正確的觀念。

吳峻宇學員表示,他知道現在的毒品很像糖果,吃了就會產生幻想,也會變老, 小朋友不能吸毒,大人也不可以。郭寀安學員上台分享,今天來上課很開心,學到絕對不能吸毒,如果是好同學邀請,也要用方法拒絕毒品。

大愛班(一至三年級)的課程,則移至齋堂,課務組分別設計了兩個分站遊戲,「膽大心細」是利用光碟片運送乒乓球,中間須經過風吹和障礙物;另一是「獨一無二的我」,如果只有一隻手,如何用一隻手綁物品。志工給每位小學員一條細繩,讓小學員腦力激盪,如何運用一隻手,以繩子綁住鉛筆,有位學員利用一隻腳和一隻手,成功完成任務。藉由遊戲,劉王碧玉志工告訴小學員:「面對挫折時,要勇敢接受挑戰,一定可以發揮潛能,克服困難,要相信,人有無限的可能。」

◎ 誠正信實 啟發愛心

在小講堂的幸福講座,課務組邀請來自台南的王寶裕志工跟家長分享「廣結善緣 播善種子」,王寶裕除了在電台工作外,還身兼英文老師、外場主持人等,他用輕鬆的方式開場道:「當了很多年會員,每個月交100元,就覺得是在做好事,其實是做心安的。後來因為慈濟志工邀約參加浴佛節活動而和慈濟結緣,2012參加見習培訓,才開始真正認識慈濟。」

「見習培訓上課我都很認真的作筆記,下課就打電話邀請好朋友到家裡吃飯、喝咖啡,跟他們分享我上課的內容跟法喜,邀請他們一起來參加。上到吃素的課程,了解素食對地球與健康的重要性後,我就開始茹素了。」王寶裕說完,現場響起熱烈的掌聲。

王寶裕繼續說道:「上人說過『信己無私、信人有愛』募款時只要心中存著這是要幫助人的,就不需要覺得不好意思。我碰到認識的人就問他們:願不願意捐100元幫助人﹖即使對方不願意,也會跟他說聲謝謝!下次遇到時,還是會再問一次願不願意﹖也許這次他就願意了。募心募款不是在做業績,是做歡喜的。」

王寶裕表示還沒加入慈濟之前,他就會在電台呼籲聽眾:買米、買油送到孤兒院或有需要的機構。當時就有一群人跟著他在做善事,這一群人現在也都成了慈濟人,這就是善的因緣,因為一念善,讓大家聚在一起做好事。王寶裕說:以前做好事會有所求,所以遇到困難就會起煩惱,生出退轉心,這是因為心裡沒有法。遇到上人,聽上人開示,了解原來付出無所求,才能歡喜自在。

聆聽上人開示,了解「正命」就是依正法活命,從事正當的職業,用正確的方法求取生活所需。但很多人為了追逐名利、地位而造業,做出錯誤的事,這是偏差的人生,是邪命。信仰佛法要改邪歸正,無論是為了生活或做什麼事情都要選擇正確的方向,不可用詐欺騙取的方式,要靠正當的職業、事業,來經營我們的生活。

◎ 正向思維 除一切苦

王寶裕接著介紹他的幕後委員陳英娟志工上台,笑容滿面的英娟因為罹患罕見疾病軟骨發育不全,身高不到130公分。她結婚後,育有兩名兒子,先生骨癌往生時,孩子還在讀書,英娟頓失依靠,整天只是不斷地哭。一星期之後,她警覺到孩子還需要她照顧,便收起悲傷的心情,拜託鄰居幫忙找工作,靠做手工將孩子養育長大,現在她們都有了正當的工作。英娟靠雙手工作,維持生活,沒去做傷害人或錯誤的事,這就是她有正命的觀念。

藉由觀賞真實的犯罪影片「天才槍手」,王寶裕告訴每一個人:擁有天生的才能是老天賜予的,不能用來做壞事,也不能用不正當的方式謀生,這才是正命。

最後寶裕以「說我所做、做我所說,每個人身上都有一顆寶珠,會不會發亮要靠自己,五毒(貪、瞋、癡、慢、疑)將寶珠蓋住,要如何將這些無明煩惱去除,無量義經中有法譬如水,用法水來洗滌,心自然就會清,只要我們能去除五毒,寶珠還是會發亮。」與大家共勉之。

圖左 :課務團隊扮演「唐朝小栗子」卡通人物,上台演出話劇:如何拒絕毒品。[攝影者:李淑女]
圖右 :互愛隊的學員選擇用「自我解嘲」 的方法,上台演出拒絕毒品。[攝影者:李淑女]

圖左 :親子成長班的家長在小講堂上課,課程開始由課務組帶動手語。[攝影者:林智忠]
圖右 :王寶裕志工和家長們分享「廣結善緣,播善種子〜正命」。[攝影者:林智忠]
圖左 :分站遊戲的「膽大心細」,小學員利用光碟片運送乒乓球。[攝影者:李淑女]