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04月25日
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墨國志工 教育志業巡禮

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墨西哥本地十四位志工2月23日來臺後,陸續參訪北中南的慈濟醫療、環保、大愛電視臺、杉林大愛園區、岡山志業園區及大愛感恩科技館等志業體。3日1日連同陪伴的工作人員一行二十三名,清晨七點從臺中搭火車出發, 於中午時分抵達花蓮,回到期待已久的心靈故鄉,雀躍之情溢於言表。

◎ 緬懷大體老師精神

這天下午的行程為參訪慈濟教育志業體。在慈濟大學,由通識教育中心講師林學仁負責導覽。

巡禮來到花道教室,林學仁問著:「大家看到牆壁相片中的花,有何感受?」「簡單、優雅…」。林學仁接著介紹說:「慈濟教育不僅是知識與技術的傳授外,更教導學生以站在別人立場為考量,更要力行做到『感恩、尊重、愛』。」

志工們在花道教室觀看「無語良師」影片,影片中敘述大體老師將身體用到最後一刻,成就醫學生學習的感人事蹟。墨西哥志工安和,透過英文版的影片,以西班牙語翻譯。

看著影片臺下墨西哥本土第一顆種子,安和的妻子塔妮,感動到頻頻拭淚;負責翻譯後的安和,更是止不住淚水,團隊紛紛給安和擁抱安撫其激動情緒。安和與太太塔妮相擁而泣,說起之所以感動,是看到慈濟人所做,都是以一顆感恩無私的付出,並說到捐大體是一件非常美好的事情,讓安和打與塔妮也想要當無語良師。安和表示,慈濟無私付出的愛與關懷,帶給我們很大的影響,往後還要繼續與慈濟合作,想要在墨西哥推行無語良師的計畫。

一番心靈洗禮後,林學仁引領大家到大捨堂,緬懷大體老師、向老師們深深一鞠躬。並解說到,大體老師生命課程,除了讓學生學習付出無求的大捨精神,也讓家屬心安,老師解剖教學力道更提升;也讓一般社會大眾,對生死更了解,把握過好生命的每一天。

目前就讀大學三年級的黛安娜從參訪中感受到教育很重要,也很喜歡慈濟的教育體制。「如果有機會很想到慈大來讀書。」她說起,之前報考大學的分數是可以填寫醫學系,後來選擇國際關係課程。「今天從參訪中看到無語良師影片,有點心動想要再回到醫療體系去就讀。」

◎ 人文境教巡禮 進退應對涵養人文

平復激動的情緒,轉換心境後,接著前往慈大附中,在人文室同仁葉宜鑫的帶領下巡禮校園。校區涵蓋幼兒園、國小、國中及高中,走廊的公布欄,陳列著琳琅滿目學生的作品以及畫作,墨國志工紛紛拿出手機拍攝,讚歎學生的素養。

葉宜鑫說明學校的教學特色和理念,三年級以上的學生,可經由師長、同學推薦,甄選小志工,更是走出教室,鼓勵學生身體力行付出,以服務為榮。國中部以上的學生住宿,學生一個月回家一次,寧靜廣大的校園空間,環境整潔的維護,這些都是由學生打掃,讓孩子學會生活能力,養成不依賴的好習慣。

此時巧遇上體育課的學生,因陰雨天改在走廊跑步熱身,墨西哥志工為孩子們加油打氣,活潑的孩子們,看到遠道而來的墨西哥鄉親,也熱情地打招呼,留下合影。

一行人隨著葉宜鑫,走在校園裡蝴蝶步道上,徐徐的春風,帶有些許的涼意,葉宜鑫說曾經有學生分享,要如何改善自身的壞脾氣?孩子省思後說道:丟掉會被撿走,應該要自己消化,要照顧好自己的心,這就是孩子心境上蝴蝶效應的轉變。

葉宜鑫接著介紹眼前一排光臘樹,每到夏季棲息為數眾多的獨角仙,學校會提醒孩子不能帶走牠們,要尊重自然的生態;而眼前這片翠綠的草原,是由學生取名為「包容草原」,因孩子們認為在戶外活動中,頻繁的肢體接觸,會互相碰撞,要學習互相善解包容。

春風廣場的階梯,有句句靜思語好話,墨西哥家人隨機站在上面,以行動支持靜思語。大衛站在「心美看什麼都順眼」,透過翻譯解釋後,大衛分享無私付出愛,就是最美。亞伯德站在「能原諒別人的人最快樂」,透過翻譯解釋後,讓他覺得很棒,非常的好。

慈大附中的參訪,讓阿薩感悟生命教育要從小建立。十年多前的一場大病,阿薩歷經幾次的大手術,阿薩一一克服,阿薩分享先生兩年多前不幸意外的往生,是要她學習堅強和樂觀面對的課題。

從參訪中,黛安娜覺得在當地墨西哥的學校,有很多需要學習的地方。尤其是做環保,讓學生要學會愛護大地。「讓學生們盡自己的本分,打掃自己校園的責任,也是很重要的學習。」黛安娜覺得在當地學校的教育,跟生活比較沒有連結。

慈大、慈中,雖僅匆匆一瞥,透過人文教育的洗禮,已激發出陣陣善與愛的漣漪。傍晚五時許,終於回到靜思精舍,無論信仰宗教是否相同,皆虔誠禮佛。晚間德玟師父用流利的西班牙語帶領志工們複習學佛行儀,叮嚀在精舍修行道場,請配合慈濟人文的生活起居禮儀,圓滿花蓮第一天行程。

圖左 :墨西哥志工結束中南部參訪行程,一行二十三人,3月1日回到期待已久的心靈故鄉花蓮。[攝影者:賴慧娟]
圖右 :影片欣賞,「無語良師」將身體用到最後一刻,成就醫學生,了解對生命的探討。墨國志工深感大體老師遺愛人間,成就醫療教育,造福人群的大愛精神。[攝影者:賴慧娟]

圖左 :「無語良師」影片,安和的翻譯中,臺下墨西哥本土第一顆種子,安和的妻子塔妮(圖右),早已感動到頻頻拭淚。[攝影者:賴慧娟]
圖右 :負責影片「無語良師」翻譯後的安和(圖中),更是止不住淚水,團隊紛紛給安和擁抱安撫其激動情緒。[攝影者:賴慧娟]

圖左 :慈濟大學通識教育中心講師林學仁(左)分享,慈濟人文不只學生要做得到,上人更希望老師以及行政同仁都要做得到。[攝影者:賴慧娟]
圖右 :墨國志工,前往慈大附中,在人文室同仁葉宜鑫(圖右)的帶領下巡禮校園。[攝影者:賴慧娟]

圖左 :亞伯德站在「能原諒別人的人最快樂」,透過翻譯解釋後,讓他覺得很棒,非常的好。[攝影者:賴慧娟]
圖右 :墨國志工校園巡禮巧遇上體育課的學生,活潑的孩子們,看到遠道而來的墨西哥鄉親,也熱情地打招呼,留下合影。[攝影者:賴慧娟]
圖左 :靜思精舍德玟師父,叮嚀墨國志工在精舍修行道場,應配合慈濟人文的生活起居禮儀。[攝影者:賴慧娟]