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為了讓更多年輕學子，瞭解地球暖化對人類的影響，環境保護的重要性，以及如何由自身作起愛護地球，慈濟桃園靜思堂青少年成長班，107年規劃第一堂戶外體驗課程「靜思茶園參訪體驗」。經過半年多預約及慈少班課 務組連繫，3月4日桃園慈少班二十一位國、高中生學員，班媽、班爸、志工等共九十六人，早上七點半從桃園靜思堂出發，前往苗栗三義靜思茶園。
一行人抵達園區後，步行上四月雪小徑，枕木步道穿梭於林蔭間，三十分鐘行程到達茶園，眼前一片寬闊景象，連吸收的空氣都覺得特別清新。茶園兩旁維持自然生態，樹木青蒼枝葉扶疏，既可吸收二氧化碳淨化空氣，也可與周圍人車等作區隔，真是踏青健行的好去處。
整個茶山園區兩百九十公頃，靜思茶園二十九點零二公頃，茶園四周種了很多樹木，相思林、油桐花、桑樹、桂花等；志工陳惠珪導覽說，平日除可看到許多昆蟲鳥類，幸運的話還可以看到台灣藍鵲。
靜思茶園因為採有機種植，除了肥料選用全素有機肥料，包含花生仁殼粉、椰子粉、米糠、菜子粕、芝麻粕、蓖麻粕等製成、還有各地區志工送來的酵素當肥料，此外灌溉也是看天吃飯，如雨水不足，茶樹可能會面臨落葉凋零、開花老化等。
草生栽培的靜思茶園，茶樹行間種很多種類的草，為了給不同蟲吃，減少茶樹被蟲吃，惠珪說：「因為這些蟲是這裡的原住民，我們把茶樹引進，也要尊重牠們，這樣茶園才會成功，而且茶園裡的草，也可以有水土保溼作用，天冷了作茶樹的保暖衫、天熱了又可作排汗衫，也是最佳綠肥。」
為了改善雨水不足的窘境，前幾年慈濟基金會與臺灣大學大氣科學系研究助理人員合作，架設捕霧網，研究將台灣海峽吹來的海風，所挾帶霧氣集中，化成水當作灌溉，也研究是否能將這方法，運用到乾旱國家的農業發展上。
聽了惠珪的解說，就讀高一的學員蔡騏宇說：「把霧氣的水儲存起來，讓他覺得滿厲害的，很值得與學校的同學分享。」
今天有位特別的「大學員」，是就讀健行大學二年級的陳靖惟，他就讀國中時因為叛逆，經常離家出走，母親為了四處找他傷透腦筋；後來她帶他參加桃園靜思堂的「慈少班」，之後，他一離家就跑去桃園靜思堂，讓母親省去許多煩惱，而且直到他上了大學仍樂意安住在慈少班學習。
他聽了騏宇分享後，也笑著說：「三義茶園比想像中還要大，今天所看到、學到的，讓他對茶園改觀，回學校後要和同學或其他慈青分享，讓他們知道三義茶園不僅是生產茶葉，更是在守護地球。」
茶園志工又告訴大家，客家人最高尚的待客之道就是品茶，茶含有微量元素，喝茶有益健康；而所謂的「茶壽之年」是指長輩長命百歲。
另位志工凃美玲亦和大家分享：「心甘口甘心安口安，喝一口茶，品味苦逸的味道；喝一杯茶時，心安而理得，心平而氣和，此時就是一種無可取代的幸福。」
既然品茶如此幸福，到三義靜思茶園，學員們當然也要體驗一下茶道文化，尤其擂茶不僅是缽杵器皿結合，還需有人合力完成，一個人磨累了可以換手，磨的時候隊友幫忙扶缽，邊磨邊培養默契。
就讀國中的學員李欣穎覺得，靜思有機綠茶，加上炒過的花生、葵瓜子、南瓜子，黑芝麻、白芝麻、少許糖，淋上熱騰騰的白開水，就是一杯暖心又暖胃的擂茶；既好喝、又有趣，還能體會合作的重要性，真是不虛此行。
一趟知性之旅，讓學員們從中學習思考，極端氣候的警訊、如何愛護地球？從節約用水、隨手關電、垃圾減量……做起，減緩地球暖化等，人類與動植物、大地，才能在這片土地上生生不息。
就像青少年成長班主任邱春滿在活動尾聲時所說，希望這次茶園及茶道的體驗課程，能讓同學們瞭解，順應天地自然，守護大地的重要，也讓大家知道慈濟人應有的精神──克勤克儉、團隊合作、難行能行。
圖左 ：在慈濟志工陪同下，青少年成長班學員歡歡喜地穿過林蔭小 道，往靜思茶園邁進。[攝影者：謝炳順]
圖右 ：慈濟桃園青少年成長班三義慈濟茶園之旅，大家懷著法喜的心參與此次戶外成長課程,志工現場示範客家擂茶過程。[攝影者：謝炳順]
圖左 ：擂茶要有人文，不要對缽講話，不然口水會噴到裡面，經過通力合作，男學員幫女學員，各小組認真體驗客家擂茶文化。[攝影者：謝炳順]
圖右 ：學員各小組認真體驗客家擂茶文化。[攝影者：謝炳順]
圖左 ：擂茶過程中融合人文品格教育，讓學員們體驗一場熱鬧有趣的擂茶文化。[攝影者：謝炳順]
圖右 ：慈濟桃園青少年成長班三義慈濟茶園之旅，大家懷著法喜的心參與此次的戶外成長課程,志工陳忠厚介紹三義慈濟茶園。[攝影者：謝炳順]
圖左 ：志工陳惠珪熱心導覽三義茶園，她說，平日除可看到許多昆蟲鳥類，幸運的話還可以看到台灣藍鵲。[攝影者：謝炳順]
圖右 ：就讀健行大學二年級的陳靖惟(左一)分享：「三義茶園比想像中還要大，今天所看到學到的，才讓他知道靜思茶園不僅是生產茶葉，更是在守護地球。[攝影者：謝炳順]
