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2018年外語隊三天兩夜的精進研習，雖然時間緊湊，但課務團隊用心規劃，學員連連汲取慈濟的人文特色與精髓。二十四日下午時刻，柔和斜陽照得室外淡淡鋪著淺黃的草坪，學員們愉悅地前往慈濟大學模擬醫學中心。課程分兩大部分，首先到了二樓解剖教室，模擬醫學中心遺體捐贈組張純樸組長，以簡報說明大體老師由來，一幀幀圖片講述大體老師們生前感人事蹟，讓學員明瞭老師們的大愛精神，回到社區面對來訪嘉賓時，可以更精準的翻譯解說。學員們各個神情凝重，張組長引導大家往一樓模擬手術室前行。
◎模擬醫學 成就良醫
懷著無比敬意靜默地脫了鞋，學員們分成兩列進入空間不大，卻是明亮整潔的模擬手術室。首先介紹入口處的德國製醫生洗手抬，當時海關人員不相信，學校會買這麼好的設備讓學生使用，要求校方到基隆關稅局去做說明。上人不惜花費心血，為了成就醫學生將來成為一位良醫。
手術室裡八組手術檯成兩排整齊排列，所用的設備和醫院手術房一模一樣。當時有人向上人建議，採用醫院淘汰的設備，但是上人堅持：要把大體老師當做病人，病人用的是什麼，大體老師身上就要用什麼。張組長舉手摸著手術檯上方的管線說：手術時要打一氧化碳到大體裡面，讓肚皮離開內臟，有些醫院為了省錢會用一般的空氣；但一般空氣會有爆炸的危險，而我們都使用規定的氣體。
手術過程會透過傳輸設備將影像傳到中控室，儲存再製作成教學影片。手術中，透過手術檯前方牆面上大型螢幕，不停播放大體老師的行儀，提醒進行手術學習的醫學生，是誰在為醫學而奉獻。和一般受術室不同的是，它是教導醫學生手術的教室，所以沒有隔離設備，可以讓學生沒有時間上的限制，進到手術室在大體老師身上多做學習。
張組長告訴學員：大家所看到的都是醫療級的設備。第八組學員王薇雅舉手提問：「十多年來科技進步很多，有沒有增加新的設備？」張組長回答：除了學校醫學生的模擬之外，還會與醫學會合作，為了要執行更多的術式，學校已在規劃國際級的模擬醫學中心，以移動性的X光機確定手術的部位，在超音波的輔助之下進行手術，希望能提升到進階。
為了讓學員更清楚模擬手術室的設備，張組長詳盡回答所提出的問題。課程尾聲，他誠摯地說：希望更多醫學界、民眾，透過無語良師的簡介課程，明白他們所提供的醫療、教學研究更了解慈濟的醫療人文。
◎惑解 透明清澈
第三組學員葉威廷，看著父親葉金昆做慈濟有所認同，但因兩年前的無明網事件心起疑惑，此次專程隨著父親前來了解。他表示，高等教育應該要注重全人教育，雖然書本知識很重要，但從慈濟的 logo 裡，他看到了慈濟把人放在書本上，明白慈濟的教育是以人為中心，教導學生以尊重的態度對待大體老師(無語良師)，透過紮紮實實的正向教材，展現全人教育精神，令威廷感動也對慈濟有更深刻了解。
這趟行程讓葉威廷的疑惑也有了答案，感覺變得更為透明清澈，當外語能力足夠時，可以隨著父親一起付出。一席話讓陪在身旁的葉金昆甚感欣慰：近幾年高雄外語隊，有很多年輕一輩的新血，這也是一種傳承。
目前服務於林口長庚醫院的吳孝薇，畢業於慈濟大學，隨著外語隊回來精進。第一次參訪模擬手術室，讓她驚歎：它跟真的手術室一樣，差別在沒有做隔離環境而已。她非常欽佩無語良師，讓醫生和醫學生在他們身上探究原因，未來在病人身上動刀時更有經驗不會慌亂，隨之有感而發：「一場手術，往往是人與時間在賽跑」。
畢業兩年多來，儘管工作忙碌，還是找時間在外語隊付出，吳孝薇表示：無論是骨髓捐贈、模擬手術，和所有宗門理念，都要以精準的字句，確實翻譯轉達上人的想法。此趟精進行程，讓她收穫滿盈，最後他和伙伴們共勉：外語隊成員要不斷精進各個不同的領域，慈濟的四大志業、八大法印，每一個用字遣詞都要到位。
圖左 ：葉金昆(右)與葉威廷(中)父子倆，用心聆聽講師講解大體老師生平事蹟。[攝影者：梁榮為]
圖右 ：吳孝薇(前左)畢業於慈濟大學，隨著外語隊回來精進。[攝影者：梁榮為]
圖左 ：模擬醫學中心遺體捐贈組張純樸組長，告訴學員：上人不惜花費心血，為的是成就醫學生將來成為一位良醫。[攝影者：梁榮為]
圖右 ：第八組學員王薇雅(右三)問：「十多年來科技進步很多，有沒有增加新的設備？」[攝影者：梁榮為]
圖左 ：第二天的課程，學員回到靜思精舍體驗農禪生活。[攝影者：梁榮為]
圖右 ：圓緣時刻，葉威廷分享：此趟行程讓我更了解慈濟所做所為，將來有機會一定會出來付出。[攝影者：呂瑞源]
