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◎校長來當司儀 臺風穩口才佳
勇敢地承擔就會爆發出一股無形的潛力,這次的工作人員當中,司儀是臺中市雙十國中的校長林百脩,今年(2018年)年初才受證。
他因為太太沈杏宜也是人文真善美志工,常常在晚上為了趕稿,不得不熬夜。他關心地問:「妳時常這樣趕稿到三更半夜,身體受得了嗎?」沈杏宜堅定地回答:「上人比我們還辛苦!」從她做人文真善美的用心,漸漸地感動了林百脩,因為他高中時有編輯校刊的經驗,所以受證後也選擇加入人文真善美團隊,記錄美善故事。
這次林百脩校長以志工身分,承擔兩天通識課的司儀,臺風和口才難不倒他,倒是每位講師精彩的分享,讓他收穫很多;還有志工承擔人文真善美的使命,深深吸引他願意全心投入。
◎首承擔學員長 自我挑戰功力
還有一位新發意的志工章宏達,本身是銷售消防器材,雖然他投入人文真善美志工的時間不長,卻仍勇敢地承擔社區真善美的主責,且在這次活動中承擔學員長。第一次當學員長,完全沒有經驗,就在戶外溫度攝氏十六度之下,全身汗水涔涔。他微笑說著:「第一次擔任學員長,真的很緊張!」
其實剛開始,章宏達再三猶豫,沒有一下子就答應。一直到3月回靜思精舍,他從德安師父手中抽到一張靜思語:「做對的事要智慧。」章宏達體悟到既然有這樣的機會,對自己也是一種挑戰,「雖然沒有做過,就學習勇於承擔,對的事做就對了!」
當碰到問題而感到不知所措時,章宏達慶幸這次有資深志工蔡錫忠和課務團隊的指導和陪伴,「讓在這次的學習中,不會徬徨無措!」
◎從黑髮到白髮 人文使命不變
來參加通識課有很多資深志工陪伴新發意志工參加學習,「在承擔中學習,在學習中實踐使命」由來自雲林的張如容與余景昇分享。
他們是一對夫妻,投入人文真善美將近十二年,夫妻倆分享做人文真善美的心路歷程,從初發心到帶動團隊、跨區參加營隊、海外記錄,鼓勵大家為慈濟留史,承擔使命。
2007年培訓時,張如容就投入人文真善美,曾經因為不敢接合心窗口而徘迴,一直到有一晚夢見證嚴上人,行腳到雲林聯絡處,許多志工湧進,人人都想站在前面,希望更貼近上人,唯獨張如容站在隊伍的最後面,遠遠望著上人。
「這夢境的印象很清楚,意味到自己不能再畏縮!」組隊也不放棄地繼續邀約她,經過深思熟慮後終於答應,不久又夢見上人,一樣的景象,卻不一樣的情況,張如容這一次,已經不是站在後面,而是站在人群的最前面,跪在上人面前,上人輕輕地手拂過她的頭。當她醒來時,終於明白了,這是上人對她的期許。
張如容說:「承擔人文真善美從黑髮做到白髮,但不管是黑髮或白髮,只要有上人的法,是越做越順心,越做心也更美。」
「若是一天沒有接觸人文真善美的工作,就好像沒有做慈濟。」幾年前「見證臺灣生命力」採訪張如容時,她說了一段話:「我要做慈濟做到最後一口氣,要做死,也不要躺著等死。」她還說:「這應是我的發願吧!上人常要我們發心立願,我想……發好願也是為自己祝福。」
但不發空願,發願也是為了走更長遠慈濟的路,張如容2013年2月從銀行提早退休。退休後,遇到11月海燕風災,就立刻報名投入賑災記錄;還有2015年5月尼泊爾大地震。那時不用考慮請假問題,隨時可啟程投入,做上人的手腳、上人的眼,記錄慈濟人踏上災難國度發揮大愛的精神。
◎夫妻一同承擔 期待種子發芽
「我看她平時做得那麼投入,暗地裡我很讚歎!我也要跟她一樣。」余景昇在2016年也從銀行提早退休,退休後第一次海外行程,就是參加慈大師資培育中心「印尼教育見習」,夫妻倆一起前往記錄。
余景昇說:「承擔是學習也是在歷練自己成長的好因緣。」雲林人文真善美是「小而美團隊」在人力不足情況下,夫妻倆人善用聯誼方式、帶動共修,培養新芽,希望把種子深植人人心田,相信有一天會發芽。
「雖然,我們的進步不是很大步,但都在學習中步步向前。」現在已有幾位窗口都有承擔力,在共修中他們能夠將經驗與專業分享,還有年輕志工林鼎傑,帶動大家與時俱進,今年通識課雲林採用網路與紙本報名,雙軌並行,增加了一股年輕的力量。
從克服生澀,抱著一股傻勁,因承擔而熱愛人文真善美,夫妻倆鼓勵在座的每一位恆持初發心,不減為慈濟留史的使命,歡喜承擔就能克服困難,成就一切。
兩天課程,讓人文真善美志工時時刻刻感受到真誠與溫馨。南投區學員陳珮如第一次參加人文真善美的通識課程,感覺到「真的好迷人,真的好感動,真的好充實。」她說:「聽到資深志工分享他們做慈濟的心路歷程,深深被感動,發願將感動化為行動。」
「隨時更換身份,事情不分大小,重要的先完成,因為生命無常,但記錄得有深度且有廣度;記錄他人的同時,是利他也是自我覺悟的修行之道。」最後,文發處賴睿伶提醒所有學員,也為兩天一夜的通識課程做一個最圓滿的祝福。
圖左 :現場人文真善美學員都是老幹伴新芽,期待一次次的課程學習、經驗傳承,讓他們都能很快地長成大樹,承擔使命與責任。[攝影者:賴榮堂]
圖右 :張如容一念初發心,抱著一股傻勁,在人文真善美從黑髮做到白髮,最重要是要有上人的法,才能克服困難。[攝影者:賴榮堂]
圖左 :勇敢地承擔就會爆發出一股無形的潛力,這次的工作人員當中,司儀是臺中市雙十國中的校長林百脩。深受妻子沈杏宜的影響,受證後也選擇加入人文真善美團隊,記錄美善故事。[攝影者:王秀吟]
圖右 :第一次擔任學員長的章宏達,緊張到全身冒汗。感恩有有資深志工及課務團隊的指導和陪伴,讓在這次的學習中,不會徬徨無措![攝影者:王秀吟]
圖左 :每一堂課程結束,學員長章宏達從容地對通識課程全體學員布達,接下來的動向及叮嚀。[攝影者:徐金生]