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良好的生活禮儀及美德，一直是慈濟親子課程的人文軸心。在農曆春節過後，隨著學校陸續開學，3月18日的週末早晨，親師生約一百四十多人齊聚一堂，歡喜相見更互道平安，「好久不見了，大家都長高了。」在志工團隊歡
迎親子到來後，緊湊的學習隨即展開...。◎用心說好話 結果大不同
「你今天快樂嗎？」吳秀瑩老師開門見山地詢問著進站體驗的大小朋友及家長，她溫柔婉約地表示，在日常生活中，常會因一句不小心脫口而出的無心之語，讓人感到不歡喜，甚至是傷害到別人而不自知。所以，如果平時就能養成口說好話的習慣，這樣自然能時時與人結好緣。
過程中，學員長將親子分為兩組，各以手語表達蓮花與毒蛇的動作讓學員互相感受。每個人都覺得蓮花清新脫俗，大家都喜歡親近；而毒蛇險惡無比，大家打從心裡都避之唯恐不及。如此一來，好與壞的感受，優劣立判。接著，站主將日常生活中常會碰到的各種狀況，以提問的方式讓大家有獎搶答，並透過得到的字卡，拼成完整的一句靜思好話，就算成功過關。
當站主提問：「如果已經很晚了，孩子還不上床睡，你會如何跟孩子說？」對於這每天幾乎都會上演的戲碼，有經驗的家長則說：「我會直接把小朋友的玩具收起來，然後陪孩子一起睡。」然而，同樣的問題，家長蘇旭芬則和大家分享自己與孩子的溝通藝術，「如果你現在上床，就可以聽媽媽說故事。還是，你想要明天上課遲到，你可以自己選擇！」也因此，當把選擇權交給孩子時，親子間的摩擦顯然減少了很多。
蘇旭芬是一年級王新茹的媽媽，她表示平常因為工作壓力大，往往沒能和孩子好好說話。因此，在未參加親子班之前，對孩子的態度總是以目的、結果為取向，而後果當然不盡如人意。自從陪孩子上親子班的這段過程中，她發現若經常給孩子鼓勵與讚美，則孩子遇事時的反應也會變得積極正向與開心，因此她就以此來自我提醒與反省，也希望能把握每次來上課的機會，讓自己可以再好好學習。
對於「說好話，能讓人很快樂」的體驗主題，三年級的張永定也表達了他的另一種思惟。在大堂分享時，永定提到曾有同學幫他取了不好聽的綽號，當時的情緒激動到「很想扁那位同學」。還好事後有聽媽媽的話與建議，不僅知道這是不對的想法，也因此藉由畫畫，把生氣、不開心的情緒給畫下來。後來也就沒有跟那位同學惡言相向了。學員長聽了也當下讚歎永定，不僅用智慧克服了自己不好的念頭，也透過畫畫來為情緒找出口，因此當下沒有口出惡言，更是守住了自己的品德！
◎蓮花與毒蛇 說話有玄機
在「好話步步行」的體驗遊戲中，學員藉由隨機抽到的「蓮花」或「毒蛇」卡片來表達說話的語氣，並從中體會說好話的歡喜與說不順耳話語時，用心理解對方的心情。為了讓孩子進入遊戲氛圍，站主黃盡櫻老師為大家詳細說明規則。
「口說好話，如口吐蓮花，所以可以往前上蓮花座；口吐毒蛇的，就請往後坐板凳。」抽到蓮花卡，可以說些讚美的話，例如「你是好人、你寫字很漂亮…等」，讓人心生歡喜；反之如抽到毒蛇卡，就說些讓人討厭的話，例如「你總是遲到，不喜歡你…等等」。
因此在過程中，當抽到蓮花卡的學員，總是很開心地上了「蓮花座」，而抽中毒蛇卡的小學員，心裡百般不願意地說出不好的話，因此不禁忍不住地低著頭輕輕說：「我很難過！」。雖只是個遊戲，但家長陳家華卻看見了讀幼稚園中班的思錏，那種開心與不開心的情緒反應，深切覺得透過這樣的活動來親身體驗，除了讓孩子與同儕多了互動之外，也知道說好話的重要，更讓自己認識了孩子的純真個性。
今天首度帶著兩個孩子來報名上課的家長李雅惠，認為今天真的學到很多，當她看到讀小一的兒子曾靖倫，雖然抽到了蓮花卡，但卻緊張到一句好話也講不出來時，媽媽當下趕緊安慰孩子說：「沒關係！就從今天起，我們互相提醒、學習，要常常口說好話，讓自己成為最棒的人！」
站主黃盡櫻老師肯定媽媽的智慧，懂得適時地為孩子增加信心，透過一句好話，真的可以讓人記得一輩子。這也讓她不禁回想起自己曾在學生時代，因為一個善念幫助了一位陌生人，事後對方感恩地向她說：「妳會嫁個好丈夫…。」如今已退休的她，不但家庭生活美滿，也能快樂地做志工服務人群，因而深切地感受到，一句美好祝福的話，真的能讓人幸福一輩子。
◎齊心運龍珠 默契大考驗
「媽媽，我左右分不清楚吔！」、「妳拿鉛筆的手是右手，拿橡皮擦是左手，我們就約定，鉛筆是右，橡皮擦是左喔！」、「好！就這樣。」二年級的學員游芷沂，為了能順利完成蒙眼運龍珠的任務，緊張地向媽媽李麗君求救，當媽媽臨機善巧地與孩子約定後，兩人即默契十足地開心玩遊戲。
「鉛筆鉛筆…」、「橡皮擦…」、「鉛筆往前一點，再往前一點點…」隨著這母女兩人懂的「通關密語」，最後終於合力完成任務。親子倆快樂地沉浸在這溫馨有趣的活動中，享受著假日美好的甜蜜時光。家長李麗君在與眾分享學習心得時，她肯定親子班的課程，能彌補學校課本之外的不足，特別是對孩子的品德教育，透過親師生之間的互動交流，能讓親子間更加溫馨、倍感幸福。
芷沂媽媽表示她一直沒離開過親子班，因為大兒子從親子班、慈少班，一直到現在讀大四了，始終沒離開過慈濟的人文學習。而現在，又繼續陪著小女兒芷沂來上親子課程，能與孩子一起在這美善的環境中學習，讓孩子的慧命得以成長，也能找到人生的正確方向，讓她深覺是個有福的人。
而對於一家四口一起上親子班的學員來說，收獲更是滿滿一籮筐。許仲賢爸爸認為在運龍珠的過程中，雖然蒙眼看不見，但卻很放心地讓姊妹倆來引導，覺得過程是很舒服、很溫馨的！三年級的家瑀也很有自信地說：「跟媽媽的默契培養得很好，龍珠一次都沒有掉下來！」而媽媽劉雅屏也從今日的「正語」學習中體會到：「跟孩子的對話，如果是命令的語氣，效果可能不好；如果能好好地說，那接受度相對會比較高。」所以，她也當眾發好願，希望能從今天起，學習調整說話的口氣，好好地說好話！」
站主林貴鈴也與大家分享一位101歲長者的故事，當長者在小學三年級時，曾被老師當著全班的面前說他長大後一定是位受人尊重的人！當時長者覺得很不解，但也就因這句話，讓他更加努力用功讀書，充實自己，日後成為一名醫生，甚至當上院長。所以一句好話，能影響一個人一輩子，別人也會因為得到讚美的好話，在受到鼓舞下，將潛力全然發揮。
尤其親子之間的互動，真的更要謹言慎行，家長游淑芬認為：「親子間如有磨合問題，應該要學著轉念，將責備化成鼓勵，儘量與孩子和平共處，孩子也會所有改變。」
活動最後，學員長預告了下一個月的課程將造訪花博市集，這趟大家引頸期待的戶外教學，相信又會帶給大小朋友們，一趟豐富又難忘的學習之旅！
圖左 ：站主吳秀瑩老師將日常生活中常會碰到的各種狀況，以提問的方式讓大家來有獎搶答，並透過得到的字卡，拼成完整的一句靜思好話後，就算是成功過關。[攝影者：陳春惠]
圖右 ：在「好話步步行」的體驗遊戲中，學員藉由隨機抽到的「蓮花」或「毒蛇」卡片來表達說話的語氣，並從中體會說好話的歡喜與說不順耳話語時，用心感受對方的心情。[攝影者：梁榮為]
圖左 ：站主黃盡櫻老師回想自己曾在學生時代，因為一個善念幫助了一位陌生人，因而深切地感受到，一句美好祝福的話，真的能讓人幸福一輩子。[攝影者：梁榮為]
圖右 ：二年級的學員游芷沂，為了能順利完成齊心運龍珠的任務，緊張地向媽媽李麗君求救，當媽媽臨機善巧地與孩子約定後，兩人即默契十足地開心玩遊戲。[攝影者：梁榮為]
圖左 ：今日課程安排短短半個小時的時間，讓親子們驗收圓緣任務，了解目前各自完成的進度。[攝影者：梁榮為]
圖右 ：親子之間的互動，真的更要謹言慎行，家長游淑芬認為：「親子間如有磨合問題，應該要學著轉念，將責備化成鼓勵，儘量與孩子和平共處，孩子也會所有改變。」[攝影者：陳春惠]
圖左 ：三年級的張永定分享曾有同學幫他取了不好聽的綽號，經過媽媽鍾美香的開導，用智慧克服了自己不好的念頭，也透過畫畫來為情緒找出口，因此當下沒有口出惡言，更是守住了自己的品德！[攝影者：陳春惠]
圖右 ：負責記錄畢業生的小記者們，拿著手機記錄，也彼此交流，希望把握最後幾個月的時間，為這期的畢業生留下身影足跡。[攝影者：陳春惠]
