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10月20日
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實做環保 垃圾知多少

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「自己付出一點點,卻能為地球盡一份心力,不是只有讀書才是唯一一條路……」蔡㑊君老師希望學生養成環保好習慣。2018年5月22日上午,臺中市南區四育國中,三年二班二十二位師生,從學校側門走到對街,到慈濟 福興環保教育站體驗實作環保。

◎ ○X遊戲 認識回收物

蔚藍的海洋,沒有魚蝦,卻是充斥著日常用的瓶子、塑膠袋、吸管……環保站佛堂放映著「峇里島海洋垃圾」紀錄片。片中描述印尼峇里島一向是全球多國遊客的度假勝地,但當地沙灘近年因人滿為患,岸上及海洋均受垃圾問題影響,更令峇里島成為全球海洋垃圾第二多的地區。志工張宇說著目前生活便利,包裝容器隨手可得;倘若習慣沒有節制或改變,環境將會是怎樣呢?引起大家的省思。

張宇帶著學生玩起時下流行的「X與○遊戲」,加強他門認識環保回收物。她逐一取出打包帶、輕便雨衣、原子筆、馬克杯……都是平時常見的物品,一一讓學生選邊站。寓教於樂的方式,帶給正值青春期的孩子興趣。

乾淨的塑膠盒蓋,學生們一致認為「可以回收」。經過張宇解釋,屬於軟塑膠類,目前回收場不回收,暫時當作一般垃圾處理,所以全軍覆沒。插著吸管的飲料空鋁箔包,可以回收,學生都答對了;張宇強調,回收前,必須抽出吸管,拆下吸管塑膠袋,壓扁鋁箔包後再回收。芭樂套袋,學生都選不能回收;經過解說,塑膠袋及寶麗龍網均能回收。

◎ 實做環保 垃圾知多少

學生在遊戲中,充滿興致地認識回收物後,分為雜項分類、寶特瓶及塑膠袋分類區,在志工陪伴下到各區實作環保。

環保車載回回收物堆積如山,志工鄭月褕陪著他們做粗分類工作。學生拿起禮盒內裝塑膠盒問身旁的志工,鄭月褕說「是垃圾,不能回收。」又說:「所以不要過度包裝,少用一次性即丟的物品。」

一學生拿著還裝有藥丸的玻璃罐,問志工:「是玻璃吧?」鄭月褕回答:「是玻璃。沒用完,送到環保站,就成為二次污染,我們還要處理它,很麻煩,會造成危險性。」

寶特瓶區,已有一群較年長的志工,拆去瓶蓋、瓶環後,針對未喝完的飲料瓶,倒掉剩餘飲料並清洗。幾位志工帶著學生們踏扁瓶身,讓體積縮小,節省存放空間。再請他們數著壓扁的寶特瓶裝進袋裡。

「寶特瓶蓋未除去!這個先不裝!」「不同顏色,要另外裝袋!」志工何麥麗,猶如品管員對著裝袋的學生提醒。不同顏色寶特瓶,回收後將有不同用途;為便於再利用,所以事前的品管相對重要。

志工林金鳳在塑膠袋區,看著揮汗如雨的學生,苦口婆心地提醒他們:「所以出門最好攜帶環保袋,不要再製造垃圾了!」又說:「要再花一塊錢購買塑膠袋嗎?不要,裝進隨身環保袋裡喔!」

經過三十分鐘的換站實做環保後,侯可峻愉悅地說:「很充實!」過程中,清楚早餐的飲料杯、紙餐盒及塑膠袋,要分類到不同的籃內。雖然小學六年級,曾經到環保站做過環保分類,事隔三年了,更體悟到「以後不要用塑膠袋了,會造成大家的困擾。可以直接用手拿,或是自己準備環保袋。」

◎ 台客劇場 改變方式生活

休息時間,螢幕播放《台客劇場》影片,上班族為了生活便利,三餐在外,一週累積許多垃圾。改變觀念,隨時隨地自備水杯、環保餐具,時時刻刻秉持「環保」理念。兩者所產生的垃圾,千差萬別。

志工張宇取出以便利夾及吸管做成的風車,廣告紙剪雕而成的孔雀,塑膠袋製成的康乃馨……都是出自環保志工的巧手,學生看到了歡喜萬分。「要搶答,先答對的,可先挑選!」主持人張宇開始驗收成果。

侯可峻清楚搶答,寶特瓶回收可以製成衣服、圍巾、毯子……。張鈞毅說,出門攜帶環保餐具、水杯;紀怡萱提出以洗菜的水澆花;廖晟妤答洗澡水可以洗襪子,鄢桓宇提出搭乘大眾交通工具。許多同學都加入搶答,共同提出力行環保生活,愛地球的作為。

◎ 落實環保 清淨在源頭

活動進行間,隨時為學生留下紀錄的導師蔡㑊君,看著他們專注、快樂的學習與搶答,感到安慰與感動。蔡老師平時看到學生吃過早餐後,常常將可以回收的紙杯、餐盒、吸管……等,直接扔在垃圾桶裡,感到憂心。趁著學生參加會考後的空檔,為他們安排這項活動。單純的一念心,卻能讓學生們在環保站裡快樂的學習。

「自己付出一點點,卻能為地球盡一份心力,不是只有讀書才是唯一一條路,我們可以做的還有很多,希望由本身做起。」蔡㑊君老師希望學生養成環保好習慣。

志工粘燕花一早就到環保站,關心著學生實做的狀況。她瞭解目前由社區載回的回收物,部分仍留有食物、飲料殘渣。粘燕花提出「清淨在源頭」的概念,強調裝過食物的回收物,一定要清洗後再分類。更提醒學生,將所學影響身邊更多親朋,讓垃圾減量,實踐環保生活。

教育是一點一滴,由生活中慢慢做起。經過環保觀念的內化,環保實做培養正確觀念,落實於生活之中,進而影響身邊的每個人,讓善的循環,在校園、家庭裡扎根,共同維護生活環境,愛護地球資源。

圖左 :志工張宇取出以便利夾及吸管做成的風車,讓參訪學員大開眼界。[攝影者:張美齡]
圖右 :學生鄢桓宇(持麥克風者)大方的搶答,提出搭乘大眾交通工具,力行環保生活。[攝影者:張美齡]

圖左 :志工粘燕花分享「清淨在源頭」的概念,強調裝過食物的回收物,一定要清洗後再分類。更提醒學生,將所學影響身邊更多親朋,共同實踐環保生活。[攝影者:張美齡]
圖右 :「雙手做環保」遊戲,是志工提醒學生,愛護地球最佳的方式。[攝影者:張美齡]

圖左 :臺中市南區四育國中師生,從學校側門走到對街,到社區的慈濟福興環保教育站實做環保。[攝影者:張美齡]
圖右 :志工林美娥陪伴學生,面對堆積如山的回收物,做最初的分類。[攝影者:梁清溪]

圖左 :志工溫鳳玉指導學生,瓶瓶罐罐的細分類,方便後端再利用。[攝影者:梁清溪]
圖右 :學生侯可峻(站 左一),實做環保後,體悟到不要用塑膠袋,會造成大家的困擾。可以直接用手拿,或是準備環保袋盛裝。[攝影者:梁清溪]
圖左 :學員玩起流行的「X與○遊戲」,加強認識、辨別環保回收物。[攝影者:梁清溪]

 

" 人一生的行為,不管是善是惡,皆由時間所累積。 "
證嚴法師靜思語