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一群來自雲林、嘉義不同的鄉鎮的慈濟志工，身著灰衣白褲，想進一步的瞭解慈濟的四大八法印，在2018年5月27日週日早上，聚集在嘉義聯絡處，參加雲嘉區五月份見習慈誠、委員研習課程。「慈濟的四大志業已經 慈善國際化、教育完全化、人文深度化、醫療普遍化……」在司儀許束如師姊引領下，讓見習的學員明瞭慈濟五十二年來，四大志業方向一致，隨著歲月的累積慈濟的足跡，才能踏遍世界九十多個國家、更深更廣地在苦難的地方伸出援手。
大愛台新聞部的謝金容以「大愛讓世界亮起來」為題與大家分享，從遊戲中讓大家了解「關注的眼神、微揚的嘴角、肢體動作……」無不都是打破人與人之間的隔閡；相對時下媒體蓬勃發展，「大愛台」所堅持「報真導正、傳揚美善」的精神，傳播社會良善美好的一面。
早期上人要建大愛台，一群熟知媒體架構的人反對「那是在燒錢！」如今大愛台堅持著在「亂」的時代要有媒體來導正，以淨化人心、祥和社會、天下無災無難，的人間淨土之理想。 期盼為時代做見證、為慈濟留足跡。
昔日媒體人說的「燒錢」，上人以「錢，是拿來救人心的，大愛台拿錢救人心。」有太多人從大愛台節目中，走出生命的低潮、因上人的法語而內省翻轉自己的人生！
◎高EQ的親子溝通
黑幼龍老師以「高EQ的親子溝通」與大家座談；並以自己童年的經驗分享，「昔日因老師的讚美，而努力做出老師心目中的樣子，『讚美』的影響力非常深遠！」仍記得老師姓沈、也讓他感恩至今，一句真誠的讚美，讓一個原本缺乏自信的孩子，努力地活出老師讚美的樣子！
「勸募組」的林嘉芳師姊在講述「募心募愛、廣結眾生緣」的開始，針對大眾對募款的所有疑問做出解釋；也以己身的經驗跟學員們分享，大兒子就讀國小一年級時，聽到母親除了在慈濟上班以外，也利用時間投入志工行列，兒子於是到學校邀請老師成為他的會員，在面對拒絕時，嘉芳的兒子是又如何以自身的善心感動老師。
目前大兒子已從小學升至國中二年級，老師的善心一直沒停過，收善款的任務現由弟弟接手。期間因社會紛亂怕老師有所疑慮，主動打電話給老師，老師說：「你放心，我相信慈濟、我相信證嚴上人。」
學員郭清乾平時在北部上班，假日時返回嘉義，今年跟女兒郭嘉茹一同參加見習課程，多年前曾到大愛台參觀；「製作真人真事的大愛劇場、劇中人物從苦難中熬出頭來，因有相同的時代背景而感同身受。」看見他們因上人的法而走出傷痛且選擇放下，真是不簡單！
目前在東吳高職附設幼兒園工作的郭嘉茹，對於今天黑幼龍老師的「高EQ的親子溝通」自覺受益良多；昔日學校曾接受卡內基訓練，當時教授鼓勵大家上台演講訓練勇氣，受益匪淺。
「因工作關係，天天與幼兒們相處一起，耳邊常常聽到孩子的童言童語，但也常要處理幼兒的事。」嘉茹表示自己要多用稱讚、鼓勵的語言，分享關懷的溫度。
見習慈誠、委員研習課程，期望讓學員明瞭慈濟的理念，用感恩、尊重、愛面對人生；以知足、感恩、善解、包容待人處事的原則，在人與人間以愛以善，調和人心，撫平災難祥和社會。
圖左 ：大愛台謝金容師姊以「大愛讓世界亮起來」為題與大家分享把握當下、行善行孝。[攝影者：王翠雲]
圖右 ：謝金容師姊表示，關注的眼神、微揚的嘴角、肢體動作，無不是打破人與人之間隔閡的方式。[攝影者：王翠雲]
圖左 ：「大愛台」所堅持的是「報真導正、報真揚善」；在「亂」的時代要有媒體來導正，以淨化人心、祥和社會、天下無災無難，的人間淨土之理想。 期盼為時代做見證、為慈濟留足跡。[攝影者：王翠雲]
圖右 ：五月份見習課結合社教幸福人生講座，LIVE視訊連線，黑幼龍老師以「高EQ的親子溝通」與大家座談。[攝影者：王翠雲]
圖左 ：黑幼龍老師說：「一句真誠的讚美，讓一個原本缺乏自信的孩子，努力地活出老師讚美的樣子！」[攝影者：王翠雲]
圖右 ：「大愛讓世界亮起來」，透過大愛臺傳播美善，淨化心田啟發善良的本性，帶動家庭，人人做好事，社會就平安。[攝影者：謝栩茹]
